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定崗定責(zé)

主講老師: 陳琦 陳琦

主講師資:陳琦

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 掌握構(gòu)建關(guān)鍵任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法; 規(guī)范員工培養(yǎng)及選拔以提升員工的能力; 建立職業(yè)發(fā)展通道,保證員工能力與崗位要求相匹配; 以資格標(biāo)準(zhǔn)牽引構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展; 掌握崗位說明書編制技巧。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-04-07 13:32


【課程收益】

1、掌握構(gòu)建關(guān)鍵任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法

2、規(guī)范員工培養(yǎng)及選拔以提升員工的能力

3、建立職業(yè)發(fā)展通道,保證員工能力與崗位要求相匹配

4、以資格標(biāo)準(zhǔn)牽引構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

5、掌握崗位說明書編制技巧

【課程對(duì)象】

   企業(yè)中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、部門經(jīng)理等

【授課方法】

    30%講授+40%案例+30%分組演練

【課程時(shí)間】

   1天,6小時(shí)/1天

【課程內(nèi)容】

斗轉(zhuǎn)星移,任職資格一個(gè)不算新的物種

案例:基于流程的任職資格說明

1、 識(shí)別關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程

案例:某醫(yī)藥企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程

練習(xí):歸納提煉企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程

討論:職位族的劃分

案例:某科技企業(yè)的職位族劃分

2、 崗位信息梳理

根據(jù)公司戰(zhàn)略及經(jīng)營規(guī)劃、梳理公司組織結(jié)構(gòu)、確定部門、崗位設(shè)置

劃分崗位序列

3、 定義成功行為要素

提煉關(guān)鍵行為項(xiàng)

案例:關(guān)鍵行為項(xiàng)的編寫要求

提煉必備知識(shí)項(xiàng)

案例:必備知識(shí)項(xiàng)的注意事項(xiàng)

提煉核心技能項(xiàng)

案例:核心技能項(xiàng)的描述技巧

4、 等級(jí)劃分/級(jí)別定義

表格:級(jí)別差異唯獨(dú)示意圖

5、 形成行為辭典

案例:角色定義、經(jīng)驗(yàn)定義、素養(yǎng)定義

6、 崗位說明書的制作

案例:不恰當(dāng)?shù)膷徫徽f明書格式和內(nèi)容

分享:工作職責(zé)的描述

工具:工作職責(zé)描述的公式

演練:現(xiàn)場(chǎng)制作工作職責(zé)&標(biāo)準(zhǔn)崗位說明書格式

資料:崗位說明書模版

7、 崗位說明書的應(yīng)用

案例:崗位說明書的前世今生

原則:對(duì)崗不對(duì)人

 
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