“零事故”實現(xiàn)——如何開展危險預(yù)知訓(xùn)練

“高高興興上班、開開心心下班”是每一個員工所期望，員工安全工作就成為達成這個期望的基礎(chǔ)。安全工作需要員工要有自主辨識危險的能力，只有個人的能力的提升才能從根本上解決安全隱患。

KYT(Kiken Yochi Trainning)，是針對生產(chǎn)的特點和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓(xùn)練活動，通過訓(xùn)練使員工具有危險預(yù)知（KY）的能力，員工掌握這種能力后，可以辨識出危險源，通過上報、改善活動后做到安全工作。

本課程將詳細講解KYT活動的方法、實施步驟等，并通過實際演示和操作等方法讓學(xué)員真正掌握KYT活動的要點，能夠在工作場所進行KYT活動。

一、課程收益：
（1）了解零事故運動的理念；

（2）掌握員工上崗/上班前健康危險預(yù)知（KY）的方法；

（3）掌握手指口唱的操作方法；

（4）掌握危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）的操作與應(yīng)用方法。

培訓(xùn)方式：講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習(xí)

二、培訓(xùn)天數(shù)：1天

三、培訓(xùn)對象：

班組長，生產(chǎn)主管，部門安全管理員，部門主任/經(jīng)理，公司安全負責(zé)人。

四、課程大綱：  

? 座學(xué)部分： 何謂危險預(yù)知訓(xùn)練-KYT

u KYT的概念；

u KYT活動的目的；

u 安全行為與KYT的關(guān)系；

u 開展KYT活動的目標(biāo)；

u KYT活動4R運用法

? 實踐部分： KYT推動實踐

u KYT活動班組開展的步驟；

u 現(xiàn)場潛在危險點的識別及“危險預(yù)知訓(xùn)練表”的使用方法；

u KYT活動中發(fā)現(xiàn)重大潛在危險點的改善對策制定；

u 活動班組實施過程中控制要點；

u “虛驚”、“嚇一跳”事件的處理對策及“虛驚記錄表”的使用；

u 指差呼的活用化運用；