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大財務(wù)賦能企業(yè)新時期轉(zhuǎn)型升級 ——經(jīng)營者財經(jīng)通

主講老師: 董波 董波

主講師資:董波

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 財務(wù)稅務(wù)是企業(yè)運(yùn)營中不可或缺的兩個關(guān)鍵領(lǐng)域。財務(wù)涉及資金的籌集、使用、分配和核算,確保企業(yè)資金流動順暢,為決策提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)支持。稅務(wù)則關(guān)注企業(yè)應(yīng)稅事項(xiàng)的合規(guī)申報與繳納,涉及稅收政策的理解與運(yùn)用,以最小化稅收負(fù)擔(dān)、避免稅務(wù)風(fēng)險。兩者緊密相連,共同為企業(yè)穩(wěn)健運(yùn)營和持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-07 14:22


 

【課程背景

您的企業(yè)面對的財稅難題可能是:

企業(yè)如何適應(yīng)逐步規(guī)范的財稅大環(huán)境?

企業(yè)如何解決存留的財稅歷史問題?

企業(yè)如何面對多套賬并存的處理?

企業(yè)如何考慮未來發(fā)展中的頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)問題?

企業(yè)面對“經(jīng)營會計(jì)”、“財務(wù)會計(jì)”與“管理會計(jì)”,如何建立一體化的財報體系?

企業(yè)如何打通經(jīng)營計(jì)劃與財務(wù)預(yù)算的關(guān)系?

企業(yè)如何建立有效的健康現(xiàn)金流管理?

企業(yè)如何提高財務(wù)對運(yùn)營管理的支撐?

企業(yè)如何面對經(jīng)營中的各類風(fēng)險發(fā)生?

企業(yè)財務(wù)團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行優(yōu)化及管理?

【課程定位】

培訓(xùn)適用:

企業(yè)做大做強(qiáng)需要精細(xì)化管理,其前提是經(jīng)營者需要擁有“大財務(wù)”的財經(jīng)思維,將企業(yè)的經(jīng)營管理和財務(wù)管理相結(jié)合,打通財務(wù)與業(yè)務(wù)的壁壘,形成“經(jīng)營財務(wù)”和“大財務(wù)”的財商思維,讓經(jīng)營者看懂財務(wù)報表,作好經(jīng)營決策,利用財務(wù)手段控制成本、倍增利潤、節(jié)稅避稅、降低風(fēng)險、擁抱資本,以此真正實(shí)現(xiàn)“業(yè)財資稅”一體化的財務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,推動企業(yè)價值快速提升。

培訓(xùn)對象

企業(yè)中高層管理者

財務(wù)總監(jiān)、企業(yè)財稅工作管理人員

【課程收獲】

本課程深入淺出地講解新時期企業(yè)在發(fā)展和管理中面臨財稅管控問題的精髓和要點(diǎn),介紹新時期最佳實(shí)踐做法,并將這些原則、理念、方法和經(jīng)驗(yàn)靈活應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐中。本課程主要剖析民營企業(yè)在財務(wù)管控中的主要痛點(diǎn),針對痛點(diǎn)提出相應(yīng)的解決策略。

從整個價值鏈角度考慮財務(wù)管理,如何更好布局財務(wù)管控體系

通過財務(wù)措施助力企業(yè)抗風(fēng)險與危機(jī)

提升企業(yè)構(gòu)建財務(wù)戰(zhàn)略和管控體系的能力

用財務(wù)創(chuàng)造價值和利潤,最終達(dá)成業(yè)績

【課程價值】

打造財經(jīng)新思維,幫助企業(yè)作好財務(wù)轉(zhuǎn)型,共建財稅系統(tǒng),驅(qū)動公司變革,助力企業(yè)全方面提高盈利能力。

本課程幫助學(xué)員建立“大財務(wù)”的財經(jīng)理念,助力經(jīng)營者如何實(shí)現(xiàn)“賺錢”的公司——利潤倍增、風(fēng)險可控,現(xiàn)金為王、節(jié)稅有方;如何實(shí)現(xiàn)“值錢”的公司——公司頂層架構(gòu)的設(shè)計(jì),估值最大化及資本最大化。

【核心內(nèi)容】

 

第一部分 新環(huán)境:新時期企業(yè)新環(huán)境

企業(yè)生產(chǎn)關(guān)系重構(gòu)變化

國家財稅金融改革變化

企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營需求變化

第二部分 新思考:新時期財務(wù)人新思考

企業(yè)生存與發(fā)展四大守恒定律

重新認(rèn)知企業(yè)財務(wù)與經(jīng)營

業(yè)務(wù)和財務(wù)融合的難點(diǎn)

財務(wù)人價值定位與創(chuàng)造

財務(wù)人必備的財商能力

第三部分 新基建:新時期六大財經(jīng)新思維

構(gòu)建財務(wù)規(guī)劃管理思維

構(gòu)建頂層系統(tǒng)設(shè)計(jì)思維

構(gòu)建經(jīng)營數(shù)據(jù)目標(biāo)思維

構(gòu)建運(yùn)營模式領(lǐng)先思維

構(gòu)建現(xiàn)金王中王管理思維

構(gòu)建財稅安全籌劃思維

【課程時長】6小時(1天)

【授課方法】

 

課中

知識導(dǎo)入

科學(xué)先進(jìn)管理工具、管理理念、管理方法精講

互動教學(xué)

小組研討、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、現(xiàn)場對抗

案例教學(xué)

經(jīng)典財稅案例剖析、實(shí)際案例分析

 

【課程特色】

課前調(diào)研與問題診斷

ü 講師擁有25+年的企業(yè)高管、管理咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),通過課前對管理者或參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研、問卷調(diào)研、電話訪談、企業(yè)資料案頭研究等方式(根據(jù)客戶需求和實(shí)際情況選擇調(diào)研形式),能夠快速診斷企業(yè)所面臨的問題,識別抓取核心問題,對授課內(nèi)容可進(jìn)行調(diào)整或定制開發(fā),提升課程的針對性和實(shí)用性,保障培訓(xùn)的效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

頭腦風(fēng)暴與精華萃取

ü 管理精英相聚一堂是難得的隱性知識萃取的良機(jī)。講師將咨詢方法引入培訓(xùn),課程中針對知識要點(diǎn),設(shè)置研討話題,營造融洽的交流氛圍,引發(fā)學(xué)員深入思考,打破固有觀念束縛、激發(fā)學(xué)員思維共振,創(chuàng)造提煉集體成果。這樣的成果緊密貼合行業(yè)和企業(yè)特質(zhì),具有很高的應(yīng)用價值,并且該成果屬于學(xué)員自己,學(xué)員更熱愛它,更愿意在實(shí)踐中應(yīng)用它。

真實(shí)精彩的一手案例

ü 課程中引入大量企業(yè)的精彩真實(shí)財稅管理案例,。講師通過對案例中關(guān)鍵成功因素的精準(zhǔn)細(xì)致剖析,將先進(jìn)的理論與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合相得益彰,案例生動有趣,可復(fù)用性強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),學(xué)員高度參與、熱烈研討案例中營銷行為的成與敗,引發(fā)學(xué)員深入思考與感悟。

先進(jìn)的財稅體系和全局思維

ü 講師擁有科學(xué)的、系統(tǒng)的財稅管理體系框架,先進(jìn)的、有效的財稅管理方法論。課程體系嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)清晰、能夠幫助學(xué)員建立系統(tǒng)的財稅管理知識體系,讓學(xué)員養(yǎng)成全局思維與大局觀,“不看一隅看全局”,提升把控全局的能力。

可落地的輔助工具和管理模型

ü 不僅“授人以魚”,而且要實(shí)現(xiàn)“授人以漁”的目的。講師在課程中導(dǎo)入大量財稅管理輔助工具和管理模型。能夠幫助學(xué)員梳理和思考復(fù)雜問題,養(yǎng)成系統(tǒng)思維習(xí)慣。同時,各類財稅管理工具模型能幫助學(xué)員課后組織團(tuán)隊(duì)深入研討,提煉財稅管理解決策略和方法。

 

 

 


 
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