一、 課程背景

那中層干部如何培養(yǎng)上通下達(dá)的執(zhí)行力？如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提升績(jī)效？著名實(shí)戰(zhàn)派專家李大濤老師憑借多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合親身經(jīng)歷的案例，助您在管理工作中充滿自信、游刃有余

大量生動(dòng)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法與技能。

二、 課程特點(diǎn)

授課形式：理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑

突出理論特點(diǎn)，注重知識(shí)理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

三、 課程收益

1. 清楚認(rèn)知中層管理者的角色定位

2. 培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力

3. 掌握與上司、同級(jí)及下屬溝通的方法與技巧

4. 掌握中層干部應(yīng)具備的綜合素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉

四、 課程模式

1. 中文教學(xué)、面授

2. 分組互動(dòng)

3. 實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

4. 課堂練習(xí)、互動(dòng)式答疑

五、 受眾對(duì)象

高層、中層管理人員，骨干人員

六、 時(shí)間安排

系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天（12小時(shí)）

七、 課程內(nèi)容

第一單元  做上下都有市場(chǎng)的中層

u 職業(yè)化的含義

u 中層管理干部管理技能

u 工作運(yùn)行技能

u 人際技能

第二單元  中層干部的角色定位

u 中層干部在上司面前的角色

u 從自身發(fā)展認(rèn)識(shí)中層干部

u 他人角度認(rèn)識(shí)中層干部

u 如何帶團(tuán)隊(duì)

u 中層干部的角色

案例：中層干部的苦惱

案例：中層干部如何帶隊(duì)伍

第三單元  管出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

u 如何管理團(tuán)隊(duì)

u 帶團(tuán)隊(duì)最重要的是理團(tuán)隊(duì)

u 老板為什么要設(shè)中層

u 職責(zé)和責(zé)任差異

案例：如何管理團(tuán)隊(duì)

第四單元  做好團(tuán)隊(duì)成員盤點(diǎn)

u 人力盤點(diǎn)的內(nèi)容

u 崗位勝任程度盤點(diǎn)

u 工作狀態(tài)盤點(diǎn)

u 工作說(shuō)明書的主要內(nèi)容

第五單元  工作計(jì)劃如何制定

u 工作計(jì)劃內(nèi)容

u 傳統(tǒng)日例會(huì)與建議日例會(huì)的區(qū)別

u 部門日例會(huì)流程

案例：中層干部如何做工作計(jì)劃內(nèi)容

第六單元  怎樣保證日工作的高質(zhì)與高效

u 員工工作計(jì)劃表

u 艾孫豪威爾原理（四象限原理）

u 日工作運(yùn)行

u 中層干部要做的重要工作

u 員工日工作總結(jié)表

第七單元  巧用工作日記

u 日例會(huì)的價(jià)值

u 工作日記內(nèi)容

u 工作記錄及時(shí)間分配

u 自由記錄區(qū)

實(shí)操訓(xùn)練：工作日記制定及實(shí)施流程

第八單元  部門經(jīng)理有所為和有所不為

u 部門經(jīng)理的周工作

u 部門經(jīng)理的月工作重點(diǎn)

u 月工作匯報(bào)內(nèi)容

實(shí)操訓(xùn)練：周工作/月工作制定及實(shí)施流程

第九單元  高效時(shí)間管理

u 中層干部的時(shí)間管理

u 中層干部的時(shí)間管理為什么不科學(xué)

u 如何解決中層干部的時(shí)間問(wèn)題

u 中層干部的時(shí)間分配

第十單元  績(jī)效管理實(shí)施的目的及意義

u 基于經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略

u 關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)（KPI）

u 實(shí)施績(jī)效管理的目標(biāo)到底在哪里

u 實(shí)施績(jī)效管理的意義

u 績(jī)效管理循環(huán)

u 部門實(shí)施績(jī)效管理所需的技能

u 人力資源部在績(jī)效管理中的作用

第十一單元  掌握實(shí)施績(jī)效管理相關(guān)的技能

u 目標(biāo)與職責(zé)清晰化

u 績(jī)效考核的五個(gè)表

u 崗位主要職責(zé)（表一） 

u 工作目標(biāo)（表二） 

u 企業(yè)價(jià)值關(guān)的行為表現(xiàn)（表三） 

u 員工發(fā)展計(jì)劃（表四） 

u 年度規(guī)劃（表五）

實(shí)操訓(xùn)練：績(jī)效考核的五個(gè)表制定及實(shí)施流程