演說(shuō)力——公眾演講與大賽輔導(dǎo)

【課程背景】

您有沒(méi)有遇到以下情況：

1、煞費(fèi)苦心一月的市場(chǎng)推廣方案，被領(lǐng)導(dǎo)或客戶只給你5分鐘闡述時(shí)間

2、每次跟客戶介紹完公司和產(chǎn)品，心中總有疑惑：“說(shuō)了很多，他能明白多少？記得住多少呢？如果他還不是最終決策人，還需要向他的上司推薦你的公司和產(chǎn)品，你有信心他能說(shuō)到點(diǎn)子上嗎？

3、進(jìn)到電梯，一抬頭，發(fā)現(xiàn)總經(jīng)理在里面，眼熟的臉上露出機(jī)械的笑容“小王，最近工作情況如何？”電梯快速上升，您只有3秒鐘的思考時(shí)間和30秒的回答時(shí)間來(lái)展現(xiàn)自己

4、會(huì)議進(jìn)行中，領(lǐng)導(dǎo)突然問(wèn)你：“小張，對(duì)這件事你是如何看？”您有3秒鐘的時(shí)間組織語(yǔ)言應(yīng)對(duì)提問(wèn)

5、面對(duì)下屬，如何才能發(fā)表具有感染力的演說(shuō)，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采，有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、凝聚力

本課程將分為公眾表達(dá)認(rèn)知篇、準(zhǔn)備篇、構(gòu)思篇、設(shè)計(jì)篇、呈現(xiàn)篇、應(yīng)對(duì)篇六個(gè)部分，采用知識(shí)點(diǎn)講解、小組討論、情景演練的方式，幫助學(xué)員掌握克服上臺(tái)緊張情緒的方法，結(jié)合框架構(gòu)思法完成演講內(nèi)容的設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用各種表達(dá)技巧，實(shí)現(xiàn)快速構(gòu)思和有效表達(dá)，提升演講的說(shuō)服力和精彩度，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的精彩呈現(xiàn)。

【課程收益】

n 引導(dǎo)學(xué)員正確認(rèn)識(shí)公眾表達(dá)的緊迫性和必要性，樹(shù)立完成公眾表達(dá)的信心

n 結(jié)合演講框架構(gòu)思表，完成演講思路的梳理和內(nèi)容的組織

n 運(yùn)用引起注意的八大方式，引起觀眾的興趣，引發(fā)觀眾的思考，實(shí)現(xiàn)與講師的頻道統(tǒng)一

n 根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要，采用不同的表達(dá)公式，提升公眾演講的說(shuō)服力和精彩度

【課程時(shí)間】

1-2天-6小時(shí)+半天輔導(dǎo)

【課程對(duì)象】

中層管理、主部門(mén)管、部門(mén)經(jīng)理

【培訓(xùn)形式】

互動(dòng)講授、個(gè)案分析、小組研討、團(tuán)隊(duì)分享、游戲互動(dòng)、視頻教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

【課程特色】

內(nèi)容系統(tǒng)化：基于學(xué)習(xí)者為導(dǎo)向，合理設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，做到學(xué)完即用。

教學(xué)案例化：豐富的案例，真實(shí)的案例，通過(guò)案例教學(xué)有效啟發(fā)學(xué)員。

訓(xùn)練多樣化：注重學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)學(xué)員由“知”到“行”的全面轉(zhuǎn)換。

服務(wù)專業(yè)化：課前到課中再到課后全程陪跑式服務(wù)，沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

課程大綱

課程導(dǎo)入

破冰：分小組、定口號(hào)、表承諾

思考：1.為什么要演講？2.會(huì)演講的好處？

第一部分 認(rèn)知篇：宏觀微觀看趨勢(shì)

1、公眾表達(dá)的之于你我

視頻欣賞：從喬布斯到馬云

2、管理者的第六項(xiàng)修煉：公眾演講

1）管理者對(duì)內(nèi)的公眾演講

2）管理者對(duì)外的公眾演講

3、演講中常見(jiàn)的四個(gè)誤區(qū)

1）照本宣科：文字多、照著念，聽(tīng)眾容易昏昏欲睡

2）結(jié)構(gòu)混亂：結(jié)構(gòu)亂、內(nèi)容散，結(jié)論草率沒(méi)說(shuō)服力

3）信息冗長(zhǎng)：內(nèi)容雜、提煉少，要點(diǎn)不夠清晰突出

4）專家思維：各種表、好晦澀，聽(tīng)眾半天聽(tīng)不明白

第二部分 準(zhǔn)備篇：以我為主做準(zhǔn)備

1、懼怕公眾表達(dá)的三種心態(tài)

1）很少登臺(tái)，認(rèn)為缺乏經(jīng)驗(yàn)

2）恐懼舞臺(tái)，不知如何控場(chǎng)

3）自我認(rèn)知不足，認(rèn)為知識(shí)儲(chǔ)備匱乏

2、克服緊張情緒的四種方法

1）積極的心理暗示

2）轉(zhuǎn)移注意力

3）反復(fù)練習(xí)

4）臺(tái)前運(yùn)動(dòng)法

視頻教學(xué)：喬布斯及全球知名CEO演講觀察、點(diǎn)評(píng)、分析

3、精心準(zhǔn)備打磨演講稿

1）確定演講選題

2）分析現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾

3）演講內(nèi)容演練

第三部分 設(shè)計(jì)篇：精心設(shè)計(jì)出效果

1、精彩演講三要素

1）開(kāi)場(chǎng)一鳴驚人：吸引聽(tīng)眾，引發(fā)好奇

2）中間擲地有聲：理性說(shuō)服、感性共鳴

3）結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛：總結(jié)升華、展望號(hào)召

2、讓人意想不到的開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)

1）三種別樣自我介紹

2）開(kāi)場(chǎng)兩件事：吸引注意力與展開(kāi)主題

吸引注意的四種方法

激發(fā)興趣的六種方法

視頻教學(xué)：經(jīng)典演講中開(kāi)場(chǎng)技巧的觀摩與學(xué)習(xí)

練習(xí)：結(jié)合演講主題設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)

3、演講內(nèi)容表達(dá)-結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1）時(shí)間結(jié)構(gòu)

視頻案例：主持人大賽《闖海人》

練習(xí)：過(guò)去+現(xiàn)在+未來(lái)+總結(jié)-企業(yè)文化介紹

2）空間結(jié)構(gòu)

文字鑒賞：荷塘月色

3）三角結(jié)構(gòu)

視頻案例：主持人大賽《瞭望中國(guó)》

練習(xí)：要點(diǎn)1+要點(diǎn)2+要點(diǎn)3+總結(jié)-3分鐘抽詞演講

4）變焦結(jié)構(gòu)

視頻案例：我是演說(shuō)家

5）鐘擺結(jié)構(gòu)

視頻案例：主持人大賽《變與不變》

練習(xí)：觀點(diǎn)1+觀點(diǎn)2+折中的觀點(diǎn)-現(xiàn)場(chǎng)演練

6）遞推結(jié)構(gòu)

文字鑒賞：丘吉爾

4、增強(qiáng)演講說(shuō)服力-刺激沖擊

視頻案例：高考天問(wèn)

1）類比刺激

視頻案例：薛兆豐《經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》

方法：陌生概念+熟悉場(chǎng)景

2）示圖刺激

視頻欣賞：褚橙、農(nóng)夫山泉

3）舉例刺激

視頻案例：羅翔《刑法講解》

方法：枯燥概念+案例說(shuō)明/抽象觀點(diǎn)+案例證明

4）修辭刺激

文字鑒賞：不同修辭手法

方法：比喻+隱喻

5）節(jié)奏刺激

視頻案例：脫口秀大會(huì)

6）設(shè)問(wèn)刺激

視頻案例：羅振宇跨年演講開(kāi)場(chǎng)

方法：開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)

練習(xí)：運(yùn)用不同刺激手法演講

5、一錘定音的收尾設(shè)計(jì)

1）收尾兩個(gè)動(dòng)作=理性總結(jié)+感性升華

2）感性升華4種方法

首尾呼應(yīng)、故事、金句、展望

視頻觀摩：經(jīng)典演講中結(jié)尾技巧的觀摩與學(xué)習(xí)

第四部分 呈現(xiàn)篇：注重細(xì)節(jié)求效果

主題分享：自己最喜歡的一本書(shū)

1、運(yùn)用肢體語(yǔ)言增強(qiáng)演說(shuō)力

1）眼法：如何運(yùn)用眼神和聽(tīng)眾交流，打動(dòng)關(guān)鍵人物？

2）手法：什么樣的手勢(shì)可以幫助你有力表達(dá)？

3）身法：怎樣的身體姿勢(shì)可以展現(xiàn)自信和從容？

4）步法：如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖呶患记商嵘龑Ｗ⒘Γ?/span>

2、運(yùn)用互動(dòng)激發(fā)聽(tīng)眾參與的熱情？

1）動(dòng) 心-展示視頻、道具等吸引注意

2）動(dòng) 腦-用自問(wèn)自答引發(fā)聽(tīng)眾的思考

3）動(dòng) 手-拋出選項(xiàng)邀請(qǐng)聽(tīng)眾做出選擇

4）動(dòng) 嘴-互動(dòng)提問(wèn)激發(fā)聽(tīng)眾參與熱情

練習(xí)：5分鐘上臺(tái)演講展示

第五部分 應(yīng)對(duì)篇：機(jī)智應(yīng)對(duì)巧突圍

1、處理突發(fā)事件的四步曲

1）表達(dá)感謝

2）巧妙銜接

3）回歸觀點(diǎn)

4）尋求反饋

2、各類問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法

1）內(nèi)容多時(shí)間少的問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法

2）忘詞，說(shuō)錯(cuò)話的問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法

3）觀眾提出的刁鉆問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法

4）設(shè)備出現(xiàn)狀況的問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法

3、學(xué)員其他問(wèn)題的解答

第六部分 輔導(dǎo)篇：我是超級(jí)演說(shuō)家

一、學(xué)員登臺(tái)試講

1. 結(jié)合1天學(xué)習(xí)內(nèi)容，最后對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行綜合調(diào)整

2. 學(xué)員逐一登臺(tái)試講，教練觀察并調(diào)整講者的舞臺(tái)表現(xiàn)

二、培訓(xùn)師輔導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)

1. 增加演講的亮點(diǎn)：故事、視頻多媒體、聽(tīng)眾互動(dòng)等

2. 結(jié)合演講者個(gè)人風(fēng)格，以合適的節(jié)奏固化演講

3. 為學(xué)員錄制演講視頻，供學(xué)員課后觀摩和調(diào)整