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職場高情商溝通技巧

主講老師: 劉梅 劉梅

主講師資:劉梅

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 對于麥肯錫人來說,經(jīng)驗的不足可以在實踐中鍛煉,知識儲備的不足可以靠學習來彌補,但如果溝通能力不足,則很難獲得他人的信任。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-04 10:33


【課程背景】

全世界最著名的咨詢機構——麥肯錫中,溝通被看作與思考和學習同樣重要的事,還未培養(yǎng)新員工的商業(yè)技巧之前,對于他們溝通習慣的培養(yǎng)就已經(jīng)提上了日程。為什么會這樣呢?因為麥肯錫公司深知,對于商業(yè)人士而言,與人溝通的能力要比分析和解決問題的能力更重要。對于麥肯錫人來說,經(jīng)驗的不足可以在實踐中鍛煉,知識儲備的不足可以靠學習來彌補,但如果溝通能力不足,則很難獲得他人的信任。

作為普通職場人來說也是同樣的道理,在這個飛速發(fā)展的社會,我們每個人都會和他人產(chǎn)生聯(lián)系,想要工作順利推進、想要順利組織一場會議、想要在激烈的競爭中脫穎而出、想要抓住重要機會到新階段,都不能忽視溝通的力量!

職場高情商溝通技巧,是職場人必修,激發(fā)溝通思維、傳輸溝通技巧,提升“言值”,讓每一次溝通發(fā)生改變,重塑職場力!

 

【課程收益】

5大溝通機理,掌握溝通底層理論要點,打好基礎;

3大溝通板塊,22個+溝通場景,職場溝通全覆蓋;

45個+結(jié)構化話術,組合即用,應對各類場景;

讓溝通“熱情人”錦上添花,讓溝通“老實人”得體有方。

 

【授課方式】

   通過“講授—演練—分享—點評”訓練法,50%理論講述+40%練習+10%總結(jié)、點評、糾偏。

 

【課程大綱】

第一模塊【重新認知溝通】

——掌握溝通底層理論要點,打好基礎

能說不等于會說,能說是一種天賦,會說才是一種能力。在當下時代,溝通不是使用漂亮話,而是建立信任關系。所以,不僅僅是那些外向、熱情、會說話的人才算善于溝通,而是通過溝通,能降低他人和我們合作的精力成本、心理成本,達成雙贏才算是善于溝通。

 

第一講:溝通的原則

(一)真誠原則

1. 欣賞他人

2. 對他人感興趣

3. 讓對方感覺自己很重要

4. 尊重他人意見

(二)同理心原則

1. 情感的共鳴是溝通的潤滑劑

2. 接納對方的觀點

3. 體驗對方的感受

4. 關心對方的福祉

(三)互惠原則

1. 養(yǎng)成隨時存款的好習慣

2. 警惕無意識的取款行為

3. 接受別人的幫助并表示感謝

(四)傾聽原則

1. 認可情緒+確認事實+表述行動

2. 狀態(tài)準備+肢體配合+額外工具

 

第二講:溝通的風格

(一)四大風格特點

1. 掌控型

2. 影響型

3. 穩(wěn)健型

4. 謹慎型

(二)與四大風格溝通方法

1. 就事論事,結(jié)果表達,給掌控感

2. 外向熱情,表達喜愛,給支持感

3. 冷靜平和,維護關照,給安全感

4. 分析思考,嚴肅認真,給主動感

 

第三講:溝通的邏輯

(一)結(jié)構性思維——金字塔原理理論

1. 思維的力量

2. 結(jié)構的力量

(二)結(jié)構化思維的四大特征

1. 結(jié)論先行

2. 以上統(tǒng)下

3. 歸類分組

4. 邏輯遞進

 

第四講:溝通的避坑

(一)邊界分寸感

1. 不要隨意打擾

2. 不問私密事情

3. 不要要求過分的事情

(二)負面印象清單

1. 負能量情緒化

2. 不注意細節(jié)

3. 失信于人

 

第二模塊【向上管理溝通技巧】

——做好工作的前提是:先“管”好你的領導

職場發(fā)展需要管理資源,而資源的分配權力在你的老板手上,因此,當你需要獲得工作的資源時,就需要對老板進行管理。當然這里的管理,并不是指你真的擁有管理你老板的權力,比如你不能給他發(fā)工資、定獎金、給績效打分,或者把他叫到你辦公室來罵一頓。“向上管理”是一種有趣的說法,其本質(zhì)是一種影響力,一種更高超的影響力,用來影響那些對你有管理權力的人。

 

第一講:要資源的向上溝通

(一)說服:讓領導支持你

1. 前提基礎利益一致,達成雙贏

2. 資料準備成功的案例+制定方案(可視化)

3. 主動溝通合適時機+結(jié)果承諾

4. 改進空間不同意的對策+讓領導提意見

5. 成功承諾達成一致+再次給出結(jié)果承諾

(二)要資源:讓領導幫你達成目標

1. 看到并肯定領導的需求

2. 表示這是我們共同的目標

3. 列出并排序你需要的資源

4. 把我缺什么換成我具體需要什么

(三)提意見:改變自己說了不算的事

1. 事前征求同意

2. 定義雙方關系

3. 提供具體建議

 

第二講:關鍵時刻的向上溝通

(一)匯報:讓你的工作被人看到

1. 匯報五步驟:背景、過程、成果、打算、支持

2. 匯報的時間點:進行到某個階段、出現(xiàn)意外、超出自己權限范圍、完成的時候

3. 匯報的注意點

4. 匯報壞消息的方法

(二)提案:讓更多的人加入你的戰(zhàn)斗

1. 融目標:把對方的目標和我們自己的目標融合起來

2. 搶進度:走在前面,提前給出具體的內(nèi)容和方案

3. 提訴求:最小化訴求

4. 應對被刁難的方法

(三)競聘:讓自己笑到最后

1. 肯定現(xiàn)有戰(zhàn)場

2. 我的獨特打法

3. 我的充分準備

4. 拓展:失敗了互動方法&下屬競聘祝賀

(四)回復:讓領導安心大法

1. 信息收到復述法

2. 思維統(tǒng)一溝通法

3. 行動執(zhí)行方案法

4. 拒絕安排替換法

 

第三模塊【平行管理溝通技巧】

——每一場溝通都是鼓舞別人、拓展自己的奔赴

溝通不是對著別人的臉,而是對著我們的心。自己的心是否開放,能否發(fā)現(xiàn)別人的存在,看到別人的光彩,決定了是否能解決工作中的問題、構建更好的社交關系。我們將11個溝通場景作為主線,向你闡述溝通能力在職場中的意義和技巧,希望大家都能夠從本書中得到想要的收獲,成為一個能與人溝通、善于與人溝通的人。

 

第一講:即興場景的平行溝通

(一)破冰:讓人對你印象深刻

1. 找相同

2. 興趣與關心

3. 讓對方有掌控感

 

(二)贊美:提升人際好感度

1. 用行動表達贊美

2. 讓對方被看見

(三)閑談:讓人覺得和你聊得來

1. 傳遞尊重,深度破冰

2. 傳遞價值,上個請教

(四)即興:即興留下好印象

1. 面對老板的質(zhì)疑:PREP表達法

2. 發(fā)表感言:讓細節(jié)和行動計劃加持

 

第二講:艱難場景的平行溝通

(一)安慰:得體地表達你的善意

1. 輕度介入,要有邊界感

2. 提供支持,行動和情緒層面

(二)拒絕:得體地拒絕讓你依然受歡迎

1. 開門見山:第一時間、第一人稱

2. 移花接木:給替代方案

(三)求助:讓別人最大程度幫助我們

1. 別人幫得了:時間、精力、職責、關系等

2. 你值得幫:自己的努力

3. 被拒絕的應對方法

(四)沖突:不要讓情緒絆住你的腳

4. 相同站位法:我和你一樣

5. 積極暫停法:給我十分鐘

 

第三講:協(xié)調(diào)場景的平行溝通

(一)主持會議:提高你的控場力

1. 行為設計:時間、場地、環(huán)境、規(guī)則

2. 全程控場:會前跑動、自我賦能、敢于干預、歸納總結(jié)

(二)跨部門溝通:提高你的控場力

1. 研究對方的需求

2. 完成自我賦能

3. 我能提供給你什么

(三)協(xié)調(diào)矛盾:優(yōu)化社交網(wǎng)

1. 處理情緒:避免情緒升級

2. 重建目標:從沖突中抽身

3. 最小改善:投入行動

 

第四模塊【向下管理溝通技巧】

——讓溝通成為領導力的助力器

管理者比較特殊,他不是一個人,他對溝通的認識、理解、設計和優(yōu)化的能力,影響的絕對不只是自己的業(yè)績,他影響的是一個環(huán)境,一個團隊很多人的戰(zhàn)斗力,和這個團隊對于工作的幸福感和意義感。而且,管理半徑有多大,影響范圍就有多大。所以,管理者學會設計溝通場域,讓每個團隊成員能好好溝通,提高工作效率,擁有工作意義感。是管理者的使命,

 

第一講:激勵場景的向下溝通

(一)激勵:讓自己成為鼓舞人心的高手

1. 及時贊美,用表揚打底

2. 行為建模,用整理提煉

3. 反饋閉環(huán),用總結(jié)夯實

(二)輔導:讓自己成為鼓舞人心的高手

1. 準則:教行動方法,不教價值觀

2. 植入目標:給對方向上拉力

3. 發(fā)現(xiàn)盲區(qū)帶著善意出發(fā),幫助員工發(fā)現(xiàn)盲區(qū)

4. 實戰(zhàn)演習:實戰(zhàn)檢驗,事后復盤

 

第二講:鞭策場景的向下溝通

(一)批評:給下屬批評的正向反饋

1. 控制環(huán)境控制時間、控制場合

2. 定義問題調(diào)查事實經(jīng)過、核查問題清單

3. 刷新動作:給具體的、正確的行動

4. 設定反饋點直接告訴對方什么時候給你反饋

5. 完成重啟:設定行動目標

(二)績效面談:全力發(fā)揮領導力

1. 營造正式感:空間、時間、座位等;

2. 換框架:給員工看大局和長遠

3. 多傾聽:讓員工多表達

 
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