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VIP級(jí)別由低到高
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供貨量由低到高
起訂量由高到低
起訂量由低到高
類(lèi)別
全部
線(xiàn)下學(xué)習(xí)
線(xiàn)上學(xué)習(xí)
您可以
或
慧眼識(shí)
人才
之金牌面試官
課程背景：彼得.德魯克的研究表明，
人才
抉擇有1/3是錯(cuò)誤的，只有選對(duì)人，激勵(lì)和績(jī)效改進(jìn)才會(huì)更有效果，那么企業(yè)究竟怎樣才能去偽
2022-11-15 13:12
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
崗位勝任素質(zhì)模型與
人才
測(cè)評(píng)
課程背景：當(dāng)下國(guó)內(nèi)許多企業(yè)在選人與用人環(huán)節(jié)問(wèn)題層出不窮，其中有兩個(gè)關(guān)系十分緊密的原因，其一，崗位勝任素質(zhì)模型存在嚴(yán)重；其
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)
人才
面試與甄選技術(shù)
課程背景：企業(yè)如何招聘到德才兼?zhèn)涞?span id="gku8mfp" class="highlight">人才？如何在面試的過(guò)程中，對(duì)候選人進(jìn)行深入的能力甄選？如何識(shí)別候選人的語(yǔ)言陷阱？如何甄
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)
人才
發(fā)展與培養(yǎng)體系建設(shè)
課程背景：在不確定性增加的VUCA時(shí)代，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)越來(lái)越依賴(lài)組織能力和員工能力的建設(shè)，如何管好人、用好人成為組織的頭等大事。
2022-11-15 13:08
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
關(guān)鍵
人才
盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)
課程背景：企業(yè)在高速發(fā)展時(shí)，
人才
培養(yǎng)的速度無(wú)法匹配，只能費(fèi)盡心思從外部市場(chǎng)去尋找那些千金難覓，身價(jià)日益高漲的
人才
；有建立
2022-11-15 13:04
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
職場(chǎng)金伯樂(lè)——關(guān)鍵
人才
選拔技術(shù)
課程收益：◆ 提升面試官3大品牌價(jià)值——塑造金伯樂(lè)IP形象；◆ 運(yùn)用測(cè)評(píng)的4大有效工具——掌握
人才
的匹配技巧；◆ 學(xué)會(huì)面試的5大
2022-11-15 13:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)勝任素質(zhì)模型建立與
人才
梯隊(duì)建設(shè)
課程收益：△ 掌握職位分類(lèi)和分級(jí)的相關(guān)理論和思路方法；△ 掌握職位分級(jí)工作需要建立的相關(guān)配套工作；△ 掌握職位的勝任力模型
2022-11-15 12:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
卓越
人才
“DNA”解碼 金牌店長(zhǎng)甄選及崗位勝任力建模
課程收益：● 企業(yè)能夠構(gòu)建出真正能被業(yè)務(wù)部門(mén)所理解和可操作的金牌店長(zhǎng)識(shí)別與應(yīng)用成果● 組織能夠建立起金牌店長(zhǎng)
人才
能力矩陣，
2022-11-15 12:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
卓越
人才
“DNA”解碼 金牌銷(xiāo)售的識(shí)別與勝任力技術(shù)應(yīng)用
課程收益：● 學(xué)員通過(guò)課程學(xué)習(xí)可快速掌握“金牌銷(xiāo)售”的識(shí)別工具和識(shí)別技術(shù)，高效地識(shí)別符合本企業(yè)實(shí)際的金牌銷(xiāo)售潛力
人才
● 組
2022-11-15 12:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
卓越
人才
“DNA”解碼 如何快速構(gòu)建崗位勝任力模型
課程收益：● 企業(yè)能夠以低成本快速高效地建立起符合本企業(yè)實(shí)際的勝任力模型● 組織能夠建立起
人才
能力矩陣，做到人員能力數(shù)據(jù)化
2022-11-15 12:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高潛
人才
“DNA”解碼 高潛員工識(shí)別及勝任力模型的應(yīng)用
課程收益：● 讓參與學(xué)員能夠掌握“高潛
人才
”識(shí)別技術(shù)和落地工具● 解決企業(yè)“高潛
人才
”管理的四個(gè)問(wèn)題點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)、識(shí)別、準(zhǔn)確度
2022-11-15 12:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
打造卓越
人才
“供應(yīng)鏈” 利用測(cè)評(píng)技術(shù)進(jìn)行
人才
梯隊(duì)建設(shè)
課程收益：● 企業(yè)能夠快速高效地建立起符合本企業(yè)實(shí)際管理需要的
人才
梯隊(duì)體系● 通過(guò)課堂工具的使用，能夠建立起關(guān)鍵崗位
人才
能
2022-11-15 12:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
賦能增效、盤(pán)明萃賦 ——關(guān)鍵
人才
盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)重構(gòu)
課程收益：● 針對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)階段人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測(cè)，掌握制定
人才
盤(pán)點(diǎn)計(jì)劃方法；● 掌握多種有效的員工素質(zhì)評(píng)估方法，輔
2022-11-15 12:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型下企業(yè)
人才
隊(duì)伍培養(yǎng)——最佳實(shí)踐
課程目標(biāo)：本課程致力于幫助各類(lèi)企業(yè)打造適合自己的
人才
培養(yǎng)戰(zhàn)略以及培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)習(xí)更多企業(yè)實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)項(xiàng)目、課程開(kāi)
2022-11-15 12:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的
人才
經(jīng)營(yíng)之道
課程目標(biāo)：本課程基于業(yè)務(wù)管理者對(duì)
人才
經(jīng)營(yíng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)思維和方法創(chuàng)新，提出解決之道、
人才
經(jīng)營(yíng)之道，課程不是被動(dòng)普及人力
2022-11-15 12:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
人才
盤(pán)點(diǎn)與
人才
體系建設(shè)（拳頭課）
課程收益：● 盤(pán)點(diǎn)
人才
的哪些方面● 如何科學(xué)地配置人力資源● 如何從人力資源的主要活動(dòng)中設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的收集?● 什么是企業(yè)管理中
2022-11-15 12:52
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
人才
盤(pán)點(diǎn)與人力資源配置（拳頭課）
課程收益：● 盤(pán)點(diǎn)
人才
的哪些方面● 如何科學(xué)地配置人力資源● 如何從人力資源的主要活動(dòng)中設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的收集?● 什么是企業(yè)管理中
2022-11-15 12:52
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
金種子計(jì)劃——企業(yè)
人才
梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)最佳實(shí)踐
課程目標(biāo)：1. 金種子
人才
梯隊(duì)建設(shè)課程能為整個(gè)人力資源體系提供了一系列的解決方案，既能幫助企業(yè)清晰四大用人風(fēng)險(xiǎn)，也能讓
人才
2022-11-15 12:50
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
金牌面試官——精招細(xì)選、贏(yíng)在
人才
【培訓(xùn)方式】：講解分析 + 案例研討 + 工具現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn) + 視頻分享 + 角色扮演【課程提綱】：（課程演練12個(gè)工具或模板）一、招聘面
2022-11-15 09:14
[北京]
清大EMBA研究中心
[已核實(shí)]
面議
建工企業(yè)如何精準(zhǔn)識(shí)別
人才
【課程收益】1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)下企業(yè)面臨的招聘難題與應(yīng)對(duì)策略；2、針對(duì)建工企業(yè)的特點(diǎn)，有效識(shí)別招聘需求的方法，并科學(xué)制定招聘計(jì)
2022-11-12 19:50
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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