| 主講老師： | 汪廷云 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 通過對公文寫作的新理念和職場意義認(rèn)知，寫作的工具方法論、技巧和公文應(yīng)用實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，提升管理人員的公文寫作素養(yǎng)和技巧，從而提升公文的應(yīng)用和溝通效率，打造職場人的第三張臉，塑造企業(yè)高效公文和公文效率文化！ | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-12 11:28 |
【課程背景】：
21世紀(jì)是競爭激烈的信息社會(huì)，企業(yè)要適應(yīng)全球化商業(yè)環(huán)境的巨大變化，必須對自身各類專業(yè)人才的能力和素質(zhì)進(jìn)行整合及培訓(xùn)，秘書及行政人員作為企業(yè)管理中即重要又特殊的職位，已在提高部門工作效率、改善團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系、提升客戶服務(wù)質(zhì)量、樹立企業(yè)正面形象等諸多方面顯示了不可忽視的作用。而對其培訓(xùn)，也不僅僅局限在其專業(yè)技能的訓(xùn)練，還包括了其個(gè)人綜合素質(zhì)及職業(yè)形象的全面提升。公文寫作技巧是公文規(guī)范、公文質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。然而，我們常常的事實(shí)是：公文撰寫格式不一，公文溝通常常不能令上級滿意或效果不佳，更有甚者，詞不達(dá)意，或冗長混盹，等等，為什么？觀念缺失？工具方法缺少？技巧缺乏？！
【培訓(xùn)目的】：
? 學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代公文文書寫作新理念，新思維，樹立公文文書溝通理念和正確的寫作思維；
? 正確認(rèn)知公文文書寫作的職場意義和良好公文文書寫作的修養(yǎng)意義；掌握寫作的步驟與語言技巧；
? 掌握現(xiàn)代公文的分類、文種、特點(diǎn)和行文規(guī)范規(guī)則，自覺規(guī)范公文和文書寫作；
? 學(xué)會(huì)常用公文文書 (請示、報(bào)告、批復(fù)、通知、通報(bào)與通告、計(jì)劃與總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、函、授權(quán)書、管理制度、策劃案、演說稿（辭）等)的行文規(guī)范、寫作技巧和方法；提升公文的規(guī)范水準(zhǔn)、應(yīng)用效果和溝通效率；
? 了解常用公文的行業(yè)特點(diǎn)，掌握如何將企業(yè)文化內(nèi)涵融入內(nèi)部公文的方法，提高公文溝通的應(yīng)用效率；
? 掌握常用內(nèi)部公文的文理與法理的融會(huì)與應(yīng)用，提高企業(yè)內(nèi)部常用公文的內(nèi)涵和功效；
? 獲授全套模版，通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，達(dá)至共識與規(guī)范，打造企業(yè)內(nèi)部公文的高效溝通文化。
【培訓(xùn)時(shí)間】：2天（12H）
【培訓(xùn)對象】：政府部門或事業(yè)單位工作人員、企業(yè)各部門各級主管及職員
【課程特色】：
本課程以專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)案例三結(jié)合的方式，融合講師近二十年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和感悟，講授專業(yè)實(shí)戰(zhàn)的寫作實(shí)務(wù)及授予全套模版現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)。全程模板練習(xí)+理論精講+案例分享+游戲互動(dòng)展開。專業(yè)、解惑、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用。
【課程大綱】
第一章 公文寫作基礎(chǔ) 1.1公文的特點(diǎn) 1.2公文的分類 1.3當(dāng)前公文的種類 1.4公文寫作的行文規(guī)范 1.5公文一般格式規(guī)范 1.6公文寫作的基本修養(yǎng) 案例分享：公文實(shí)例分享 第二章 公文寫作的步驟與語言技巧 2.1 第一步：弄清三個(gè)問題 2.2 第二步：明確目的 2.3 第三步：寫作三部曲 2.4 公文寫作八要八不要 2.5 現(xiàn)代公文的語言技巧 案例分享：述職報(bào)告 第三章 通知的寫作 3.1通知的格式規(guī)范 3.2通知的類型 3.3通知的寫作技巧 案例分享與點(diǎn)評：某部門《關(guān)于xxx通知》實(shí)例 互動(dòng)練習(xí)：關(guān)于放假的通知 第四章 命令（令）的寫作 4.1命令（令）的適用范圍 4.2命令（令）的的特點(diǎn) 4.3命令（令）的分類 4.4命令（令）的格式和寫法 第五章 決定的寫作 5.1決定的分類 5.1決定的結(jié)構(gòu)與寫作 第六章 報(bào)告的寫作 6.1報(bào)告的格式規(guī)范 6.2報(bào)告的分類 6.3報(bào)告的寫作技巧 6.3報(bào)告的行文規(guī)則 案例分享：某機(jī)構(gòu)專題報(bào)告分享 第七章 請示的寫作 7.1請示的格式規(guī)范 7.2請示與報(bào)告的區(qū)別 7.3請示的寫作技巧 分析研討：請示與報(bào)告的區(qū)別 互動(dòng)練習(xí)、分析研討：企業(yè) 《請示報(bào)告不分》的寫作案例 病文糾錯(cuò)：請示 第八章 批復(fù)的寫作 8.1批復(fù)的格式規(guī)范 8.2請示的寫作技巧 第九章 紀(jì)要的寫作 9.1紀(jì)要的格式規(guī)范 9.2紀(jì)要的寫作技巧 9.3紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別 案例分享：企業(yè)專項(xiàng)會(huì)議紀(jì)要 第十章 函的寫作 10.1函的格式規(guī)范 10.2函的分類 10.3函的寫作技巧與規(guī)范 案例分享：各種函 病文糾錯(cuò)：函 | 第十一章 決議的寫作 11.1決議的用途 11.2決議的種類 11.3決議的寫作格式 第十二章：通報(bào)的寫作 12.1通報(bào)格式規(guī)范 12.2通報(bào)與通告的區(qū)別 12.3通報(bào)的寫作規(guī)范與技巧 第十三章： 通告的寫作 13.1通靠格式規(guī)范 13.2通告的寫作規(guī)范與技巧 第十四章：意見的寫作 14.1意見的格式規(guī)范 14.2意見的寫作規(guī)范與技巧 第十五章：公報(bào)的寫作 15.1公報(bào)的用途 15.2公報(bào)的種類 15.3公報(bào)的格式 15.4公報(bào)的寫法 第十六章：公告的寫作 16.1公告的用途 16.2公告的特點(diǎn) 16.3公告的種類 16.4公告的寫作 第十七章：議案的寫作 17.1議案的用途 17.2議案的特點(diǎn) 17.3議案的種類 17.4議案的寫作 第十八章：工作計(jì)劃的寫作 18.1工作計(jì)劃的格式 18.2工作計(jì)劃的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作技巧 18.3制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟 18.4計(jì)劃寫作注意事項(xiàng) 第十九章 工作總結(jié)的寫作 19.1總結(jié)的格式規(guī)范 19.2總結(jié)與計(jì)劃關(guān)系 19.3總結(jié)的分類、基本結(jié)構(gòu) 19.4總結(jié)的寫作技巧：三要訣 19,5年終總結(jié)五步法 案例分享與點(diǎn)評：表彰通報(bào)、通告的案例 第二十章 授權(quán)書的寫作 20.1授權(quán)書的格式規(guī)范 20.2授權(quán)書的結(jié)構(gòu)模式 20.3授權(quán)書的寫作技巧 案例分享：某企業(yè)集團(tuán)工作〈授權(quán)書〉 第二一章：常用商務(wù)公文的寫作 21.1電子郵件 21.2傳真文件 21.3手機(jī)短信 21.4商務(wù)公文的寫作技巧 案例分享與討論：案例分享與點(diǎn)評 第二二章：公文寫作常見錯(cuò)誤與解決方法 22.1公文寫作常見錯(cuò)誤分類 22.2公文寫作主要錯(cuò)誤點(diǎn)分析 22.3公文寫作常見錯(cuò)誤的解決方法 案例分析與討論、練習(xí)：錯(cuò)誤案例及修正練習(xí) |
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