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基于經(jīng)驗萃取的行動學習工作坊

主講老師: 劉睿 劉睿

主講師資:劉睿

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: “萃取”一詞來自化學,原意指一種提純技術,后來被培訓界引用,用來比喻對經(jīng)驗的提取。所謂經(jīng)驗萃取,是通過一系列有效的方法,對某人或某個團隊在特定情境中的表現(xiàn)進行分析和總結,通過解構和重構,得出一套易學、易記、易模仿和掌握、易操作的標準化模式,以達到對表現(xiàn)的有效復制、反省和傳承。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-12-04 13:26


課程大綱:

、淺談經(jīng)驗萃取與行動學習

1. 解析經(jīng)驗萃取的全流程

2. 行動學習在經(jīng)驗萃取中的作用

 

行動學習的五個關鍵與九大技術

1. 促動師在行動學習中必須了解的五個關鍵

1) 有效傾聽

2) 引導激發(fā)

3) 保持中立

4) 設定邊界

5) 適度干預

2. 行動學習常用的九大核心技術

1) 聚焦式會話

2) 團隊共創(chuàng)

3) 世界咖啡

4) 魚缸會議

5) 群策群力

6) 欣賞式探尋

7) 未來探索

8) 開放空間

私董會

 

、如何運用行動學習把控經(jīng)驗萃取全流程

1. 解析經(jīng)驗萃取過程中容易出現(xiàn)的“坑”

2. 借助三項行動學習技術精選萃取主題

1) 用世界咖啡法篩選主題方向

2) 用魚缸會議法對主題進行定位

3) 用聚焦式會話法評估主題價值

3. 多技術融合做系統(tǒng)化的經(jīng)驗場景還原

1) 九宮格全景還原圖

2) ORID聚焦討論法

3) 深度探尋法

4) 思考激蕩法

5) 影音資料分析法

4. 基于復盤分析梳理原始經(jīng)驗

1) 回顧目標+評估結果

2) 反思覺察

3) 發(fā)現(xiàn)制約性因素

4) 運用行動學習技術解決制約性因素

1)開放空間+未來探索確定制約因素的性質(zhì)

2)4+1組合法系統(tǒng)性解決制約性問題

 

、經(jīng)驗萃取成果輸出的形態(tài)及內(nèi)化應用

1. 成果輸出的常見形態(tài)

1) 課程

2) 微課

3) 內(nèi)刊

4) 案例

5) 手冊

2. 內(nèi)化(學習)的基本邏輯

1) 制定轉化目標

2) 擬定行動計劃

 

五、成果匯報及評審

1. 各萃取小組選代表進行匯報

2. 內(nèi)部專家與講師共同評價與評選

 

 

 

[本大綱版權歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構業(yè)務合作使用,未經(jīng)書面授權及同意,任何機構及個人不得向第三方透露]


 
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