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降本提效-精益人力資源管理

主講老師: 李文莉 李文莉

主講師資:李文莉

課時(shí)安排: 1天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)管理過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)人力資源管理者和核心管理團(tuán)隊(duì)跨越障礙、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)高成長(zhǎng)、達(dá)成基業(yè)長(zhǎng)青!
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-28 12:03

l  課程背景:

近年來(lái),行業(yè)領(lǐng)先的公司越來(lái)越傾向借助數(shù)據(jù)分析引導(dǎo)和呈現(xiàn)人力資源管理的價(jià)值創(chuàng)造,為企業(yè)的相關(guān)決策提供“可視化” 的“人才報(bào)表”(縱向?qū)I(yè)深入),展開(kāi)業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)分析(橫向業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)),提升HR管理競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從經(jīng)營(yíng)和驅(qū)動(dòng)業(yè) 務(wù)視角,跳出HR專業(yè)閉環(huán),從數(shù)據(jù)到信息整合,從邏輯化到循證思維的轉(zhuǎn)變,從確定分析內(nèi)容、形式、結(jié)論、改進(jìn)建議直至做到行動(dòng)計(jì)劃,用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)見(jiàn)解和創(chuàng)造價(jià)值。

l  如何建立人力資源數(shù)據(jù)化思維?

l  數(shù)據(jù)分析內(nèi)容模型和關(guān)鍵方法有哪些?

l  如何構(gòu)建高價(jià)值人力資源效能指標(biāo) ?

l  業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)與關(guān)聯(lián)分析的方法有哪些?

l  如何實(shí)現(xiàn)“人才報(bào)表”系統(tǒng)與價(jià)值創(chuàng)造體系?

課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)管理過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)人力資源管理者和核心管理團(tuán)隊(duì)跨越障礙、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)高成長(zhǎng)、達(dá)成基業(yè)長(zhǎng)青!

 

l  課程收益:

l  學(xué)習(xí)統(tǒng)一人力資源數(shù)據(jù)分析的核心理念,包括冰山模型等

l  掌握組織運(yùn)作的顯性和隱性模式并在數(shù)據(jù)分析中得以關(guān)聯(lián)式運(yùn)用

l  構(gòu)建高價(jià)值人力資源運(yùn)行與效能指標(biāo),建立屬于本企業(yè)本事業(yè)部的效能”系統(tǒng)

 

l  培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)集團(tuán)、事業(yè)部、業(yè)務(wù)單元的人力資源部、總監(jiān) 、經(jīng)理、部門骨干

l  授課風(fēng)格:干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

l  授課方式:講授+案例

l  課程時(shí)間:1(6小時(shí))

 

課程大綱:

前言:數(shù)字時(shí)代給人力資源管理提出了哪些新挑戰(zhàn)?

1、未來(lái)社會(huì)的三大趨勢(shì):數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、人工智能、萬(wàn)物互聯(lián)

案例:沃爾瑪依據(jù)大數(shù)據(jù)分析科學(xué)調(diào)整貨品陳列、靠大數(shù)據(jù)打勝仗的元帥

2、人、組織及相互間關(guān)系的變化

研討2:數(shù)字時(shí)代,為什么要更強(qiáng)調(diào)協(xié)同管理?

案例:海爾的組織創(chuàng)新探索

3、企業(yè)越來(lái)越關(guān)注的焦點(diǎn):人力資本回報(bào)率

4、VUCA時(shí)代的特點(diǎn)

5、企業(yè)人效提升的邏輯圖

研討:本企業(yè)的關(guān)鍵要素

 

一、指標(biāo)篇:

1、企業(yè)有哪些人力成本

2、控成本的四種方法

1)歷史常數(shù)法

2)精益臨界推算法

3)定員定編推算法

4)綜合法

3、二種人力成本控制方法

4、影響人力成本的政策因素

案例研討:XF集團(tuán)的華南區(qū)營(yíng)銷分析

6、降本是一場(chǎng)效能之旅

7、企業(yè)人效分析邏輯圖

案例分析

8、企業(yè)戰(zhàn)略金字塔分解案例

工具:降本提效工具單

團(tuán)隊(duì)作業(yè):找出所在企業(yè)在四個(gè)維度的關(guān)鍵KPI

 

第二部分:改善篇:

1、守門員:績(jī)效改進(jìn)

l  員工績(jī)效管理的真諦

l  績(jī)效管理三大核心價(jià)值

l  四種人員的績(jī)效管理

l  招聘效能的螺旋漿模型

案例:運(yùn)用招聘漏斗分析本企業(yè)的招聘效率

2、指引燈:組織重組

l  大部制改革

l  組織重構(gòu)

l  扁平化

l  虛擬組織

研討:本企業(yè)目前的組織模式優(yōu)劣勢(shì)

3、手術(shù)刀:流程再造

l  流程再造和流程優(yōu)化的邏輯

案例:合同審批

l  倒三角模式

 

第三部分:進(jìn)化篇:

1、人力資本

l  戰(zhàn)略與人力資本的關(guān)系

l  人力資本的貢獻(xiàn)鏈

l  員工滿意度鏈條

案例:名企案例

 

總結(jié):工業(yè)時(shí)代和VUCA時(shí)代下對(duì)企業(yè)的要求

團(tuán)隊(duì)研討和收獲分享

 
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