抓過程、拿結(jié)果-目標(biāo)管理與目標(biāo)執(zhí)行

課程大綱

【課程背景】

隨著VUCA時代的進步、越來越多企業(yè)更注重員工全員的高效力意識，而高效力的前提就是合理的目標(biāo)管理并基于目標(biāo)的管理進行高效力的執(zhí)行；本課程從科學(xué)的目標(biāo)管理的理論制定及流程優(yōu)化，制定理想的目標(biāo)并推行合乎全員所需的目標(biāo)管理模式；通過科學(xué)合理的目標(biāo)進行高效執(zhí)行；掌握按標(biāo)準(zhǔn)修正自己目標(biāo)的方法并能根據(jù)目標(biāo)的執(zhí)行結(jié)果進行評估和復(fù)盤；使全員擁有更好的目標(biāo)管理力與執(zhí)行力。

【課程收益】

全面了解目標(biāo)管理的具體重要內(nèi)容和實施步驟

掌握建立目標(biāo)管理的實戰(zhàn)方法，提高目標(biāo)實施的有效性

提高全員做計劃的能力、目標(biāo)管理能力、高效執(zhí)行能力

建設(shè)一支具備科學(xué)目標(biāo)管理與強悍執(zhí)行力的員工隊伍，塑造良好的高效目標(biāo)執(zhí)行氛圍

【課程安排】

2天，6小時/天

【課程方式】

六位一體課程體系：原理+思維+方法+工具+案例+研討練習(xí)

輕松幽默的授課風(fēng)格講授落地內(nèi)容，戲稱“培訓(xùn)界的相聲大師”

【課程大綱】

導(dǎo)入：【我的工作目標(biāo)】引出目標(biāo)概念及認(rèn)知-課題重要性

案例：甲骨文的啟示

互動：周刊畫布-目標(biāo)與執(zhí)行實景體驗

認(rèn)知層

一、目標(biāo)管理角色認(rèn)識

案例：【百歲人生】提升員工制定目標(biāo)與管理目標(biāo)的認(rèn)知

1）目標(biāo)管理的重要性與目標(biāo)管理重點方向

① 目標(biāo)管理的認(rèn)知：有計劃、抓過程、拿結(jié)果

互動感知：人生標(biāo)尺+給5年后的你寫3條人生建議

案例：基于企業(yè)執(zhí)行任務(wù)全流程看目標(biāo)管理關(guān)鍵方向

② 目標(biāo)管理在企業(yè)中遇到的問題-為什么不愿意設(shè)定目標(biāo)

案例：潛意識的行為特征

工具：薩提亞冰山

2）六大破冰案例感知“角色極致”

①我的自律與極致

②個人到群體號召

③難忘的經(jīng)歷

④目標(biāo)管理的重要性

⑤五大感知-目標(biāo)邏輯的重要性

⑥透過現(xiàn)象看本質(zhì)-剝洋蔥理論

3）自我目標(biāo)管理-素養(yǎng)、思維、溝通、重點關(guān)注是什么-內(nèi)外兼修

① 高效能人士良好習(xí)慣與高效能規(guī)范團隊-從個人目標(biāo)到團隊目標(biāo)

② 目標(biāo)管理素養(yǎng)為先-夯實底層素養(yǎng)

③ 目標(biāo)管理與執(zhí)行溝通的關(guān)鍵-達克效應(yīng)

④ 目標(biāo)管理思維模型-思維塑造

⑤ 目標(biāo)管理重點方向-目標(biāo)制定、分解、實施、評估復(fù)盤-明晰目標(biāo)管理重點方向

案例：做一個對目標(biāo)積極主動的員工-遇到更好的自己

4）目標(biāo)管理的常用重點關(guān)注方向角度

工具：厘清BSC與KPI，DISC診斷揚長避短

互動：感恩墻的啟示

知識層：

二、目標(biāo)管理：如何有計劃、抓過程

1、提煉目標(biāo)管理重、難點-千斤重?fù)?dān)有人挑、人人頭上有指標(biāo)-學(xué)會制定目標(biāo)

1）目標(biāo)的制定

① 目標(biāo)制定工具管理

② 目標(biāo)制定的流程

工具：重要緊急四象限，SMART+5W2H=黃金圈法則

互動：貼紙頭腦風(fēng)暴分類法-目標(biāo)匯總

③ 列出制定出目標(biāo)所需要的技能或能力；資源或支持

互動：高峰和低谷-共創(chuàng)技能或能力

2、目標(biāo)的分解（工具表單、結(jié)構(gòu)化思維）-自我目標(biāo)制定與實施

案例：思維導(dǎo)圖意識

1) ABC理論

① 信念決定成果（目標(biāo)分解的前提）

案例：公交車上哭鬧的小孩

工具：情緒ABC原理

2）結(jié)構(gòu)化思維幫你巧妙進行目標(biāo)分解

① 麥肯錫高效工作法

練習(xí)：用結(jié)構(gòu)化思維完成目標(biāo)匯報

工具：結(jié)構(gòu)化思維

② 將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計劃（輸出計劃表單）

案例：TDL計劃表的啟示與互動體驗

3、計劃的實施

1) 計劃實施與溝通的聯(lián)系

工具：喬哈里窗

① 上下級溝通（目標(biāo)開始與結(jié)束的請示與匯報）

工具：德博諾思考帽

② 同級，跨部門合作（目標(biāo)執(zhí)行的合作）

案例：報聯(lián)商

練習(xí)：將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計劃

互動：雙贏協(xié)議-工具-共同達成目標(biāo)協(xié)議

4、目標(biāo)的復(fù)盤：拿結(jié)果并復(fù)盤升華

1）目標(biāo)迭代復(fù)盤-共同制定、反饋-讓自己不斷成長進步

工具：GPDCA

5、基于NLP視角下的自我目標(biāo)管理與執(zhí)行

互動：Bingo-體驗員工目標(biāo)與執(zhí)行的誤區(qū)障礙

（階段成果：學(xué)習(xí)并掌握目標(biāo)管理的執(zhí)行和實施流程及重要模塊，實景體驗?zāi)繕?biāo)管理并輸出表單）

提升層：目標(biāo)制定后管理自己目標(biāo)的達到執(zhí)行

1、執(zhí)行力的心態(tài)和信念

① 正念的奇跡-感知積極自驅(qū)力核心

② 以終為始-問題的終結(jié)者

③ 亮劍精神-使命必達

2、執(zhí)行力的習(xí)慣-刻意練習(xí)

① 執(zhí)行前的復(fù)述

② 鎖定責(zé)任

③ 以結(jié)果為導(dǎo)向（功勞與苦勞，結(jié)果與過程）

④ 如何檢查自己的執(zhí)行力

⑤ 培養(yǎng)五大執(zhí)行人習(xí)慣

互動：社會沙盤劇，我們是最棒的團隊

（階段成果：通過互動提升組織整體目標(biāo)執(zhí)行的效率，強化員工高效執(zhí)行）

3總結(jié)與回顧分享