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中層管理者綜合管理技能提升

主講老師: 許晉 許晉

主講師資:許晉

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 1.中層管理者如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換與角色定位; 2.中層管理者如何起到承上啟下的作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo); 3.中層管理者應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些管理技能,以應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn);
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-25 12:38


培訓(xùn)對(duì)象:中層管理者

培訓(xùn)精髓:

1.中層管理者如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換與角色定位;

2.中層管理者如何起到承上啟下的作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo);

3.中層管理者應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些管理技能,以應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn);

4.中層管理者了解溝通本質(zhì)并掌握溝通技巧,提升構(gòu)建良好人際關(guān)系技能;

5.學(xué)會(huì)心性修煉法門,通達(dá)圓潤(rùn)的中和世界。

課程介紹:

現(xiàn)實(shí)中,中層管理者的確有著太多的委屈和無(wú)奈。有人稱之為中“堅(jiān)”力量,即中層管理人員需要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅;還有人稱之為中“間”力量,即上有高層、下有員工,扮演著“夾心餅干”的角色;更有人稱之為中“煎”力量,承擔(dān)著上傳下達(dá),溝通協(xié)調(diào)的責(zé)任,必須做到面面俱到,實(shí)在備受煎熬;更為殘酷的說(shuō)法,人們稱之為中“艱”力量,如履薄冰、艱難生存。

本課程強(qiáng)調(diào)以人為本,深邃洞察組織結(jié)構(gòu)中各層人性,遵循人性并輔以管理制度實(shí)現(xiàn)管理效能提升,不是向左,不是向右,而是指向人心……

培訓(xùn)目標(biāo):

ü 讓中層管理者輕松應(yīng)對(duì)管理中各種壓力和問(wèn)題

三大渠道晉升為銀行中層的困惑

夾心的中層如何應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn)

輕輕松松做中層的方法(做人、做事、變革)

ü 讓中層管理者領(lǐng)導(dǎo)員工輕松完成團(tuán)隊(duì)績(jī)效

讓員工自動(dòng)自發(fā)工作的秘密——職責(zé)、目標(biāo)、計(jì)劃、考核

輕輕松松的中層如何輕松地設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、監(jiān)督與反饋

應(yīng)用激勵(lì)手段提升管理效率

ü 讓中層管理者保持年輕、健康、充滿活力的心態(tài)

如何修煉輕輕松松的管理心態(tài)

從乾卦看人生發(fā)展階段與機(jī)會(huì)

培訓(xùn)時(shí)間:  2天12小時(shí)

培訓(xùn)提綱:

第一單元  中層管理者的角色轉(zhuǎn)換與角色認(rèn)知

一、 中層管理者為什么壓力大?

ü 教別人干不如自己干,為什么要教?

ü 其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評(píng)我?

ü 新生代員工越來(lái)越不負(fù)責(zé)任,我該怎么辦?

ü 中層管理者的困惑原因解析

ü 中國(guó)“三”的思維啟發(fā)

二、中層管理者的角色認(rèn)知

ü 人事關(guān)系方面的角色

ü 信息傳遞方面的角色

ü 決策監(jiān)督方面的角色

三、具體在工作中怎么體現(xiàn)自己的角色認(rèn)知

ü 如何做人?

嚴(yán)于律己并言傳身教

學(xué)會(huì)欣賞別人優(yōu)點(diǎn)

擁有包容和欣賞別人的心態(tài)

ü 如何做事?

職責(zé)、目標(biāo)、計(jì)劃、考核的相互關(guān)系

區(qū)分清楚哪些職責(zé)是最重要的事

區(qū)分清楚哪些員工是最需要關(guān)注的人

四、中層管理者如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

ü 學(xué)習(xí)思維

ü 發(fā)展的三個(gè)維度

ü 變化時(shí)代的寧?kù)o

第二單元  中層管理者溝通技能提升—認(rèn)識(shí)溝通的重要性

一、 溝通比我們想象的重要

ü 管理就是溝通

ü 開(kāi)放的心態(tài)認(rèn)識(shí)溝通(開(kāi)放、雙贏、分享)

二、溝通定義——達(dá)成思想、意識(shí)、情感上的一致性

三、溝通的原則

ü 達(dá)成共識(shí)

ü 互動(dòng)高效

ü 溝通方式比溝通內(nèi)容更重要

四、溝通四要素——目標(biāo)、情景、互動(dòng)、方式

五、溝通的方法——聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、表達(dá)、回應(yīng)

 

第三單元   哪些原因?qū)е聹贤ㄕ系K

一、中國(guó)特有的“三”的思維啟發(fā)

二、溝通有哪些障礙

ü 情緒

ü 觀念

ü 經(jīng)驗(yàn)

ü 方式

ü 信息不對(duì)稱

ü 溝通技能

第五單元  學(xué)會(huì)跟不同性格的人溝通

一、選擇對(duì)方喜歡的溝通方式

ü 視覺(jué)型人喜歡的溝通方式

ü 觸覺(jué)型人喜歡的溝通方式

ü 聽(tīng)覺(jué)型人喜歡的溝通方式

二、從語(yǔ)言模式上選擇

ü P模式

ü A模式

ü C模式

三、從性格特點(diǎn)上選擇

ü 控制型

ü 表現(xiàn)型

ü 規(guī)則型

ü 愛(ài)心型

四、從溝通渠道上選擇

ü 面對(duì)面

ü 電話

ü 郵件

ü 短信

ü 會(huì)議

ü 文件

ü 廣告

 

第六單元    溝通在管理中的實(shí)踐應(yīng)用

一、易經(jīng)中的時(shí)位觀念啟示——正確認(rèn)識(shí)自己的角色、上級(jí)、下級(jí)、平級(jí))

二、跟上司相處的溝通藝術(shù)

ü 努力做到"出力不出位"

ü 尊重而不吹捧領(lǐng)導(dǎo)

ü 節(jié)制欲望

ü 請(qǐng)示而不依賴

ü 服從而不盲從

ü 提建議的具體方法

三、跟下屬溝通的實(shí)用技巧

ü 如何有效發(fā)布指令

ü 運(yùn)用激勵(lì)與授權(quán)

ü 如何藝術(shù)地批評(píng)下屬

ü 如何恰當(dāng)處理下屬的抱怨

ü 與下屬溝通解決棘手問(wèn)題

四、平級(jí)之間溝通的實(shí)用技巧

ü 多贏與開(kāi)放心態(tài)

ü 換位思考的原則

ü 善于化解平級(jí)間的矛盾

ü 接受、重視與贊美

五、跟客戶溝通的實(shí)用技巧

ü 處理顧客異議的原則與技巧

ü 處理客戶抱怨的具體步驟

 視頻研討:當(dāng)下屬績(jī)效不高時(shí)如何與下屬進(jìn)行面談溝通?

 

第七單元  中層管理者的心性修煉技巧——中和世界

ü 積極心態(tài)的修煉技巧

一命二運(yùn)三風(fēng)水……

貴人在哪里

正能量的聚集與吸引法門

ü 責(zé)任心態(tài)的修煉技巧

責(zé)任缺失背后的信仰危機(jī)

究竟誰(shuí)的錯(cuò)

承諾的故事

ü 堅(jiān)韌心態(tài)的修煉技巧

習(xí)慣的力量

愛(ài)的力量

夢(mèng)想的力量

ü 感恩心態(tài)的延伸與發(fā)展

中國(guó)文化的根基在哪里?

感恩的四個(gè)層次

ü 乾卦的啟示——人生發(fā)展的六個(gè)層次,請(qǐng)經(jīng)營(yíng)你的權(quán)利和影響力

 
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