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績效運行與反饋輔導技術(shù)

主講老師: 楊志 楊志

主講師資:楊志

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本次課程從一線經(jīng)理實際面臨的問題出發(fā),從輔導診斷、績效面談、績效輔導三個環(huán)節(jié)著手,幫助一線經(jīng)理提升績效管理理念、掌握科學合理的流程與方法,提升領導能力。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 13:17

課程背景:

什么效管理是做不好?什么工作流于形式?什么公司精心設計制度在一線經(jīng)理手上得不到很好的執(zhí)?其主要癥結(jié)線經(jīng)對績效管理理解不到位、重、角色定位不清、輔導技能不足些因素的共同作用影響到了效管理的目實現(xiàn),在某種程度上甚至決定了效管理的成。

本次程從一線經(jīng)實際問題發(fā),從輔導斷、、輔導三個環(huán)節(jié)著手,幫助一線經(jīng)提升管理理念、掌握科學合理的流程與方法,提升領導能力。

 

課程收益:

理解效管理的重要意,建立對績運行統(tǒng)和流程的整體認識;

● 運用績效診斷技術(shù),了解績效問題及找尋解決的對策。

效反與教輔導效考核與面的有效工具和方法;

學以致用,通過績效反、輔導與面進團隊業(yè)績的提升。

 

課程時間:1天,6小時/

課程對象:企業(yè)中高層管理人員;企業(yè)HR;需要提升績效管理技能的人士

課程人數(shù):班級人數(shù)4050人之間

課程方式:課堂講解+案例教學+實戰(zhàn)演練+小組討論

 


課程大綱

第一講:數(shù)字化時代管理挑戰(zhàn)

一、權(quán)力的轉(zhuǎn)移

1. 權(quán)力的轉(zhuǎn)移到權(quán)力的終結(jié)

2. 信息的透明導致權(quán)力的分散

3. 管理的基礎在于尊重而不再是懼怕

二、個體的崛起

1. 新生代的職業(yè)心態(tài)轉(zhuǎn)變

2. 時代新環(huán)境下的管理要素的改變

3. 管理者與被管理者的區(qū)別判定標準

4. 組織結(jié)構(gòu)從縱向切分到橫向切分

三、卓越管理者必須是經(jīng)營者

1. 管理與經(jīng)營的差別

2. 純粹型管理的不足

3. 經(jīng)營型管理的優(yōu)勢

4. 經(jīng)營型管理者的素質(zhì)模型及現(xiàn)實運用

四、從效率到效能的管理轉(zhuǎn)變

1. 效能管理的二八法則

2. 效率管理是機械的時間管理

3. 效能管理提升員工的狀態(tài)與能量

 

第二講;績效指標的設定與運用

一、業(yè)務類指標值設置

1. 設定目標值常犯的錯誤

2. 設定目標值應考慮的因素

3. 目標值制定的方法

1)博弈法

2強壓

3)三檔法

4)聯(lián)合基數(shù)法

案例:業(yè)務目標值三檔設計法(挑戰(zhàn)值、基準值、必保值)

案例:三檔式目標值的獎懲機制配套方案

案例:聯(lián)合基數(shù)法實操

二、定性類指標量化設置

1. 定性指標量化的兩種方法

2. 五級量化考核方法

工具:QQCT工具使用

三、能力態(tài)度類指標量化設置

互動討論:你們是如何做員工態(tài)度、能力指標的考核

1. 態(tài)度考核

工具:員工態(tài)度評價五等量表

2. 能力考核

工具:基層員工能力評價五等量表

 

第三講:績效面談

一、績效面談必備認識

1. 績效面談的基本認知

1)澄清--績效溝通貫穿績效管理全過程

2)績效溝通全程涵蓋

3)什么是績效面談

4)績效面談的目的

5)績效面談的常見問題

6)績效面談成功的標準

2. 績效面談技術(shù)要點

1)面談前的準備

2)面談步驟與技術(shù)要點

關(guān)鍵對話—不打無把握之戰(zhàn)

二、如何提高績效面談的藝術(shù)性

1. 績效面談的困惑

2. 績效面談的策略

3. 績效面談常見的典型情況

探討:績效框架下的績效面談

 

第四講:績效輔導中的教練技術(shù)

一、認知教練的概念、價值和挑戰(zhàn)

1. 教練技術(shù)的起源與發(fā)展

2. 教練型管理者的特點及應遵守的三大原則

3. 教練型管理者應具備的五大核心理念

4. 教練式管理者傳統(tǒng)管理者的區(qū)別

5. 團隊教練的價值

二、聆聽技術(shù)

1. 聆聽是一把神奇的鑰匙

2. 聆聽的四個維度

3. 深度聆聽的操作輔導

三、教練提問技術(shù)

1. 發(fā)問對教練和員工的幫助

2. 三維提問的維度

1)開放式  2)如何型  3)未來型

3. 提問時需要關(guān)注的四個關(guān)鍵點

4. 什么時候不再需要提問

四、區(qū)分事實與觀點

1. 區(qū)分的范疇

2. 具體區(qū)分的方法

3. 回應的形式

4. 如何做出回應

五、績效面談中的情緒管理

1. 情緒管理的價值和意義

2. 情緒管理影響圈思維

3. 情緒管理的ABC法則

六、教練技術(shù)在績效面談中的綜合應用

1. 如何輔導員工解決問題

2. 如何與員工建立信任鏈接

3. 如何樹立團隊榜樣


 
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