TTT——精品課程設(shè)計與經(jīng)驗萃取

第

一

天

9:00-12:00

開營典禮 + 開篇破冰 + 自我介紹 + 視頻導入

第一章.課程開發(fā)基本概述與模型

一、課程開發(fā)須知

1、培訓師預(yù)期完成的一個目標

2、培訓師的兩個職責；

3、培訓師的三種角色；

4、課程開發(fā)的四原則；

5、材料的掌握搜集五種方法；

6、六種種常見問題或誤區(qū)

二、常用培訓課程開發(fā)模型綜述與應(yīng)用

1、ADDIE模型         2、問題樹課程開發(fā)模型

第二章.培訓需求調(diào)研與思維工具

一、什么是培訓需求

二、培訓需求要如何確定

三、需求調(diào)研的三個層面

四、四種調(diào)研對象與注意事項

五、課前調(diào)研的七種方法；

六、學習思維導圖工具

14:00-17:30

第三章、優(yōu)勢課程設(shè)計與開發(fā)

一、課程邏輯與結(jié)構(gòu)的設(shè)計

1、課程三段論            2、課程四段論

3、課程邏輯選擇          4、資料的掌握收集         

5、結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計        6、引人入勝的開場          

7、余音繞梁的結(jié)語

8、四級大綱全目錄：一級目錄、二級目錄、 三級目錄、四級目錄

二、五線譜--時間段落的安排

1、時間線的設(shè)計            2、內(nèi)容線的設(shè)計

3、目的線的設(shè)計            4、方法線的設(shè)計

5、資源線的設(shè)計            6、五線譜案例練習分析

三、三類課程開發(fā)的注意事項

1、知識類課程開發(fā)注意什么？

2、技能類課程開發(fā)注意什么？

3、態(tài)度類課程開發(fā)注意什么？

18:30-20:30

四、每位伙伴上臺展示及點評

1、每位伙伴呈現(xiàn)自己課程

2、學員及講師點評

3、資源整合

第

二

天

8:30-12:00

第四章. 課程教材PPT 課件設(shè)計

一．演示文檔的制作

1、版面風格的設(shè)計     2、圖表數(shù)據(jù)的活用

3、色彩變化的表現(xiàn)     4、動畫轉(zhuǎn)場的運用

5、操作時的小技巧

二、實際演練和PPT課件設(shè)計要領(lǐng)

1.PPT、WPS軟件使用：字體運用規(guī)范

2.PPT布局運算法：加減乘除法

3.色彩選擇與色調(diào)：不同色彩有何不同含義

4. 版式設(shè)計五字要訣：衡、正、序、齊、空

5. 簡單有用的PPT設(shè)計說明；設(shè)計練習；設(shè)計運用；

6、PPT操作技巧補充:講師常用的21個PPT技巧

7、實戰(zhàn)演練：學員上臺展示課件設(shè)計技巧及自己的課件

三、開發(fā)過程中的技能訓練

1、具體的課程實用技巧；

2、提問與練習；具體技巧練習與指導；

3、職業(yè)講師常用的那幾招....根據(jù)要求和架構(gòu)制作及修改課件

12:00-14:00

午餐、午休。

13:30-16:30

 第五章 經(jīng)驗萃取與萃取呈現(xiàn)

一、經(jīng)驗萃?。?/span>

1、個人式萃?。鹤罴褜嵺`的來源/評估/個人式萃取步驟

2、訪談式萃取：訪談全流程/訪談前準備/訪談中提問/訪談后整理

3、共創(chuàng)式萃取：共創(chuàng)式萃取的方向/原則/流程/注意事項

4、混合式萃?。簜€人+訪談式/訪談+共創(chuàng)+個人

5、經(jīng)驗確定與升華：漏斗/權(quán)重/排除法 + 口訣/工具/話術(shù)化

二、萃取呈現(xiàn)：

1、案例類呈現(xiàn)：短案例/長案例/劇本式案例

2、文章類呈現(xiàn)：微文/短文章/長文章/HS

3、課程類呈現(xiàn)：微課/短課程/長課程

4、多媒體類呈現(xiàn)：海報/圖片/語音/視頻

5、手冊類呈現(xiàn)：手冊/圖書

三、業(yè)務(wù)專家的經(jīng)驗萃取

聚焦：明確主題，拆成場景 /萃取：最佳實踐，經(jīng)驗顯現(xiàn)

呈現(xiàn)：案例呈現(xiàn)，高效復制 /應(yīng)用：經(jīng)驗匯總，推廣復制

四、內(nèi)訓師的經(jīng)驗萃取

萃取經(jīng)驗——萃取牛人經(jīng)驗，沉淀內(nèi)部知識

課程開發(fā)——形成場景微課，匯總即成大課

  組織經(jīng)驗萃取項目實踐課程小結(jié)。

16:30-16:40

合影、結(jié)業(yè)證書、頒發(fā)獎品

2天完整進行

或者

6-7次完成

2天完整進行

或者

6-7次完成 

1.5小時

開營典禮 + 開篇破冰 + 自我介紹 + 視頻導入 

第一章.課程開發(fā)基本概述

一、課程開發(fā)須知

1、培訓師預(yù)期完成的一個目標

2、培訓師的兩個職責；

3、培訓師的三種角色；

4、課程開發(fā)的四原則；

5、材料搜集五種方法；

6、六種常見問題或誤區(qū)

二、培訓課程開發(fā)模型--ADDIE模型      

1.5小時

第二章.培訓需求調(diào)研與分析

一、什么是培訓需求

二、培訓需求要如何確定

三、需求調(diào)研的三個層面

四、調(diào)研對象與注意事項

五、課前調(diào)研的七種方法；

六、需求調(diào)研的注意事項；

七、學習思維導圖工具

1、操作方法

2、根據(jù)自己的課題進行預(yù)先設(shè)計課程架構(gòu)

3、搜集相應(yīng)資料，為課程開發(fā)準備

1.5小時

第三章、精品課程結(jié)構(gòu)設(shè)計與開發(fā)

一、課程邏輯與結(jié)構(gòu)的設(shè)計

1、課程三段論            2、課程四段論

3、課程邏輯選擇          4、資料的掌握收集         

5、結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計        6、引人入勝的開場          

7、余音繞梁的結(jié)語

二、完成四級大綱全目錄及演練：

1、一級目錄、2、二級目錄、

3、三級目錄、4、四級目錄

5、課程綱要設(shè)計的六種邏輯計劃

三、三類課程內(nèi)容開發(fā)的注意事項

1、知識類課程開發(fā)注意什么？

2、技能類課程開發(fā)注意什么？

3、態(tài)度類課程開發(fā)注意什么？

案例分析及實戰(zhàn)演練

1.5小時

實踐輔導

四.實踐作業(yè)：培訓師課程開發(fā)之天龍八部法：

1、需求調(diào)研分析--每人根據(jù)自己的課程領(lǐng)域進行需求分析　　　

2、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計--目的設(shè)計、標題設(shè)計

3、內(nèi)容模塊展開--思維導圖法、提綱及提綱細目

4、素材搜集整理--如何甄別合適的素材

5、教學方法確定--八種教學方法列舉·

6、亮點設(shè)計安排--自己的課程兩點在哪

7、課件教案設(shè)計--課程大綱完成后，轉(zhuǎn)換成課件

8、試講完善提升課程演練：

1小時授課

2小時輔導

第四章. 精品課程教材PPT 課件設(shè)計

一．演示文檔的制作

1、版面風格的設(shè)計     2、圖表數(shù)據(jù)的活用

3、色彩變化的表現(xiàn)     4、動畫轉(zhuǎn)場的運用

5、操作時的小技巧

三、實際演練和課程落地

1、PPT、WPS軟件使用

2、根據(jù)基本要求和課程架構(gòu)開始做課件

三、PPT課件設(shè)計要領(lǐng)

1.字體運用規(guī)范

2.PPT布局運算法：加減乘除法

3.色彩選擇與色調(diào)：不同色彩有何不同含義

4. 版式設(shè)計五字要訣：衡、正、序、齊、空

5. 簡單有用的PPT設(shè)計說明；設(shè)計練習；設(shè)計運用；

6、講師設(shè)計課件常用的21個PPT技巧

7、PPT操作技巧補充 及自我演練

四、開發(fā)過程中的技能訓練

1、具體的課程實用技巧；

2、職業(yè)講師常用的那幾招....

2小時

實踐輔導

第五章、精品課程標準教材的規(guī)范

一．標準教材課件

1、課件包的規(guī)范         2、工具包的規(guī)范

3、素材包的規(guī)范         4、測試包的規(guī)范

5、優(yōu)秀課件點評

第六章、成果展示與輔導：學員展示自己開發(fā)的課程與改進

一、學員給大家展示自己開發(fā)完成的課件

1、成果展示并點評：優(yōu)點與不足       

2、輔導與提升

三、課程總結(jié)：

1、突發(fā)狀況的準備和應(yīng)對

2、總結(jié)輔導課程，共享資料，結(jié)束整個內(nèi)訓。