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現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升

主講老師: 吳正偉 吳正偉

主講師資:吳正偉

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 生產(chǎn)管理是企業(yè)運(yùn)營中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),涉及生產(chǎn)活動(dòng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制。其目的在于有效整合企業(yè)資源,確保生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行,以達(dá)成預(yù)期的生產(chǎn)目標(biāo)。生產(chǎn)管理不僅關(guān)注生產(chǎn)效率和成本控制,還強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期的保證。通過優(yōu)化生產(chǎn)流程、提升員工技能、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)等手段,生產(chǎn)管理能夠不斷提升企業(yè)的競爭力和市場地位。在現(xiàn)代企業(yè)中,生產(chǎn)管理已經(jīng)成為推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/td>
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-28 12:06


課程背景:

當(dāng)前企業(yè)運(yùn)營中面臨的一系列挑戰(zhàn)。隨著全球化和市場競爭的加劇,企業(yè)對于生產(chǎn)效率和成本控制的要求越來越高。然而,在實(shí)際生產(chǎn)過程中,企業(yè)常常面臨著訂單變化、設(shè)備故障、品質(zhì)問題、成本上升等問題,導(dǎo)致生產(chǎn)效率低下,資源浪費(fèi)嚴(yán)重。

為了解決這些問題,企業(yè)需要重新審視和改進(jìn)現(xiàn)場管理,提高生產(chǎn)效率?,F(xiàn)場管理是企業(yè)運(yùn)營的重要組成部分,直接關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量、成本控制和企業(yè)競爭力。因此,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升的知識和技能,可以幫助企業(yè)識別并解決現(xiàn)場生產(chǎn)中的問題,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本,增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。

此外,隨著制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和智能制造的發(fā)展,現(xiàn)場管理也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。企業(yè)需要不斷更新管理理念和方法,引入先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備,提高員工的素質(zhì)和能力,以適應(yīng)市場的變化和需求。

 

課程收益

1. 提升生產(chǎn)效率:通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握有效的現(xiàn)場管理方法,優(yōu)化生產(chǎn)流程,減少生產(chǎn)過程中的浪費(fèi),從而提升生產(chǎn)效率。

2. 降低成本:通過改進(jìn)現(xiàn)場管理,企業(yè)可以更有效地利用資源,減少不必要的浪費(fèi),從而降低生產(chǎn)成本。

3. 提高產(chǎn)品質(zhì)量:課程將強(qiáng)調(diào)品質(zhì)管理的重要性,教授如何通過現(xiàn)場管理來確保產(chǎn)品質(zhì)量,提高客戶滿意度。

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:現(xiàn)場管理需要各部門的緊密配合和協(xié)作。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將更好地理解各自的角色和責(zé)任,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

5. 培養(yǎng)管理人才:課程將提供系統(tǒng)的管理知識和技能培訓(xùn),幫助學(xué)員成長為優(yōu)秀的管理人才,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

6. 適應(yīng)市場變化:隨著市場的不斷變化和競爭的加劇,企業(yè)需要不斷提升自身的競爭力。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更好地應(yīng)對市場變化,提高企業(yè)的適應(yīng)能力。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:生產(chǎn)型企業(yè)的廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、設(shè)備經(jīng)理|主管、物流倉庫主管、工藝工程師等中層生產(chǎn)管理人員

課程特色(方式):

1. 實(shí)用性:課程緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場,針對現(xiàn)場管理中的常見問題,提供實(shí)用的解決方案和操作方法。學(xué)員可以將所學(xué)知識和技能直接應(yīng)用于實(shí)際工作中,解決實(shí)際問題。

2. 系統(tǒng)性:課程從現(xiàn)場管理的基本概念和原理出發(fā),逐步深入到具體的操作方法和技巧。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)員可以全面掌握現(xiàn)場管理的知識體系,提升整體管理能力。

3. 互動(dòng)性:課程采用多種教學(xué)方法,如案例分析、小組討論、角色扮演等,鼓勵(lì)學(xué)員積極參與和互動(dòng)。通過實(shí)際操作和討論,學(xué)員可以加深對知識的理解,提高學(xué)習(xí)效果。

4. 前沿性:課程關(guān)注現(xiàn)場管理領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢,引入先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備,使學(xué)員能夠了解并掌握最新的管理方法和工具。

5. 針對性:課程針對生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員的實(shí)際需求進(jìn)行設(shè)計(jì),注重養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力和問題解決能力。學(xué)員可以根據(jù)自己的工作需要,選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向。

 

課程大綱

導(dǎo)入:現(xiàn)場管理邏輯:圍繞降本增效而開展現(xiàn)場管理活動(dòng)

——現(xiàn)場管理從消除浪費(fèi)開始

——掌握精益生產(chǎn)的核心要義

第一講:現(xiàn)場管理核心

現(xiàn)場管理核心5M1E

一、MAN人員管理

1. 技能管理

2. 態(tài)度管理

3. 需求管理

二、MACHINE機(jī)器管理

1. 效率管理

2. 保全管理

8大支柱:自主、計(jì)劃、教育、改善、初期、品質(zhì)、安全、事務(wù)

三、MATERIAL物料

1. 物料供應(yīng)保障管理

2. 內(nèi)部物流管理

四、METHOD操作方法

1. SOP作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

2. 流程規(guī)范管理

五、MEASURE測量

六、ENVIRONMENT環(huán)境

1. 5S|6S管理

2. 三定管理

3. PDCA管理循環(huán)

 

第二講:現(xiàn)場管理應(yīng)用工具

一、標(biāo)準(zhǔn)化管理

1. 標(biāo)準(zhǔn)化的重要性交通國家

討論:什么是標(biāo)準(zhǔn)?

2. 標(biāo)準(zhǔn)的作用

1)能廣泛培訓(xùn);2)能保持現(xiàn)有的方法;3)保證過程和程序穩(wěn)定;4)簡化循環(huán)|例行的工作;5)能預(yù)防缺陷;6)具備審核或診斷的基礎(chǔ)

3. 三大類工作標(biāo)準(zhǔn)

1)工作區(qū)標(biāo)準(zhǔn):組織、職責(zé)、區(qū)域規(guī)劃等

2)管理標(biāo)準(zhǔn):員工手冊、上班制度等

3)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):SOP、作業(yè)指導(dǎo)書等

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求作業(yè)指導(dǎo)書

案例:某企業(yè)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——作業(yè)指導(dǎo)書

工作標(biāo)準(zhǔn):一點(diǎn)課一點(diǎn)課的要點(diǎn)

案例:一點(diǎn)課

——OPL制作—審核—現(xiàn)場培訓(xùn)—收錄

二、5S管理

1. 整理

整理工具:紅牌作戰(zhàn)

2. 整頓

整頓方法:活動(dòng)三構(gòu)成—三定

練習(xí):整理和整頓的練習(xí)

3. 清掃

——清掃成功的要素

——困難點(diǎn)和發(fā)生源發(fā)掘活動(dòng)

4. 清潔

5. 素養(yǎng)

——習(xí)慣化形成五階段

討論結(jié)合自己車間或部門的現(xiàn)象,分別舉例五個(gè)S的不同現(xiàn)象

三、目視化管理

討論:為何要目視管理

討論:什么是目視管理

1. 目視化管理的方法

1)色彩化、圖示化

2)自動(dòng)提示化

3)標(biāo)志位置合理化

4)聲音并用化

2. 目視化管理的大應(yīng)用

應(yīng)用一:交流

應(yīng)用二:生產(chǎn)控制

應(yīng)用三:流程控制

應(yīng)用四:文件控制

應(yīng)用五:績效管理

應(yīng)用六:色彩管理

 

第三講:效率提升

一、生產(chǎn)性的理解(投入產(chǎn)出比)

二、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間

——計(jì)算正常條件下生產(chǎn)一個(gè)制品需要的時(shí)間

三、效率改善

1. 改善的背景

2. 真正的效率

效率定義公式:產(chǎn)量*標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間/(人數(shù)*加工時(shí)間)

3. 人員效率提升

4. 設(shè)備效率提升

案例:效率改善——效率提升項(xiàng)目

1效率項(xiàng)目推進(jìn)階段輸出

2)設(shè)備日常管理升級改善

3)效率項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)成果

4)SMED改善、模具異常改善試模異常改善、設(shè)備異常改善

5. 物流效率提升

6. 效率改善方法

 

第四講:現(xiàn)場管理的落地手段(建立數(shù)據(jù)監(jiān)控體系

1. 人:作業(yè)效率數(shù)據(jù)

2. 機(jī):設(shè)備稼動(dòng)效率

3. 料:庫存周轉(zhuǎn)率

4. 法:標(biāo)準(zhǔn)遵守率

5. 測:SPC|不良率數(shù)據(jù)

6. 環(huán):6S水準(zhǔn)評分

實(shí)踐訓(xùn)練:訓(xùn)練表單講解

——人機(jī)料法環(huán)、管理目標(biāo)和方法


 
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