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精細控制成本 執(zhí)行創(chuàng)造利潤

主講老師: 畏東劍
課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 精細控制成本
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-03-29 11:03

課程背景
問題與困惑
困惑一 財務(wù)——對成本和費用等概念模糊,記賬方式錯亂阻礙了宏觀調(diào)控的科學(xué)性
困惑二 宏觀——由于不能透徹理解國家EVA考核指標和降低負債率的宏觀要求,導(dǎo)致無法落實
困惑三 微觀——執(zhí)行過程不縝密,損失和浪費在看不見的各個環(huán)節(jié)中發(fā)生
困惑四 經(jīng)營——各自為政的執(zhí)行,忽略整體性……

解決思路
財務(wù)——建立企業(yè)共同的溝通語言,從本質(zhì)上理解國家各項要求背后的財務(wù)意義
宏觀——以EVA指標和負債率為經(jīng)營目標,體會將目標分解并落地的全過程的重要性
微觀——用沙盤的形式將實際工作中的隱性環(huán)節(jié)顯性化,體會細節(jié)帶來的收益
經(jīng)營——讓矛盾統(tǒng)一的5個角色分別完成各自的目標,體會宏觀目標與微觀目標的平衡

課程目標
樹立管理者對經(jīng)營結(jié)果負責的意識
學(xué)習分解目標、建立計劃、管理及跟進的執(zhí)行流程
學(xué)習基本的財務(wù)知識,了解財務(wù)報表與經(jīng)營過程的關(guān)聯(lián)
了解經(jīng)營的本質(zhì),理解國家政策及管理層決策制定的內(nèi)在邏輯

課程對象:電廠廠長,中基層管理者、骨干員工

課程核心知識點結(jié)構(gòu)
● 突破執(zhí)行瓶頸的4種視角:
視角1:宏觀(目標)——目標實現(xiàn)因素、目標分解方法
視角2:微觀(細節(jié))——精益思維及方法
視角3:財務(wù)——2大財務(wù)報表的解讀(資產(chǎn)負債表、損益表)、全面預(yù)算管理方法
視角4:經(jīng)營——經(jīng)營要素、跨部門溝通

課程講授流程
1、課程導(dǎo)入:
-執(zhí)行初步探討   
-熟悉沙盤、手冊、報表
2、講師帶領(lǐng)進行1年演練,講解推演規(guī)則
-擺盤   
-推演   
-填寫財務(wù)報表
-2大財務(wù)報表及其對電力企業(yè)的意義
-資金流
-怎樣提升資金使用效率,降低資產(chǎn)負債率
-發(fā)電企業(yè)管理過程中經(jīng)濟行為對報表的影響
1、 學(xué)員第2年演練
結(jié)果點評,知識點講解:
-發(fā)電企業(yè)虧損因素分析
-損益表詳解與項目成本核算
-盈虧平衡曲線、保本銷售額
-清晰化理解成本與費用關(guān)系,服務(wù)于發(fā)電企業(yè)宏觀戰(zhàn)略
2、 學(xué)員第3年演練
盤面點評,知識點講解:
-如何降低非策略性成本
-精益思維
-燃煤庫存與等待浪費
1、 前一天回顧
經(jīng)營核心指標的深入講解
2、 學(xué)員第4年推演
盤面點評,知識點講解:
-如何降低策略性成本
-發(fā)電機組改造投資回報分析
-怎樣擬定損益預(yù)算與現(xiàn)金流預(yù)算
3、 學(xué)員第5年推演
知識點講解:
-邊際成本和邊際收益
-發(fā)電企業(yè)供需關(guān)系的價值評判
-市場因素在發(fā)電企業(yè)運營過程中的評價與應(yīng)用(代發(fā)電,市場電競標)
1、 學(xué)員第6年演練
2、 大總結(jié)
-課程知識點總結(jié)
-分享學(xué)習體會與收獲,制定自身行動方案
-優(yōu)勝團隊頒獎

 
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