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工廠信息化建設(shè)

主講老師: 蘇忠彥
課時(shí)安排: 1天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 1. 信息化與數(shù)字化的基本概念 2. 數(shù)字化時(shí)代的IT管理新思維
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-19 10:15

序號(hào)

培訓(xùn)課程

課時(shí)

課程綱要

1

工廠信息化建設(shè)

12

1.    信息化與數(shù)字化的基本概念

2.    數(shù)字化時(shí)代的IT管理新思維

a)     快速迭代

b)     協(xié)作共享

c)     萬(wàn)物互聯(lián)

d)     數(shù)據(jù)為王

3.    數(shù)據(jù)管理的基本概念

4.    數(shù)據(jù)管理的主要體系

a)     數(shù)據(jù)湖

b)     數(shù)據(jù)資產(chǎn)

c)     數(shù)據(jù)中臺(tái)

5.    數(shù)字化管理的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與規(guī)避

a)     現(xiàn)象

b)     來(lái)源

c)     規(guī)避舉措

6.    信息化業(yè)務(wù)流程梳理的最佳實(shí)踐

a)     業(yè)務(wù)流程梳理的原理與方法

b)     信息業(yè)務(wù)流程梳理的關(guān)鍵點(diǎn)

           i.        IT 組織

         ii.        IT 制度

        iii.        業(yè)務(wù)架構(gòu)

         iv.        IT 架構(gòu)

           v.        技術(shù)內(nèi)控

c)     信息業(yè)務(wù)流程梳理所面臨的挑戰(zhàn)與規(guī)避舉措

7.    數(shù)字化信息中心的框架需要客戶(hù)說(shuō)明,是否有自行開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的需求?

8.    數(shù)據(jù)中心建設(shè)

a)     行業(yè)主流產(chǎn)品、設(shè)備、解決方案使用情況

b)     行業(yè)生態(tài)環(huán)境概述

c)     案例分享

9.    數(shù)據(jù)中心運(yùn)維

a)     基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)日常運(yùn)維思路及案例分享

b)     基礎(chǔ)設(shè)施故障風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與案例分析

10. 數(shù)據(jù)人才養(yǎng)成

a)     數(shù)據(jù)人才的定義

b)     運(yùn)維人員能力地圖

c)     運(yùn)維人員認(rèn)證體系

d)     規(guī)避人才流失的關(guān)鍵舉措

11. 數(shù)字化趨勢(shì)分析與展望

12. 課程總結(jié)


 
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