| 主講老師： | 汪廷云 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 人力資源（Human Resources，簡(jiǎn)稱HR）即人事，最廣泛定義是指人力資源管理工作，包含六大模塊：人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬和勞動(dòng)關(guān)系等。多用于公司的人事部門。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-12 11:14 |
【課程背景】
不懂業(yè)務(wù)的HR，不是好HR；不談業(yè)務(wù)、只談專業(yè)的HR都是“耍流氓”
u HR管理為何往往做了很多工作，但是無(wú)法得到公司高層和業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可？
u HR工作如何實(shí)現(xiàn)有效的定位？陽(yáng)春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中？
u 如何評(píng)價(jià)HR工作的有效性？HR工作的存在價(jià)值在哪里？為什么不關(guān)閉HR部門呢？
這些尖銳的問(wèn)題一直困擾HR和HR的專業(yè)管理者，如何不能有效回答，HR工作就可能為管理而管理，為制度而制度，無(wú)法體現(xiàn)其有效性，而管理的有效性是德魯克大師一直倡導(dǎo)的管理價(jià)值，否則HR工作就是成本。
我們認(rèn)為HR工作的有效性最終必須通過(guò)業(yè)務(wù)的優(yōu)秀表現(xiàn)得到反應(yīng)，必須實(shí)現(xiàn)HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的支持和貢獻(xiàn)，必須實(shí)現(xiàn)HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的直接貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)。本課程重點(diǎn)圍繞HR如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴開(kāi)展，分析HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的價(jià)值貢獻(xiàn)，分析HR工作如何在戰(zhàn)略落地、流程接口、組織管理、干部管理、員工學(xué)習(xí)和發(fā)展、業(yè)務(wù)KPI支持6個(gè)方面對(duì)業(yè)務(wù)的支持和貢獻(xiàn)。
【課程目的和收益】
u 解析華為HRBP構(gòu)建過(guò)程及華為HRBP現(xiàn)狀
u 幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)對(duì)HRBP工作的深刻理解，理解HR工作的有效性，找到HR工作讓公司和業(yè)務(wù)部門滿意的途徑；
u 幫助學(xué)員充分理解和清晰認(rèn)識(shí)到HR模塊對(duì)業(yè)務(wù)的工作接口，理解業(yè)務(wù)流程和組織的關(guān)系；
u 幫助學(xué)習(xí)掌握HRBP建設(shè)和對(duì)業(yè)務(wù)支撐的方法和流程。
u 了解人力資源管理的發(fā)展與變化；
u 了解人力資源三支柱運(yùn)營(yíng)模式及其三者的關(guān)系；
u 掌握企業(yè)基于三支柱運(yùn)營(yíng)模式的人力資源組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路和方法；
【培訓(xùn)對(duì)象】
u 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、HR專業(yè)工作者（HRD、HRM、HRS）
u 培訓(xùn)規(guī)模：30-60人
u 授課時(shí)間：2天（12小時(shí)）
【課程大綱】
導(dǎo)語(yǔ)： 1. 人力資源管理者的痛苦指數(shù)調(diào)查；（從問(wèn)題和痛苦入手） 2. 老板對(duì)HR部門的不滿意分析（案例分析） 3. 人力資源管理的導(dǎo)入----對(duì)戰(zhàn)略性人力資源管理的理解 4. 人力資源管理者的角色定位----業(yè)務(wù)合作伙伴 5. HR部門與業(yè)務(wù)部門的工作結(jié)合 案例：某大型飼料企業(yè)業(yè)務(wù)部門的新挑戰(zhàn) 第一講：人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)與出路 1. 人力資源管理的發(fā)展瓶頸與轉(zhuǎn)型之策； 2. 一帶一路下互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的HR管理（HR管理的演變歷程/對(duì)HR的要求） 3. 人力資源轉(zhuǎn)型的必要性（組織需要/業(yè)務(wù)需要/個(gè)人需要） 案例：全球HRBP構(gòu)建之路 第二講： 人力資源三支柱模型 1. 什么是人力資源三支柱？ 2. 三支柱的關(guān)系與功能分工； 3. 三支柱模型的設(shè)計(jì)與應(yīng)用； 4. 基于三支柱運(yùn)營(yíng)模式的人力資源組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，如何與集團(tuán)管控模式結(jié)合。 案例：華為HRBP建設(shè)歷程 第三講：構(gòu)建HRBP，如何實(shí)現(xiàn)HR轉(zhuǎn)型 1. HRBP轉(zhuǎn)型的難點(diǎn)和痛點(diǎn)分析 2. HRBP實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)——組織保障（華為案例） 3. HRBP實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的核心——能力建設(shè) 4. HRBP的職能與定位； 5. HRBP的目標(biāo)與價(jià)值； 6. HRBP與三支柱模型； 7. 傳統(tǒng)六大模塊與HRBP的關(guān)系； 8. HRBP的素質(zhì)能力要求； | 9. 業(yè)務(wù)部門需要HR什么支持？ 10. HRBP運(yùn)作流程要點(diǎn)； 11. HR作為業(yè)務(wù)伙伴的立場(chǎng)； 12. 與業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人的工作合作； 13. HRBP與人力資源中心的溝通與業(yè)務(wù)運(yùn)作； 案例：華為HRBP任職模型 第四講：HR-COE與SSC建設(shè)與應(yīng)用 1. HR-COE、SSC職能、目標(biāo)與價(jià)值； 2. HR-COE、SSC的素質(zhì)能力要求； 3. HR-COE的人才的培養(yǎng)策略和方法。 4. HR-COE如何準(zhǔn)確把握企業(yè)人力資源戰(zhàn)略？ 5. HR-COE設(shè)計(jì)人力資源管理體系的關(guān)鍵要點(diǎn)； 6. HR-COE、SSC業(yè)務(wù)運(yùn)作流程； 7. HR-SSC的人員配備方法； 8. HR-SSC的人員編制測(cè)算方法； 9. HR-SSC共享體系設(shè)計(jì)； 10. HR-SSC共享運(yùn)作流程； 11. HR-COE與HRBP、HR-SSC的工作互動(dòng)與配合； 案例：華為COE任職模型、華為SSC運(yùn)營(yíng)模型 第五講：推動(dòng)三支柱建設(shè) 1. 什么規(guī)模、哪種發(fā)展階段的企業(yè)適合三支柱運(yùn)營(yíng)模式？ 2. 推動(dòng)三支柱運(yùn)營(yíng)模式的準(zhǔn)備工作； 3. 推動(dòng)三支柱運(yùn)營(yíng)模式的各方職責(zé)； 4. 如何循序漸進(jìn)推動(dòng)三支柱運(yùn)營(yíng)模式？ 5. 運(yùn)營(yíng)三支柱模型遇到的主要問(wèn)題與解決對(duì)策； 6. HRBP必備管理工具介紹（BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與研討工具、組織氛圍診斷、繼任者計(jì)劃、IDP計(jì)劃） 第七講 課程總結(jié)與回顧 |
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