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非HR干部的人力資源管理

主講老師: 王若文 王若文

主講師資:王若文

課時安排: 1天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 究其原因,很大程度上在于企業(yè)的非人力資源管理干部(包含企業(yè)老總)的人力資源管理意識薄弱、管理手段欠佳、管理方法單一,甚至根本不愿意或者扛不起人力資源管理的重任。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 14:39

課程背景:

在一個企業(yè)運營過程中,戰(zhàn)略決定企業(yè)深不深,管理決定員工親不親;團(tuán)隊決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長不長;制度決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。企業(yè)管理的對象是人和事,而所有的事都是做出來的,所以,關(guān)鍵在于管理好人。

1. 我們?yōu)槭裁磿心敲创蟮膯T工流動性

2. 是薪酬沒有競爭力還是我們?nèi)狈芾砹?、管理力、教育?/span>

3. 我們在招人用人育人上有沒有機(jī)制、有沒有效果、缺什么

當(dāng)前社會對企業(yè)而言,更加驗證了一句話:企無人則止?,F(xiàn)實企業(yè)在人才方面存在最大的問題莫過于兩點,第一點是社會人才越來越成為賣方,競爭比較激烈,很難以較低成本尋找到自己需要的高級人才;第二點是企業(yè)經(jīng)理們總覺得無人用、找來的人不好用、用不好、留不住,這真是一個兩難境地。

究其原因,很大程度上在于企業(yè)的非人力資源管理干部(包含企業(yè)老總)的人力資源管理意識薄弱、管理手段欠佳、管理方法單一,甚至根本不愿意或者扛不起人力資源管理的重任。

 

課程收益:

● 讓非HR干部(老總)清晰地認(rèn)識到自身的準(zhǔn)確定位與基本修為。

● 消減直線部門(老總)對人力資源職能部門的誤會,健全管理者(老總)管理人力資源的意識。

● 掌握認(rèn)人技巧、識人技巧、透人技巧、組團(tuán)技巧。

● 掌握基本用人技巧、育人技巧、全面激勵員工技巧,以及留人技巧。

 

課程時間:1天,6小時/天

課程對象:企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級別人員,優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理骨干成員

課程方式:

● 講演結(jié)合、充滿激情;聲情并茂、風(fēng)趣幽默;案例豐富,全程互動

● 思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn);一步步講解、示例、輔導(dǎo);絕不忽悠,不說廢話、套話,不做與主● 題無關(guān)的游戲;觀點鮮明刺激、前瞻深刻


課程大綱

第一講:人力資源管理系統(tǒng)解碼

一、企業(yè)管理的本質(zhì)

1. 目標(biāo)-計劃-執(zhí)行-結(jié)果-考評-激勵

2. 標(biāo)準(zhǔn)-流程-過程

3. 標(biāo)準(zhǔn)-流程-過程

4. 速度-正確-完美

5. 結(jié)果導(dǎo)向-價值交換

6. 企業(yè)管理就是人力資源管理

二、直線經(jīng)理們的人力管理現(xiàn)狀

1. 部門領(lǐng)導(dǎo)常有的人事難題

2. 部門領(lǐng)導(dǎo)見的管理局限

三、非HR對人力資源管理的關(guān)注

1. 企業(yè)發(fā)展與員工績效成長

2. 從輸血到造血的提升

3. 鐵三角模式

4. 非HR的十大管理職能

四、人力資源管理的核心

1. 人力管理的精髓與要義

2. 人力管理的要點與實踐

3. 人力資源管理的六大功能

五、非HR與職能人員的矛盾沖突

 

第二講:人力資源的識選與突破

一、指導(dǎo)思想

1. 基本觀念

2. 克服誤區(qū)

3. 做足準(zhǔn)備

二、識人技巧:看清一個人

工具:面相識德、筆記識人

三、選人技巧:看懂一個人

工具:素質(zhì)特征、素質(zhì)劇本、情境面試

四、人盡其才:看透一個人

工具:性格特質(zhì)PDP、分析

四、人才突破

1. 高人牛人吸引術(shù)

2. 優(yōu)秀人才哪里找

 

第三講:人力資源的使用出績效

一、指導(dǎo)思想

工具:各類人才的不同使用方式

1. 基本原則

2. 基本標(biāo)準(zhǔn)

3. 用人心態(tài)

4. 木桶理論

思考:自我思維中的小人用還是不用

二、組團(tuán)技巧:組好一群人

工具:風(fēng)格表現(xiàn)DISC、分析

1. 群體定律

2. 個體定律

3. 適配定律

三、授權(quán)機(jī)制籠絡(luò)人心

四、員工績效管理

五、員工創(chuàng)新激勵技巧

案例:騰訊軟激勵、華為硬激勵、阿里文化激勵

1. 組織激勵(重要)

2. 文化激勵(很重要)

3. 軟性激勵(非常重要)

4. 硬性激勵(十分重要)

5. PK激勵(百分重要)

6. 自我激勵(千分重要)

7. 創(chuàng)新激勵(萬分重要)

 

第四講:人力資源的培育成能人

一、企業(yè)育人的重要性

二、員工培育的方法

1. 員工培育的原則

2. 區(qū)分教育與訓(xùn)練

3. 誨人不倦的多種方法

4. 帶隊育人的教導(dǎo)力

三、員工心態(tài)調(diào)整的藝術(shù)

1. 八類職場心態(tài)

2. 問題與煩惱調(diào)節(jié)

 

第五講:人力資源的留任長遠(yuǎn)行

一、指導(dǎo)思想

1. 人才流失是危險的

2. 領(lǐng)導(dǎo)員工對話都自欺欺人

3. 正確看待員工流失

二、問題根源

1. 流失的原因

2. 流失關(guān)聯(lián)性

三、留人技巧

1. 怎樣留住新員工

2. 怎樣留住骨干人員

3. 薪非唯一

4. 干部的態(tài)度是關(guān)鍵

5. 留人基本解決之道

6. 提升企業(yè)的魅力

四、文化留人

五、放人的格局與胸懷

 
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