年度經(jīng)營計劃落地“三步法”楊老師版權(quán)課程

【課程背景】

目前，在企業(yè)管理中，我們是否通過對過去一年、二年、三年績效數(shù)據(jù)的評價發(fā)現(xiàn)我們在某一目標領(lǐng)域無法突破，或許以前看似良好的績效現(xiàn)在卻一而再再而三的呈下降趨勢？……

如何應(yīng)對這些情況？

是因為 在公司的年度經(jīng)營計劃落地時存在以下痛點：

痛點1：不能將經(jīng)營目標轉(zhuǎn)化為部門目標，危害：部門工作沒有方向

痛點2：不能將部門目標轉(zhuǎn)化為部門的關(guān)鍵行動，危害：部門工作沒有重點

痛點3：不能將部門目標落實到相關(guān)的崗位目標，危害：崗位工作沒有重點

痛點4：部門工作績效評價不到位，危害：不能將真正有貢獻的人員突顯出來

經(jīng)營計劃不落地企業(yè)不能發(fā)展，各部門目標不落地經(jīng)營計劃目標不能實現(xiàn)！各崗位目標不落地部門目標不能達成！

那么，如何去解決這些痛點呢？

所以，思考如何將公司經(jīng)營計劃目標與部門工作目標有效聯(lián)接？并實現(xiàn)部門工作目標與崗位目標的有效聯(lián)接，即“將年度經(jīng)營計劃目標轉(zhuǎn)化為部門管理目標、崗位目標”這是我們迫切需要解決的課題！

現(xiàn)在，打破以前固有的單一部門、單一過程的“本位主義”目標管理模式，原創(chuàng)版權(quán)課程《基于風(fēng)險管理和PCAS?循環(huán)的年度經(jīng)營計劃落地“三步法”?》運用RSMA?工具將各年度經(jīng)營目標或部門的管理瓶頸和與之相關(guān)聯(lián)的部門、過程、崗位管理目標進行梳理和有效聯(lián)接！針對目標策劃、分析、制定運用“風(fēng)險思維”、“BORTA?”、“8字法”、“雙因素原則”等，績效評價、改進運用PCAS?循環(huán)，從而實現(xiàn)年度經(jīng)營計劃和目標落地！！

【課程收益】

掌握將年度經(jīng)營計劃目標轉(zhuǎn)化為部門管理目標、崗位目標的應(yīng)用方法；

建立公司目標管理體系；

建立各部門的工作目標和管理目標清單；

建立崗位目標清單；

建立部門的《年度經(jīng)營計劃落地月報》，明確各部門報告的項目及各項目的統(tǒng)計方法、圖表和統(tǒng)計責(zé)任部門等，并改進目標績效；

通過案例分析、研討和練習(xí)，確保教學(xué)能立即學(xué)以致用，立竿見影！

【課程特色】課程實戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩！課程運用“結(jié)構(gòu)思維、邏輯嚴謹、逐層展開”3種心法，帶給我們更實用、更簡捷、更有效的方法，并運用3大經(jīng)營管理落地工具（注冊商標）形成“自我趨動成長”模式，引爆達成經(jīng)營目標的方法！

【課程對象】部門主任/負責(zé)人，體系負責(zé)人/工程師，總經(jīng)辦或總裁辦管理人員，戰(zhàn)略/運營負責(zé)人，副/總經(jīng)理等中高層管理者、總裁、董事長

【課程時間】12 或18小時

【課程大綱】

第一單元  年度經(jīng)營計劃概要

1、目標完成案例研討

2、年度經(jīng)營計劃落地 痛點

3、部門導(dǎo)向與過程程導(dǎo)向管理

4、各層級目標間的關(guān)系

5、年度經(jīng)營計劃落地過程

第一步：經(jīng)營目標 轉(zhuǎn)化為 部門目標

1、識別、確定經(jīng)營計劃目標

2、確定與經(jīng)營計劃目標實現(xiàn)有關(guān)的部門和部門工作目標

3、列出與部門工作目標有關(guān)的關(guān)鍵行動

如何找關(guān)鍵行動（課題）

1. PDPC法

視頻 + 范例 解析

案例練習(xí)、研討

分組練習(xí)一：PDPC法逐次展開型練習(xí)（20分鐘）

2. 其他工具及案例的應(yīng)用，如BORTA?

分組練習(xí)二：填寫《部門工作目標及關(guān)鍵行動展開表》（60分鐘）

第二步：部門目標 落實到 崗位目標

1、風(fēng)險嚴重度及成熟度分析 RSMA?（Risk Severity Maturity Analysis）表頭信息填寫

2、RSMA?六步法：

步驟1：部門工作目標

步驟2：關(guān)鍵行動

分組練習(xí)三：如何展開關(guān)鍵行動內(nèi)容的管理目標的分析（20分鐘）

步驟3：關(guān)鍵風(fēng)險分析

對風(fēng)險和機會的理解

視頻案例分析

風(fēng)險管理模型

風(fēng)險應(yīng)對措施

風(fēng)險管控小結(jié) — “雙因素原則”

分組練習(xí)四：實現(xiàn)關(guān)鍵行動內(nèi)容的管理目標的關(guān)鍵風(fēng)險分析（60分鐘）

步驟4：措施分析

分組練習(xí)五：如何展開各關(guān)鍵風(fēng)險現(xiàn)行的控制措施的分析（30分鐘）

步驟5：崗位目標確定

目標案例分析

目標管理結(jié)構(gòu)和方法

PCAS?循環(huán)

分組練習(xí)六：如何展開崗位及崗位目標的分析（40分鐘）

步驟6：優(yōu)化措施改進

分組練習(xí)七：如何展開實現(xiàn)部門管理目標的必要優(yōu)化措施的分析（60分鐘）

第三步：部門工作績效 展開 評價

1、過程目標管理體系的梳理

經(jīng)營績效數(shù)據(jù)分析的目的

經(jīng)營績效數(shù)據(jù)分析方法

數(shù)據(jù)分析案例分析 — 找變化點

分組練習(xí)八：未達成KPI的變化點分析（20分鐘）

數(shù)據(jù)分析案例分析 — 找痛點

分組練習(xí)九：未達成KPI的痛點分析（20分鐘）

經(jīng)營績效數(shù)據(jù)分析改進提升之PCAS?循環(huán)實施

PCAS?報告編制的理解與關(guān)鍵點

視頻案例分析

分組練習(xí)十：練習(xí)過程目標的制定（20分鐘）

2、部門的《經(jīng)營計劃落地月報》

案例分析

分組練習(xí)十一：練習(xí)部門月報的編制（60分鐘）