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從融入、管理高績效團隊到提升影響力

主講老師: 林安 林安

主講師資:林安

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 薪資績效是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),旨在通過合理的薪酬體系激勵員工提升工作績效。它結(jié)合員工的個人表現(xiàn)、崗位職責(zé)和市場行情,制定具有競爭力的薪資標(biāo)準(zhǔn)。通過績效評估,企業(yè)能夠客觀衡量員工的工作成果,并根據(jù)績效結(jié)果進(jìn)行薪酬調(diào)整。這種薪酬與績效緊密掛鉤的方式,不僅能夠激發(fā)員工的工作積極性,還能促進(jìn)企業(yè)的整體業(yè)績提升。同時,薪資績效的公正性和透明度也是維護(hù)員工關(guān)系和提升員工滿意度的重要因素。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-12 12:27


 

課程背景:

企業(yè)集團與分公司、以及集團下不同的分公司之間,雖然恪守一個價值觀,但企業(yè)文化完全不同,加上業(yè)務(wù)不同,使人員在流動中的融入面臨挑戰(zhàn);不僅要快速融入新的集體,同時也要很快地、積極有效地建設(shè)與管理新的高績效團隊,這是另一個挑戰(zhàn);經(jīng)營管理活動中,如何提升影響力,無論是新進(jìn)入集體的還是已經(jīng)在位一段時間的管理者,都是共同關(guān)心的話題,這是管理者面臨的第三個挑戰(zhàn)。

針對以上三個挑戰(zhàn),我整理了以下培訓(xùn)內(nèi)容,相信對企業(yè)有一定的價值。

培訓(xùn)收益:

企業(yè)收益:提升企業(yè)的綜合管理能力

學(xué)員收益:提升融入并適應(yīng)環(huán)境的能力;找到建設(shè)并管理高績效團隊的關(guān)鍵要素、方法;建立提升影響力的結(jié)構(gòu)化思考。

課程特點:

授課60%+討論20%+案例20%

參訓(xùn)對象:法人代表,各級管理者

培訓(xùn)時長

2天(6小時/天)

 

課程大綱

一、 快速融入新的組織

1. 融入組織的關(guān)鍵要素

2. 文化融入是組織融入的關(guān)鍵

3. 了解你組織的各個層面

4. 與各個層面建立廣泛的鏈接

5. 欣賞個體差異

6. 懷揣同理心傾聽你的成員

7. 快速融入組織的其他舉措

8. 案例:華為干部輪崗面臨的挑戰(zhàn)與解決方案

9. 討論:你在快速融入組織中面臨哪些挑戰(zhàn)?是如何克服的?還可以怎樣做會更好些?

二、 快速、積極有效地建設(shè)與管理高績效團隊

1. 開放、妥協(xié)、灰度的管理

2. 高績效團隊的標(biāo)準(zhǔn)

3. 建設(shè)與管理高績效團隊

1) 建設(shè)與管理高績效團隊的關(guān)鍵要素(APIGA模型)

2) 氛圍文化及其對團隊績效的影響

3) 案例:這是怎么了?

4) 討論:結(jié)合上面的案例,李明在團隊建設(shè)與管理中存在什么問題?應(yīng)該如何改進(jìn)?

5) 績效管理,確保團隊的高績效

6) 案例:華為的績效管理

7) 討論:你們的績效管理現(xiàn)狀如何?如何改進(jìn)?

8) 物質(zhì)與非物質(zhì)激勵

9) 案例:華為物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵的靈活應(yīng)用

10) 討論:激勵的依據(jù)是什么?企業(yè)的激勵現(xiàn)狀如何?如何改進(jìn)?

11) 團隊的目標(biāo)管理

12) 討論:目標(biāo)為何與戰(zhàn)略脫節(jié)?目標(biāo)為何經(jīng)常完不成?

13) 團隊能力與個人能力建設(shè)

14) 提升情境領(lǐng)導(dǎo)力

15) 案例:艱難的安排

16) 討論:吳偉在不同準(zhǔn)備度的團隊成員中匹配的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是否正確?應(yīng)該如何匹配?為什么?

17) 團隊能力及個人能力建設(shè)與管理

18) 教練式輔導(dǎo)

19) 善用性格特質(zhì)模型

三、 提升你的影響力

1. 不令而行的影響力

2. 追隨者最看重的影響力的八種品質(zhì)

3. 對個人的影響力

4. 案例:悲慘世界-冉阿讓的轉(zhuǎn)變

5. 對團隊的影響力

6. 案例:巴頓將軍對軍隊士氣的影響

7. 文化的影響力

四季傳承,培育企業(yè)精神

8. 案例:Waldorf 用故事點燃夢想

9. 討論:分析你對個人、團隊,及利用文化的影響力量級

四、 對話交流

五、 總結(jié)

 ******************************************The END***********************************

說明:撰寫此課綱前未與企業(yè)直接對話交流,精準(zhǔn)的內(nèi)容與邏輯還需與企業(yè)交流后確定。


 
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