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綻放你的舞臺(tái)魅力——課程研發(fā)與演講呈現(xiàn)

主講老師: 曹愛宏 曹愛宏

主講師資:曹愛宏

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 從而提高學(xué)員的授課技巧,增強(qiáng)授課的信心,增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力,打造全新的講師形象與風(fēng)貌,助力企業(yè)人才培訓(xùn)體系的發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-08-16 12:17


一、課程收益

通過講解企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在“課程研發(fā)與演講呈現(xiàn)”方面的知識(shí)與技能,使學(xué)員了解企業(yè)內(nèi)部講師的重要作用、角色定位、以及企業(yè)訓(xùn)練和職高學(xué)校教學(xué)間的異同;使學(xué)員知道如何利用成人學(xué)習(xí)心理,來設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)課程;使學(xué)員了解各種教學(xué)方法以及設(shè)計(jì)課程及編寫教案的技巧并能視需要靈活應(yīng)用于教學(xué)中;使學(xué)員了解如何運(yùn)用面部表情、肢體動(dòng)作、語言、聲音等多種表達(dá)方式,呈現(xiàn)一堂豐富多彩,氣氛熱烈、容易吸收,易于理解的課程,從而提高學(xué)員的授課技巧,增強(qiáng)授課的信心,增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力,打造全新的講師形象與風(fēng)貌,助力企業(yè)人才培訓(xùn)體系的發(fā)展。

 

二、課程時(shí)間3天

三、參加對(duì)象:想要成為培訓(xùn)師的人員或熱愛培訓(xùn)的人員

四、課程內(nèi)容

導(dǎo)入部分:

A、對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的思考:培訓(xùn)與學(xué)校教育、演講、娛樂的區(qū)別

案例:90歲院士講座,聽眾為何紛紛“倒”下?

B、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段及構(gòu)成企業(yè)培訓(xùn)體系的關(guān)鍵要素

C、培訓(xùn)師的四種不同風(fēng)格及六種使命

    視頻對(duì)比分析:余世維、曾仕強(qiáng)、徐鶴寧等演講風(fēng)格

D、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及課程設(shè)計(jì)原則與背景

表格對(duì)比法:成人與兒童學(xué)習(xí)的異同

 

一部分   我是導(dǎo)演—課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

導(dǎo)入:導(dǎo)演與演員的區(qū)別與思考—?jiǎng)⑷粲ⅲ骸逗髞淼奈覀儭放c《粉紅女郎》

一、 什么是課程開發(fā)?課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的不同。

二、 成人學(xué)習(xí)與兒童學(xué)習(xí)的四大對(duì)比特點(diǎn)

三、 培訓(xùn)課程開發(fā)九步流程

1、選擇一個(gè)新穎、抓眼球的課程名稱

   名稱對(duì)比示范及訓(xùn)練:你更喜歡哪個(gè)名稱?

2、需求調(diào)研及確定針對(duì)性主題

(1)、培訓(xùn)需求調(diào)研的七種方法:觀察法、問卷調(diào)研法、會(huì)談法等。

(2)、根據(jù)調(diào)研結(jié)果,針對(duì)選擇的主題名稱討論、修正與確定

3、課程邏輯結(jié)構(gòu)及課程大綱的設(shè)計(jì)

(1)、課程邏輯選擇:并列結(jié)構(gòu)偏正結(jié)構(gòu);遞進(jìn)結(jié)構(gòu);復(fù)合結(jié)構(gòu)    

(2)、課程三段論 + 課程四段論

(3)、四級(jí)大綱全目錄:一級(jí)目錄、二級(jí)目錄、 三級(jí)目錄、四級(jí)目錄

課程大綱演示:《創(chuàng)新思維與決策管理》、《時(shí)間管理》、《執(zhí)行力》等。

4、12種培訓(xùn)形式的合理穿梭運(yùn)用

思考:你苦口婆心地教育孩子,為何還是不聽話?

5、課程素材的有效應(yīng)用

圖形案例、游戲、影音、音樂、公司內(nèi)部素材應(yīng)用及演練

現(xiàn)場(chǎng)示范:百度文庫收集資料全過程

6、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)七大流程:破冰、問題導(dǎo)入、要點(diǎn)演繹等。

學(xué)員動(dòng)手實(shí)操:如何設(shè)計(jì)一門好的課程

7、巔峰設(shè)計(jì):高潮部分,升華主題、引人入勝。

   課程案例分析:星光大道、領(lǐng)袖風(fēng)采

8、模擬實(shí)驗(yàn):備課方法及試講方法

   模擬訓(xùn)練:課程移植

9、 正式應(yīng)用:四種評(píng)估方式及改進(jìn)措施

 

、 課程開發(fā)需注意的關(guān)鍵點(diǎn)

1、課程設(shè)計(jì)五線譜內(nèi)容線、時(shí)間線、情緒線、方法線和輔助線
    討論設(shè)計(jì):自選課題五線譜制作

2、課件開頭、中間及結(jié)尾的設(shè)計(jì):鳳頭、豬肚、豹尾;

3、教案設(shè)計(jì)的“三點(diǎn)”式:笑點(diǎn)、賣點(diǎn)、亮點(diǎn)。

   學(xué)員自行訓(xùn)練:三點(diǎn)設(shè)計(jì)

4、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課件包4+1模型:主課件;推薦包;教案包演練包;測(cè)試包。

5、高效備課的三個(gè)階段及兩種方法

現(xiàn)場(chǎng)分組實(shí)操演練:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成確定主題的培訓(xùn)課程研發(fā)。

心跳30秒:學(xué)員總結(jié)及分享收獲體會(huì)

 

五、三類內(nèi)容開發(fā)注意事項(xiàng)

1、知識(shí)類課程開發(fā)注意什么?

2、技能類課程開發(fā)注意什么?

3、態(tài)度類課程開發(fā)注意什么?

 

六、課程教學(xué)方法設(shè)計(jì)及演練 

1、講授式教學(xué)法

2、體驗(yàn)式教學(xué)法

3、啟發(fā)式教學(xué)法

4、分析式教學(xué)法

5、互動(dòng)式教學(xué)法

6、案例式教學(xué)法

7、五星教學(xué)法

8、視頻(音頻)教學(xué)法

9、角色扮演教學(xué)法

10、世界咖啡教學(xué)法

11、頭腦風(fēng)暴教學(xué)法

 

二部分   我是演員—課程呈現(xiàn)與演講

一、 什么是演講?

目標(biāo)思考:講了一天課,學(xué)員為何沒有“愛上你?

二、金字塔結(jié)構(gòu)化思維演講

案例分析:某董事長(zhǎng)在千人干部大會(huì)上的演講培訓(xùn) 分析

1.結(jié)論先行---工具:三段論

2.以下證上---案例分析

3.分類科學(xué)---工具:MECE

4.邏輯排序---三種排序法

 

三、講臺(tái)形象塑造都包括哪些方面

1、視頻案例分析:講師講臺(tái)形象---站姿、坐姿、走姿。

課堂練習(xí):結(jié)對(duì)子挑毛病---自我形象檢查與重新塑造

2、培訓(xùn)師講臺(tái)形象管理

1)、男性培訓(xùn)師在講臺(tái)形象上最容易犯的五個(gè)小節(jié):

2)、女性培訓(xùn)師在講臺(tái)形象上最容易犯的五個(gè)小節(jié):

 

四、12種專業(yè)手勢(shì)訓(xùn)練及注意事項(xiàng)

1、溝通;2、拒絕;3、致意;4、警示;5、區(qū)分;6、指明;

7、組合;8、延伸;9、號(hào)召;10、否定;11、鼓舞;12、決斷

講師現(xiàn)場(chǎng)示范及學(xué)員結(jié)對(duì)子PK演練:用手勢(shì)征服你

 

五、表情運(yùn)用與聲音訓(xùn)練

1、視頻案例分析:常見缺點(diǎn):一臉?biāo)老?;情有?dú)鐘;三板講員

故事分享:原一平:300種嬰兒的微笑與200種情人的眼神

2、臺(tái)上移位的4種方式演練以及注意事項(xiàng)

3、聲音語調(diào)影響你----聲音、語調(diào)的訓(xùn)練

a.練氣、練聲演練           b.語速、停頓案例分析     

c.重音、抑揚(yáng)演練           d.節(jié)奏、共鳴片段欣賞

 

六、增強(qiáng)演講說服力------八大技巧

1、堅(jiān)定的信念

2、飽滿的激情

3、用第三者見證

4、具體舉例說明,引用多方面的確鑿事例

5、引用自己親身經(jīng)歷或親眼目睹的事例

6、引用精確的數(shù)據(jù)

7、引用權(quán)威人士的話

8、加深印象、不斷重復(fù)

 

七、準(zhǔn)備大于天賦——如何準(zhǔn)備演講

1、分析需求,明確目標(biāo)

2、確認(rèn)主題、觀點(diǎn)和論據(jù),設(shè)計(jì)開場(chǎng)白和結(jié)束語

3、內(nèi)容組織要血肉豐滿——案例組織的原則和方法

4、設(shè)計(jì)有效的演示方法與演講工具使用

   案例分享:俞敏洪:克服恐懼

   特定演講片段PK:看你的

   演講細(xì)節(jié)展示:你用麥克,在演講還是在唱歌?

八、有效實(shí)施——演講呈現(xiàn)流程

1、開場(chǎng)要一鳴驚人——開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)原則和方法

2、內(nèi)容呈現(xiàn)要邏輯嚴(yán)謹(jǐn)——內(nèi)容鏈接的方法和技巧

3、提問與回答要有理有據(jù)有情——問題處理的專業(yè)技巧

4、收?qǐng)鲆猹q未盡——結(jié)尾設(shè)計(jì)的原則和方法

5、控場(chǎng)要有張有弛——時(shí)間控制的方法和工具

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):瞬間記住我--精彩自我介紹
案例示范:真感情就是好文章

九、即興演講訓(xùn)練

1、開場(chǎng)主持

2、匯報(bào)總結(jié)

演講終極PK:你來演練我來評(píng)

開心30秒:學(xué)員總結(jié)及分享收獲體會(huì)

作業(yè)布置:好課好老師

 

本課程綱要是3天內(nèi)容,側(cè)重課程研發(fā);   若是壓縮成2天,則第二部分四、五、七、八、九的練習(xí)將會(huì)壓縮和減少。

 
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