推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

HR管理者的人才經(jīng)營課

主講老師: 徐越 徐越

主講師資:徐越

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: HR,即人力資源,是企業(yè)中不可或缺的重要部門。他們專注于員工的招聘、培訓、績效管理和福利保障等方面,為企業(yè)構(gòu)建高效、穩(wěn)定的人才隊伍。優(yōu)秀的HR能夠深入了解員工的需求和期望,通過人性化的管理,增強員工的歸屬感和忠誠度。同時,他們也是企業(yè)與員工之間的橋梁,積極溝通、協(xié)調(diào),確保企業(yè)文化和員工價值觀的高度契合。在競爭激烈的市場環(huán)境中,HR的作用愈發(fā)凸顯,他們不僅為企業(yè)發(fā)展提供人才保障,更在塑造企業(yè)文化、提升企業(yè)競爭力方面發(fā)揮著重要作用。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-21 12:03


課程背景:

在全球化經(jīng)濟形勢與技術(shù)革新的快速演變下,HR管理者面臨諸多挑戰(zhàn)。本課程在剖析當前經(jīng)濟環(huán)境下的人力資源管理問題并解構(gòu)未來趨勢,針對HR管理者面臨的人才招聘、保留、發(fā)展、激勵等難題,提供系統(tǒng)的解決方案,并構(gòu)建符合企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略體系。

企業(yè)如何有效進行人才招聘,吸引和留住優(yōu)秀的員工?如何制定個性化的發(fā)展計劃,幫助員工實現(xiàn)自身職業(yè)目標和公司目標的雙贏?如何設(shè)計激勵機制,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力?如何構(gòu)建符合企業(yè)戰(zhàn)略的績效管理體系,確保員工的表現(xiàn)與組織目標一致?

本課程內(nèi)容基于徐越老師騰訊人力資源管理項目,基于真實案例,聚焦人力資源管理者每個現(xiàn)實痛點和問題,從理論到工具,從工具到案例,為處于不同發(fā)展周期的企業(yè)管理者,提供針對性的人才解決方案,本課程是多家中大型企業(yè)HRDHRM的人力資源管理必修課。

 

課程收益:

● 明確基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃三階段,掌握打破組織邊界的四個資源和具體方法

● 掌握管理者人才培養(yǎng)的三個關(guān)鍵;掌握有效管理者輔導下屬的三個管理維度

● 掌握多樣化人才激勵策略中的4個非物質(zhì)激勵方法+全面“留人方法論”的3個重點

● 掌握從“人才雇傭”到“人才聯(lián)盟”關(guān)鍵核心方法和策略

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:各層級業(yè)務(wù)管理者和HR管理者

課程方式:講師講授、行動學習、情境演練、案例探討、視頻教學;課程時間分布:理念原則40%+場景演練30%+現(xiàn)場反饋30%

課程特點:大廠真實管理工作場景全分享,課程有趣、有料、多案例、多演練、全干貨

 

課程大綱

第一講:企業(yè)人才管理變革趨勢+人力資源戰(zhàn)略解碼和規(guī)劃

一、企業(yè)人才管理變革的7個主要趨勢

1. 聚焦人才數(shù)據(jù)分析

——人效+人均收益+敬業(yè)度+人才晉升率+高潛人才流失率

2. 內(nèi)部人才橫向、縱向合理流動

3. 儲備式人才培養(yǎng)計劃和人才梯隊建設(shè)

4. 關(guān)注雇主品牌和企業(yè)文化

5. 員工技能再培訓

6. 關(guān)注員工職業(yè)生命周期和關(guān)鍵崗位員工體驗

7. 員工意見被聽見和被采納

二、人力資源戰(zhàn)略解碼和規(guī)劃

1. 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃解析

2. 基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃三階段

1)戰(zhàn)略目標下人才需求

2)人才盤點

3)制定縮短差距的行動方案

3. 一張圖讀懂從人才需求規(guī)劃到人才資源池建設(shè)的核心流程

案例分享:騰訊的組織戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略解碼

 

第二講:人力資源管理者如何打開組織邊界,創(chuàng)造開放共贏的人才管理文化

一、什么是組織邊界

1. 組織邊界定義

2. 組織邊界的四個組成部分:權(quán)責+信息+能力+組織

二、打破組織邊界的四個資源和具體方法

思考:思考我們所在組織是否存在組織邊界

——打開組織邊界的四個資源(權(quán)責+信息+能力+組織)

1)權(quán)責:設(shè)定權(quán)責清晰的業(yè)務(wù)流程和決策機制+提供授權(quán)和支持

2)信息:建立高效的信息共享平臺+員工可以共享數(shù)據(jù)做決策

3)能力:培訓課程+導師制度+在線學習平臺

4)組織:扁平化組織+快速響應(yīng)速度

案例分析:游戲公司supersell如何發(fā)揮優(yōu)勢小團隊作戰(zhàn)?

案例分析:從亞馬遜客服員工的“按燈”機制看員工權(quán)力的重要性

案例分析:人力資源管理者如何推動被收購企業(yè)的團隊融合?

 

第三講:人才標準與精準識人策略

一、優(yōu)秀人才具備的特質(zhì)

案例分析:Break The Rues:從擁抱梅西的北京男孩看00后的行為特質(zhì)

現(xiàn)場研討:對企業(yè)來說,什么是人才?什么是關(guān)鍵人才?

——優(yōu)秀人才的四個特質(zhì)

1)強大的自驅(qū)力

2)對工作的熱愛

3)面對挑戰(zhàn)的勇氣

4)氣味相投的文化

二、明確企業(yè)選拔人才標準

標桿分享:華為干部選拔標準

——能力素質(zhì)模型的三個核心維度:知識、技能、態(tài)度+價值觀

三、雇主品牌建設(shè)對企業(yè)人才管理的積極作用

1. 通過數(shù)據(jù)看強大雇主品牌對企業(yè)的積極影響

2. 如何構(gòu)建員工全雇傭周期中核心場景的雇主品牌宣傳體系

1)求職階段:面試宣傳+面試中

標桿分享:騰訊面試歡迎手冊——如何用“7毛錢”成本贏得外部伯樂和候選人的心

2)入職:3個月+6個月+3年,不同時間節(jié)點

3)離職:離職后離職社群持續(xù)運營

案例分享:泡泡瑪特的雇主品牌經(jīng)營策略

四、人力資源管理者支持業(yè)務(wù)部門快速組建團隊的策略

標桿分享:亞馬遜招聘的五個要點

1. 面試中必須關(guān)注的兩個方面:崗位能力素質(zhì)和核心價值觀

現(xiàn)場演練:基于企業(yè)核心價值觀的面試提問策略——如何通過精準提問,高效判斷候選人?

2. 業(yè)務(wù)管理者在公司內(nèi)外部“尋聘”到優(yōu)秀的人才的渠道

1)回歸業(yè)務(wù)針對崗位核心能力的人才畫像——基于崗位發(fā)現(xiàn)管理

2)根據(jù)能力圈定資源池——打造新鮮有效的人才資源池方法

3)關(guān)注“人才吸引力法則”

案例分析:上海一家游戲公司如何通過吸引力法則吸引牛人畢業(yè)生加盟

4)全面背景調(diào)查——核心重點

案例分析:全面背景調(diào)查制度全流程分享——發(fā)現(xiàn)不一樣的背景調(diào)查方式

5)關(guān)注性格特質(zhì)分析:管理者學會利用性格特質(zhì)判斷團隊人才特質(zhì)和進行團隊規(guī)劃

3.在職位空缺前在公司內(nèi)部“組建”優(yōu)秀團隊的要點

1)善于內(nèi)部團隊發(fā)掘人才

案例分析:騰訊玩轉(zhuǎn)內(nèi)部伯樂管理體系搭建策略

2)快速組建A級團隊

案例分析:HR管理者如何快速組建團隊?哪些風險點注意避“坑“

3)管理崗位的繼任者計劃

4. 面試三維度:能干+能一起干+能長期一起干

案例分析:破解管理者招聘中的“隱規(guī)則”

模擬演練:現(xiàn)場面試演練與點評

案例研討:管理者如何基于數(shù)據(jù)分析引導業(yè)務(wù)部門敬業(yè)度回歸?

 

第四講:人才培養(yǎng)與發(fā)展——如何快速培養(yǎng)出適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的優(yōu)秀人才

一、管理者人才培養(yǎng)的三個關(guān)鍵

關(guān)鍵1:用好關(guān)鍵人才——“關(guān)鍵崗位”高潛人才識別方法與人才盤點

案例分析:阿里人才盤點要點分析人才盤點中的關(guān)鍵要素

關(guān)鍵2:優(yōu)秀人才供應(yīng)站——人才梯隊與繼任者計劃

案例分析:華為的干部管理繼任者計劃

關(guān)鍵3:培養(yǎng)的方式——導師輔導20%+項目中錘煉80%

案例分析:騰訊管理者培養(yǎng)項目的三個階段和每個階段的重點解讀

二、有效管理者輔導下屬的三個管理維度

案例分析:管理者幫助下屬進步,員工卻是“扶不起的阿斗”怎么辦?

管理學模型:員工能力提升的鐵三角(Piper)模型

1)知識Knowledge——培訓+自我學習

2)技能Skills ——工作實踐

3)態(tài)度Attitudes ——價值觀+動機+情緒狀態(tài)

案例分析:管理者輔導00后下屬,如何從價值觀和情緒狀態(tài)調(diào)整管理方式?

三、管理者為員工培養(yǎng)與發(fā)展提供更多可能的一個關(guān)鍵: 

現(xiàn)場圖解:“T型人才”和“π型人才”的差異

案例分享:新加坡政府的人才成“π計劃

案例分享:騰訊儲備式人才培養(yǎng)體系和人才經(jīng)營之道

案例分享:Google為員工提供多種職業(yè)機會是企業(yè)創(chuàng)新的重要保障,傳統(tǒng)企業(yè)如何基于本企業(yè)現(xiàn)狀關(guān)注員工培養(yǎng)與發(fā)展?

 

第五講:人才激勵與保留策略

——多樣化人才激勵策略

案例分析:兩位優(yōu)秀骨干員工晉升后,績效差異巨大的原因是?

案例分析:2023年華為人才發(fā)展通道調(diào)整策略“管理道路”“專業(yè)技術(shù)道路”的管理意圖

小組討論:沒有真金白銀的激勵都是“明晃晃的欺騙”?

1. 四個沒有真金白銀的非物質(zhì)激勵方法

1)對員工的認可和贊揚

2)提供培訓、發(fā)展和晉升機會

3)聽取員工意見和建議

4)提供彈性工作時間、辦公地點和環(huán)境

2.四個員工入職后關(guān)鍵節(jié)點的情境輔導

10-3個月——PDCA循環(huán)

23-6個月——小目標成就感+鼓勵

3)6-9個月——迷茫期+持續(xù)鼓勵

49-12個月以上——授權(quán)+擴大影響力+晉升

案例分析:HR管理者如何搭建新人入職后流程,實現(xiàn)“空降兵”的軟著陸?

案例分享:騰訊如何打造“臨時性”組織,游戲化的方式為00后員工規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑

管理研討:如何基于00后員工特質(zhì),搭建新員工職業(yè)生命周期保溫項目

3. 人力資源管理者打造企業(yè)全面“留人方法論”的重點

重點1:管理者必須關(guān)注人才流失的4個預(yù)警

管理研討:管理者和員工的角度思考員工離職的真正原因

案例分析:業(yè)務(wù)團隊人員流失率高位,人力資源管理者如何幫助業(yè)務(wù)分析問題和提供解決方案?

重點2需要及時進行面談輔導的8種情況

重點3:企業(yè)留人策略4個策略

案例分析:留人不止靠薪酬——比亞迪的留人策略組合拳

現(xiàn)場演練:20分鐘內(nèi)完成一場高效離職面談的要點

管理工具:管理者與離職人員溝通表單

思考:人力資源管理者如何真正成為業(yè)務(wù)伙伴?

 

第六講:從“人才雇傭”到“人才聯(lián)盟”

一、“離職管理”看公司管理成熟度

1. 如何與離職員工好好說再見!

2. 離職管理體系搭建的細節(jié)要點說明

案例分享:阿里、騰訊、華為的離職圈如何運營,傳統(tǒng)企業(yè)哪些參考點?

二、業(yè)務(wù)管理者與人力資源管理者的聯(lián)盟

1. 企業(yè)不同生命周期中人才管理的重點

1)初創(chuàng)期——建立一支高效、能夠共同實現(xiàn)企業(yè)愿景的團隊

2)快速成長期——培訓和發(fā)展人才,建立有效的激勵制度,保持員工的滿意度和承諾

3)穩(wěn)定成熟期——激發(fā)員工潛力,促進創(chuàng)新,提高生產(chǎn)力和效率和員工留存

4)跨越變革期——領(lǐng)導者的選擇、人才再培訓、結(jié)構(gòu)調(diào)整

2. 公司戰(zhàn)略下人力資源管理戰(zhàn)略體系搭建是HR管理者必經(jīng)之路

3. 懂業(yè)務(wù)的管理者+人力資源管理經(jīng)驗=CEO候選人

 

總結(jié)與制定行動計劃

主題:通過活動做課程總結(jié)


 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與HR管理者的人才經(jīng)營課相關(guān)內(nèi)訓課
從校園人到企業(yè)人——新進大學生職業(yè)化訓練 執(zhí)行人的執(zhí)行力打造 調(diào)動學員深度學習的65種反轉(zhuǎn)培訓策略 促動技術(shù)在培訓中的運用 執(zhí)行力提升行動學習工作坊 企業(yè)如何留住新員工穩(wěn)定老員工 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 基于經(jīng)營做人力  ——企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理與實施落地
徐越老師介紹>徐越老師其它課程
組織變革與創(chuàng)新思維 中層管理者系列課——從管理者角色認知到管理目標達成 招聘面試實戰(zhàn)全攻略 戰(zhàn)略人力資源管理 新生代領(lǐng)導力:95后—00后的員工管理攻略 打造接地氣的企業(yè)文化——企業(yè)文化在選育用留中的落地執(zhí)行 HR管理者的人才經(jīng)營課 非人力資源管理者的人力資源管理
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25