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如何運用IE手法提高生產效率

主講老師: 趙根枝
課時安排: 2天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細課程介紹
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-04-24 10:34

生產效率提升培訓內容
1.IE簡介
A.IE的內涵
B.IE的源起
C.IE的精神
泰勒與吉爾布雷斯的改善思想
2.從基本的動作進行改善
A.找出操作者的無效動作
案例介紹及視頻分享
B.改變工作場所的布置,使操作者澈底發(fā)揮效能
案例分享
C.改善設備及工裝治具,使操作者易于作業(yè)
案例分享
畫家哈伊曼的鉛筆與橡皮擦改善過程
D.改善步驟
案例演練
3.運用雙手程序分析找出浪費的動作
A.認識雙手分析必備的5個符號
B.如何繪制正確的雙手分析圖
案例分享
C.判讀雙手分析圖的方法
練習:雙手分析圖的繪制與分析(視頻案例)
4.從生產流程進行工序的改善
A.活用程序分析的五個符號
B.繪制操作程序圖應注意的事項
C.操作程序圖及流程程序圖的繪制方法及其功能
練習:程序圖的繪制
D.以操作程序圖對工序進行必要的改造
E.應用流程程序圖改善工序的作業(yè)方式
案例演練與分享
5.從流程及設備布置面縮短搬運距離
A.以操作程序圖為基礎,掌握產品的工藝流程
B.以產品式布置的方式縮短移動路線
C.運用線圖協助掌握現行的搬運路徑
D.如何辨識搬運路徑的合理化
E.從功能式布置走向產品式布置的限制
廣東某大型鞋廠的搬運現況
6.使生產線平衡,提高績效,減少生產線的操作人數
A.計算生產線平衡率的方法
B.使生產線平衡的具體做法
練習:生產線平衡技巧實作
C.生產線主管應配合的要點
某知名運動用品廠的生產線平衡介紹
D.TPS生產線的配置技巧與分析(含快速換模)
討論:快速換模視頻研討
7.運用人機分析技巧及改善作業(yè)結構使機器之操作人數合理化
A.人機程序圖的繪制方法
B.人機程序的分析方法
案例:某大型企業(yè)的多人一機分析圖
C.運用刪除、合并、重組、簡化(ECRS)的手法進行分析與改善
案例分享
D.內部與外部換模的應用
E.多人一機下縮短周程時間的方式
練習:人機分析改善實作
8.進行效率與無效工時分析提高產出工時
A.產出工時、投入工時與實作工時的相互關系
B.績效分析的計算方式
C.利用日報表進行無效工時統計
D.明確規(guī)范無效工時的責任歸屬
E.確認影響整體效率的原因
F.無效工時的分析及改善
練習:PAC計算模式
9.以防錯法避免作業(yè)的疏忽
A.防錯法的意義
B.防錯法的基本條件
C.防錯法的目標
D防錯法的基本原則
E.防錯法原則的活用方法與改善實例
大量案例分享
F.防錯法的推動方式
10.活用工廠布置手法使產品移動路徑更為合理
A.產品(P)-產量(Q)分析
B.生產活動關聯性分析
C.空間計劃
D.面積關聯圖
E.修正條件
F.布置計劃案
G.搬運分析
以實際案例進行過程示范、說明
練習:案例研討
11.以時間研究挖掘無效時間
A.各種量測標準工時的方法及其利弊分析
B.秒表測時的基本程序
C.秒表測時的基本條件
D.將所要測時的作業(yè)進行單元分析,使測時更加*,并利于后續(xù)作業(yè)條件的變化
案例分享
練習:單元分析
E.實際測時可能遭遇到的問題及處理方法
F.合理的測時次數及不合理測時數據的排除
G.將所測到的時間依評比原則進行修正
練習:評比
H.將評比后的時間按作業(yè)條件進行寬放
練習:寬放

 
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