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HRBP—從管理到經(jīng)營(yíng)的價(jià)值裂變精品課
  • HRBP—從管理到經(jīng)營(yíng)的價(jià)值裂變精品課
  • TTT（Train the Trainer）是一種培訓(xùn)方式，旨在培養(yǎng)和發(fā)展內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)能力。通過TTT培訓(xùn)，個(gè)人能夠?qū)W習(xí)并掌握教學(xué)技巧、課程設(shè)計(jì)以及有效傳遞知識(shí)的方法。這不僅提升了培訓(xùn)師自身的專業(yè)素養(yǎng)，還加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部知識(shí)傳承的效率和質(zhì)量。TTT強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，使培訓(xùn)師能夠更好地滿足企業(yè)培訓(xùn)需求，促進(jìn)員工技能提升和團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展。
  • 2024-06-25 14:41  
  • 主講老師：梁占海 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
企業(yè)管理者如何識(shí)別與留住核心人才
  • 企業(yè)管理者如何識(shí)別與留住核心人才
  • TTT（Train the Trainer）是一種培訓(xùn)方式，旨在培養(yǎng)和發(fā)展內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)能力。通過TTT培訓(xùn)，個(gè)人能夠?qū)W習(xí)并掌握教學(xué)技巧、課程設(shè)計(jì)以及有效傳遞知識(shí)的方法。這不僅提升了培訓(xùn)師自身的專業(yè)素養(yǎng)，還加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部知識(shí)傳承的效率和質(zhì)量。TTT強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，使培訓(xùn)師能夠更好地滿足企業(yè)培訓(xùn)需求，促進(jìn)員工技能提升和團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展。
  • 2024-06-25 14:41  
  • 主講老師：梁占海 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
金牌面試官賦能認(rèn)證成果班
  • 金牌面試官賦能認(rèn)證成果班
  • TTT（Train the Trainer）是一種培訓(xùn)方式，旨在培養(yǎng)和發(fā)展內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)能力。通過TTT培訓(xùn)，個(gè)人能夠?qū)W習(xí)并掌握教學(xué)技巧、課程設(shè)計(jì)以及有效傳遞知識(shí)的方法。這不僅提升了培訓(xùn)師自身的專業(yè)素養(yǎng)，還加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部知識(shí)傳承的效率和質(zhì)量。TTT強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，使培訓(xùn)師能夠更好地滿足企業(yè)培訓(xùn)需求，促進(jìn)員工技能提升和團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展。
  • 2024-06-25 14:41  
  • 主講老師：梁占海 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
高績(jī)效HRBP必備的五大核心技能
  • 高績(jī)效HRBP必備的五大核心技能
  • TTT（Train the Trainer）是一種培訓(xùn)方式，旨在培養(yǎng)和發(fā)展內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)能力。通過TTT培訓(xùn)，個(gè)人能夠?qū)W習(xí)并掌握教學(xué)技巧、課程設(shè)計(jì)以及有效傳遞知識(shí)的方法。這不僅提升了培訓(xùn)師自身的專業(yè)素養(yǎng)，還加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部知識(shí)傳承的效率和質(zhì)量。TTT強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，使培訓(xùn)師能夠更好地滿足企業(yè)培訓(xùn)需求，促進(jìn)員工技能提升和團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展。
  • 2024-06-25 14:41  
  • 主講老師：梁占海 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
  • TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
  • TTT，全稱Training the Trainer to Train，是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）的培訓(xùn)師認(rèn)證課程。該課程自1995年起在中國(guó)大陸地區(qū)開辦，通過視覺化工具引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)專業(yè)的培訓(xùn)師。TTT課程已開辦數(shù)百期，為企業(yè)提供了大量的專業(yè)培訓(xùn)人才。作為企業(yè)所需的最實(shí)用培訓(xùn)之一，TTT課程對(duì)于提升員工的職業(yè)技能和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。
  • 2024-06-19 12:20  
  • 主講老師：陳則 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
打造企業(yè)特種兵——內(nèi)訓(xùn)師基本功集訓(xùn)營(yíng)
  • 打造企業(yè)特種兵——內(nèi)訓(xùn)師基本功集訓(xùn)營(yíng)
  • TTT，全稱Training the Trainer to Train，是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）的培訓(xùn)師認(rèn)證課程。該課程自1995年起在中國(guó)大陸地區(qū)開辦，通過視覺化工具引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)專業(yè)的培訓(xùn)師。TTT課程已開辦數(shù)百期，為企業(yè)提供了大量的專業(yè)培訓(xùn)人才。作為企業(yè)所需的最實(shí)用培訓(xùn)之一，TTT課程對(duì)于提升員工的職業(yè)技能和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。
  • 2024-06-17 16:07  
  • 主講老師：蕭弘 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
說學(xué)動(dòng)演TTT訓(xùn)練營(yíng)?版權(quán)課——內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
  • 說學(xué)動(dòng)演TTT訓(xùn)練營(yíng)?版權(quán)課——內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-06-13 14:47  
  • 主講老師：曹大嘴 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
A-STEP資產(chǎn)持有架構(gòu)師培訓(xùn)
  • A-STEP資產(chǎn)持有架構(gòu)師培訓(xùn)
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-06-04 14:05  
  • 主講老師：王靖 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
讓培訓(xùn)更精彩——TTT講師授權(quán)培訓(xùn)
  • 讓培訓(xùn)更精彩——TTT講師授權(quán)培訓(xùn)
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-06-04 14:05  
  • 主講老師：王靖 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
《王道TTT》課程方案
  • 《王道TTT》課程方案
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-31 12:49  
  • 主講老師：王晨琛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
走向講臺(tái)—— 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（TTT培訓(xùn)）
  • 走向講臺(tái)—— 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（TTT培訓(xùn)）
  • TTT，即“Train the Trainer”的縮寫，是專注于培訓(xùn)培訓(xùn)師的專業(yè)方法。該方法旨在提高從事培訓(xùn)工作的專業(yè)人員的技能與知識(shí)水平，使他們能夠更好地培訓(xùn)他人。TTT強(qiáng)調(diào)通過視覺化工具引導(dǎo)學(xué)員自我學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和成果。在人力資源管理中，TTT扮演著關(guān)鍵角色，通過提高員工的技能和知識(shí)水平，進(jìn)而提升整個(gè)組織的績(jī)效和效率?？傊?，TTT是一種高效的培訓(xùn)方法，對(duì)于提升個(gè)人和組織的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有重要意義。
  • 2024-05-31 12:32  
  • 主講老師：楊泰亮 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
精講巧編—— 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（中級(jí)TTT培訓(xùn)）
  • 精講巧編—— 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（中級(jí)TTT培訓(xùn)）
  • TTT，即“Train the Trainer”的縮寫，是專注于培訓(xùn)培訓(xùn)師的專業(yè)方法。該方法旨在提高從事培訓(xùn)工作的專業(yè)人員的技能與知識(shí)水平，使他們能夠更好地培訓(xùn)他人。TTT強(qiáng)調(diào)通過視覺化工具引導(dǎo)學(xué)員自我學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和成果。在人力資源管理中，TTT扮演著關(guān)鍵角色，通過提高員工的技能和知識(shí)水平，進(jìn)而提升整個(gè)組織的績(jī)效和效率?？傊琓TT是一種高效的培訓(xùn)方法，對(duì)于提升個(gè)人和組織的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有重要意義。
  • 2024-05-31 12:32  
  • 主講老師：楊泰亮 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
知行合一 —— 基于經(jīng)驗(yàn)萃取及沙盤模擬的授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（高級(jí)TTT培訓(xùn)）
  • 知行合一 —— 基于經(jīng)驗(yàn)萃取及沙盤模擬的授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（高級(jí)TTT培訓(xùn)）
  • TTT，即“Train the Trainer”的縮寫，是專注于培訓(xùn)培訓(xùn)師的專業(yè)方法。該方法旨在提高從事培訓(xùn)工作的專業(yè)人員的技能與知識(shí)水平，使他們能夠更好地培訓(xùn)他人。TTT強(qiáng)調(diào)通過視覺化工具引導(dǎo)學(xué)員自我學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和成果。在人力資源管理中，TTT扮演著關(guān)鍵角色，通過提高員工的技能和知識(shí)水平，進(jìn)而提升整個(gè)組織的績(jī)效和效率?？傊?，TTT是一種高效的培訓(xùn)方法，對(duì)于提升個(gè)人和組織的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有重要意義。
  • 2024-05-31 12:31  
  • 主講老師：楊泰亮 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
TTT培訓(xùn)技能有效提升（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）
  • TTT培訓(xùn)技能有效提升（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）
  • TTT（Train The Trainer）即培訓(xùn)培訓(xùn)師，是一種專業(yè)的培訓(xùn)方法，旨在提升個(gè)人在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)能力和技巧。通過TTT培訓(xùn)，參訓(xùn)者能夠掌握有效的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、評(píng)估與反饋等技能，從而更好地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程，提高培訓(xùn)效果。TTT不僅關(guān)注知識(shí)的傳遞，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的提升，使參訓(xùn)者能夠在實(shí)際培訓(xùn)工作中運(yùn)用所學(xué)，成為一名出色的培訓(xùn)師。通過TTT培訓(xùn)，個(gè)人能夠在職業(yè)道路上實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展和突破。
  • 2024-05-30 15:20  
  • 主講老師：穆曉軍 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)性培訓(xùn)暨定制課程研發(fā)講授 培訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)（MTT）整體培訓(xùn)方案
  • 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)性培訓(xùn)暨定制課程研發(fā)講授 培訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)（MTT）整體培訓(xùn)方案
  • TTT（Train The Trainer）即培訓(xùn)培訓(xùn)師，是一種專業(yè)的培訓(xùn)方法，旨在提升個(gè)人在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)能力和技巧。通過TTT培訓(xùn)，參訓(xùn)者能夠掌握有效的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、評(píng)估與反饋等技能，從而更好地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程，提高培訓(xùn)效果。TTT不僅關(guān)注知識(shí)的傳遞，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的提升，使參訓(xùn)者能夠在實(shí)際培訓(xùn)工作中運(yùn)用所學(xué)，成為一名出色的培訓(xùn)師。通過TTT培訓(xùn)，個(gè)人能夠在職業(yè)道路上實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展和突破。
  • 2024-05-30 15:20  
  • 主講老師：穆曉軍 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
  • TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-27 16:22  
  • 主講老師：江濤 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)訓(xùn)師初階訓(xùn)練之演講表達(dá)
  • 內(nèi)訓(xùn)師初階訓(xùn)練之演講表達(dá)
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-27 15:31  
  • 主講老師：郝偉 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
內(nèi)訓(xùn)師授課技能進(jìn)階訓(xùn)練
  • 內(nèi)訓(xùn)師授課技能進(jìn)階訓(xùn)練
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-27 15:31  
  • 主講老師：郝偉 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
知行合一 —— 基于全腦開發(fā)及沙盤模擬的授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（高級(jí)TTT培訓(xùn)）
  • 知行合一 —— 基于全腦開發(fā)及沙盤模擬的授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（高級(jí)TTT培訓(xùn)）
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。v
  • 2024-05-23 13:30  
  • 主講老師：張揚(yáng) 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
揚(yáng)帆講臺(tái)—— 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（初級(jí)TTT培訓(xùn)）
  • 揚(yáng)帆講臺(tái)—— 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營(yíng)（初級(jí)TTT培訓(xùn)）
  • TTT（Train the Trainer）是一種專注于培養(yǎng)培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在TTT項(xiàng)目中，參與者不僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)如何有效地設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)課程、激發(fā)學(xué)員興趣、管理課堂互動(dòng)，以及評(píng)估培訓(xùn)效果。通過實(shí)踐演練、案例分析和反饋，培訓(xùn)師能夠提升他們的教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地傳授知識(shí)和技能，促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。TTT項(xiàng)目對(duì)于提升組織內(nèi)部培訓(xùn)水平、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
  • 2024-05-23 12:45  
  • 主講老師：張揚(yáng) 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
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