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員工激勵與績效提升

主講老師: 周潮 周潮

主講師資:周潮

課時安排: 1-2天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 員工激勵是指通過各種有效的手段,對員工的各種需要予以不同程度的滿足或者限制,以激發(fā)員工的需要、動機、欲望,從而使員工形成某一特定目標(biāo)并在追求這一目標(biāo)的過程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài),充分挖掘潛力,全力達到預(yù)期目標(biāo)的過程。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-10-09 16:03

【課程背景】

隨著市場經(jīng)濟變革節(jié)奏的加快和競爭的日益加劇,組織的生存環(huán)境愈加嚴(yán)峻。組織要生存,唯有快速提升組織效能與執(zhí)行力,以推動組織績效持續(xù)成長。然而,能真正行之有效推進績效管理的組織卻非常少,大部分組織實施績效管理后總是流于形式,或中途夭折。究其原因,主要是管理者將較大的精力放在考核階段,而缺失了對過程的反饋與績效改進環(huán)節(jié)的關(guān)注。長此以往,績效參與者看不到績效管理的功效,只感覺徒增考核工作量,無形中增長了上下級之間的抵觸情緒。很大程度上,正是對于過程管理與績效改進重要性認(rèn)知的偏差,導(dǎo)致績效管理無法發(fā)揮出其導(dǎo)向功能、診斷功能、改善功能和激勵功能。

 

本課程將將從戰(zhàn)略到目標(biāo)的全過程展開,讓學(xué)員關(guān)注目標(biāo)達成與績效差距的形成原因,針對績效改進與輔導(dǎo)中的疑難問題、推行技巧、運用等,過學(xué)習(xí)和運用績效改進技術(shù)的“道、法、術(shù)、器”,來縮短績效現(xiàn)狀與績效目標(biāo)之間的差距,為組織永續(xù)經(jīng)營發(fā)展提供支撐和保證。

 

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1.      掌握績效管理PDCA操作流程,重視績效改進對于業(yè)績最終提升的重要性;

2.      掌握和提升績效過程中的面談技巧與工作輔導(dǎo)方法;

3.      掌握績效改進過程中的關(guān)鍵問題的診斷分析與策略研討之法;

4.      掌握如何為下屬訂立有效的個人績效改進計劃,并跟蹤落實;

5.      掌握績效改進的策略,及改進過程中常見的問題和障礙的解決方法;

6.      掌握組織變革管理過程中的員工激勵技巧,提高管理者輔導(dǎo)下屬的能力;

7.      學(xué)習(xí)行動教練的3F傾聽及有力提問;

8.      掌握教練式改進溝通的GROW模型;

 

【授課方式】

本培訓(xùn)將采用模擬演練、小組討論分享、案例分析、角色扮演和講授等多種方式

【培訓(xùn)對象】

中高層管理者/基層主管/HR

 

【培訓(xùn)大綱】

模塊一:建立正確的系統(tǒng)觀/績效觀—認(rèn)識組織價值鏈 

1、     績效管理在組織管理系統(tǒng)中的定位

2、     全績效的概念-組織績效、部門績效與員工績效的意義與關(guān)聯(lián)

3、     組織為何要做績效?績效管理的本質(zhì)是什么?

 

 

模塊二:績效分析—定位績效差距

1、  分析工作績效差距及其存在的原因

2、  績效診斷——績效差距分析的“望、聞、問、切”

3、  績效問題的分析與解決之道——吉爾伯特模型的運用

4、  團隊智慧---行動策略研討的方法(頭腦風(fēng)暴/群策群力)

u  討論:績效不佳的主要原因(魚骨圖、5W法、吉爾伯特行為工程模型)

u  思考:績效改進的主要責(zé)任人是誰?

 

模塊三:績效改進---倍速提升組織績效

1、   管理者如何做好績效過程反饋與輔導(dǎo)

2、   教練式的績效面談如何談?

a)     績效教練的核心能力3F傾聽和強有力提問

b)     深度傾聽打開心扉(3F傾聽技巧)

c)      強有力提問啟發(fā)思考(3多3少)

d)     有效反饋付諸行動(反饋三要素)

u  實戰(zhàn)演練:3F傾聽

u  實戰(zhàn)演練:強有力提問

3、   有效輔導(dǎo)的四個關(guān)鍵(Why-What-How-If)和六個步驟(萬能公式)

u  工具運用:有效輔導(dǎo)六步驟和四關(guān)鍵

4、與下屬進行績效面談時的步驟與重點

5、如何在面談過程中進行工作改進輔導(dǎo)?

6、績效面談中異議的正確處理

u  面談視頻:管理者與被評估者如何做好績效改進面談

 

模塊四:如何讓績效改進計劃得以有效執(zhí)行

1、  績效改進——先技控,再人控

u  案例:是不能完成,還是不想完成

u  討論:如何讓下屬本季度業(yè)績提升到100%

2、  績效改進步驟

a)      探索差距,發(fā)現(xiàn)原因

b)     選擇措施,設(shè)計方案

c)      優(yōu)化措施,整合方案

d)     學(xué)習(xí)方法,應(yīng)用方案

u  練習(xí):應(yīng)用《績效改進步驟》幫助下屬進行績效改進

3、  OKR -績效改進的核心管理思想

u  練習(xí):用OKR方法進行目標(biāo)策略分析制訂績效改進計劃(5W2H)

4、  雙輪CUP教練工具的運用

u  案例演練:根據(jù)實際工作場景的案例對目標(biāo)進行分解變成具體的行動計劃 ,然后用CUP工具來評估目標(biāo)達成的可能性

5、  建立績效改進PDCA循環(huán)機制

 

模塊五:有效激勵---改進績效的策略應(yīng)用

1、     激勵理論的原理圖分析

2、     績效結(jié)果的運用-激勵機制構(gòu)建(里子+面子+位子)

3、     雙向激勵-追求快樂,逃避痛苦(胡蘿卜+大棒)

u  區(qū)分與強化的具體運用-271法則的運用(活力曲線)

u  案例講解:不做強行比例分布的后果

4、     GROW模型在激勵中的運用

a)     GOAL聚焦目標(biāo)-聚焦正向,符合SMART原則的目標(biāo)

b)     REALITY了解現(xiàn)狀-了解影響目標(biāo)達成的要素、資源

c)      OPTIONS探索行動方案-擴大思考領(lǐng)域,制定計劃

d)     WILL強化意愿-設(shè)定獎勵,積極肯定

u  演練:用GROW模型做員工有效激勵

 
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