高效能人士的七把金鑰匙

課程背景：

天地之大，愈襯得人如螻蟻，踽踽獨(dú)行數(shù)十年，倉(cāng)皇期間。

有限的生命，如何裝下諸多豐盛的理想？

從為自己的每一個(gè)選擇負(fù)責(zé)開(kāi)始，本課程將循序漸進(jìn)地教你掌握自己的人生。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是美國(guó)柯維領(lǐng)導(dǎo)力中心的創(chuàng)始人、美國(guó)著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家史蒂芬·柯維博士開(kāi)發(fā)的經(jīng)典課程。

他是美國(guó)學(xué)界的“思想巨匠”

入選“影響美國(guó)歷史進(jìn)程的25位人物”

被《時(shí)代周刊》評(píng)為“人類潛能的導(dǎo)師”

得到美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬的特別接見(jiàn)

是前總統(tǒng)克林頓倚重的顧問(wèn)

《財(cái)富》雜志100強(qiáng)中的90%和500強(qiáng)中的75%的企業(yè)是他的受教者

AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂(lè)等大公司的高級(jí)主管都是他的學(xué)生

……

本課程創(chuàng)造性的提出了個(gè)人修煉及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)修煉的過(guò)程，完美的呈現(xiàn)了通過(guò)七個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，來(lái)實(shí)現(xiàn)人生成長(zhǎng)的三個(gè)不同時(shí)期：依賴期，獨(dú)立期，互賴期。

長(zhǎng)期按照《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》所傳授的工作及生活方式來(lái)提高個(gè)人修為，可以更好的達(dá)到事業(yè)、生活等多方面的平衡，由內(nèi)而外的提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的效能，從自我做起，創(chuàng)造并經(jīng)營(yíng)一個(gè)可持續(xù)的幸福人生。

課程收益：

● 通過(guò)對(duì)“積極主動(dòng)”習(xí)慣的學(xué)習(xí)，理解“積極主動(dòng)是不放棄選擇的權(quán)利”，“把精力放在影響圈”的理念，形成“不抱怨，積極采取主動(dòng)措施，影響自己力所能及范圍”的意識(shí)和習(xí)慣

● 通過(guò)對(duì)“以終為始”習(xí)慣的學(xué)習(xí)，理解以原則為中心，積極審視自我選擇，從而明確目標(biāo)，以終為始地投入工作和人生

● 通過(guò)對(duì)“要事第一”習(xí)慣的學(xué)習(xí)，掌握如何辨別重要與緊急事件，要事第一的時(shí)間管理方法，從而提高工作效率和人生效能

● 通過(guò)對(duì)“雙贏思維”習(xí)慣的學(xué)習(xí)，掌握實(shí)現(xiàn)雙贏模式的三個(gè)要素，從而正確運(yùn)用人格成熟模型，努力實(shí)現(xiàn)雙贏關(guān)系

● 通過(guò)對(duì)“知彼解己”習(xí)慣的學(xué)習(xí)，掌握同理心回應(yīng)與三層次表達(dá)的思維與技巧，從而能實(shí)現(xiàn)高效率的溝通，形成良好人際關(guān)系

● 通過(guò)對(duì)“統(tǒng)合綜效”習(xí)慣的學(xué)習(xí)，形成尊重差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短的協(xié)同思維模式，從而能夠運(yùn)用協(xié)同的四個(gè)步驟找到第三選擇

● 通過(guò)對(duì)“不斷更新”習(xí)慣的學(xué)習(xí)，理解最佳的自我投資策略，從而能從身體，智力，情感，精神持續(xù)投資自我，實(shí)現(xiàn)自我效能的螺旋式上升

課程時(shí)間：1-2天

課程對(duì)象：企業(yè)決策層、中高層管理人員、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者、個(gè)人

課程方式：游戲?qū)?，案例研討，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，頭腦風(fēng)暴

課程人數(shù)：24-48人

課程風(fēng)格：幽默風(fēng)趣，深入淺出，邏輯性強(qiáng)，化繁為簡(jiǎn)，前瞻性強(qiáng)，實(shí)戰(zhàn)演練，落地為先

課程大綱

第一部分：重新探索自我

第一講：由內(nèi)而外全面造就自己

游戲?qū)耄?/span>你看到了什么

一、三個(gè)重大概念

1. 思維定式

2. 思維轉(zhuǎn)換

3. 以原則為中心

案例分享：

1）超市老板的思維定式

2）玉皇大帝修電梯招標(biāo)

小組互動(dòng)：

1）在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中是否有過(guò)打破思維定勢(shì)的經(jīng)歷呢？

2）聽(tīng)音樂(lè)會(huì)前接到加班通知，你如何應(yīng)對(duì)？

三、理論模型

第二講：七把鑰匙概論

一、七個(gè)習(xí)慣邏輯關(guān)系

1. 何為習(xí)慣

2. 何為效能

3. 高效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡

4. 成熟模式三階段

5. 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣邏輯關(guān)系圖

案例分析：

1）下金蛋的鵝

2）賣甲魚(yú)湯的餐廳

課堂練習(xí)：圖解你在七把鑰匙上的效能

四、理論模型

第二部分：從依賴到獨(dú)立（個(gè)人領(lǐng)域的成功）

第一把鑰匙：積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的鑰匙

關(guān)鍵句：人類不僅能針對(duì)特定的環(huán)境選擇回應(yīng)的方式，更能主動(dòng)創(chuàng)造有利環(huán)境

案例導(dǎo)入：自大的青蛙與自卑的老牛

一、積極主動(dòng)

1. 社會(huì)之鏡：從他人的言語(yǔ)形成對(duì)自我的認(rèn)知

2. 解釋人性的三種決定論：基因，心理，環(huán)境決定論

3. 消極被動(dòng)模型

4. 不放棄自己的選擇權(quán)

5. 人類獨(dú)有的四大天賦：自我意識(shí)，良知，想象力，獨(dú)立意志

6. 把精力放在影響圈

7. 從影響圈著手三類問(wèn)題

8. 從語(yǔ)言，思維，行動(dòng)開(kāi)始改變

案例分析：

1）巴浦洛夫?qū)嶒?yàn)

2）羅斯福被盜的回信

3）范仲淹見(jiàn)皇帝

4）稻盛和夫的迷茫

課堂練習(xí)：你的影響圈有多大

二、理論模型

第二把鑰匙：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的鑰匙

關(guān)鍵句：我們務(wù)必盯緊真正重要的愿景，然后勇往直前堅(jiān)持到底，使生活充滿意義

視頻導(dǎo)入：數(shù)一數(shù)，白衣服的人傳了多少次球

一、何為以終為始

1. 你的目標(biāo)在哪里，收獲就在哪里

2. 以終為始：以你的人生目標(biāo)作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)

3. 事情的兩次創(chuàng)造：心智創(chuàng)造和實(shí)際創(chuàng)造

4. 工作層面：行動(dòng)之前先展望結(jié)果

5. 領(lǐng)導(dǎo)與管理

6. 人生層面：擬定自己的使命宣言，成為自己的第一次創(chuàng)造者

案例分析：

1）白龍馬與拉磨驢

2）曾國(guó)藩日課12條

3）富蘭克林13條自律法則

課堂練習(xí)：撰寫個(gè)人使命宣言

二、理論模型

第三把鑰匙：要事第一——自我管理的鑰匙

關(guān)鍵句：有效管理是把握重點(diǎn)的管理，它把最重要的事放在第一位。

視頻導(dǎo)入：你的人生是先放大石頭還是沙子？

一、何為要事第一

1. 把時(shí)間留在最重要的事情上

2. 時(shí)間矩陣

3. 怎樣做到活在第二象限

4. 要事第一的秘訣——有效授權(quán)，敢于說(shuō)NO

5. GTD時(shí)間管理的利器

6. GTD的高效管理的5大步驟

案例分析：巴菲特和他的飛行司機(jī)

課堂練習(xí)：高效經(jīng)理的一天

二、理論模型

第三部分：從獨(dú)立到互賴（公眾領(lǐng)域的成功）

導(dǎo)入：人際關(guān)系的本質(zhì)——情感賬戶

關(guān)鍵句：儲(chǔ)存的是增進(jìn)人際關(guān)系不可或缺的“信賴”，也就是他人與你相處時(shí)的一份“安全感”。

1. 何為情感賬戶

1）獨(dú)立是互賴的基礎(chǔ)

2）情感賬戶的特點(diǎn)

3）情感賬戶的主要投資方式

小組討論：情感賬戶的主要投資方式有哪些？

第四把鑰匙：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的鑰匙

關(guān)鍵句：雙贏者把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。

游戲?qū)耄?/span>掰手腕

一、何為雙贏思維

1. 六種人際關(guān)系模式

2. 如果不能雙贏，干脆放棄

3. 實(shí)現(xiàn)雙贏的三個(gè)要素：雙贏品德，雙贏過(guò)程，雙贏結(jié)果

案例分析：

1. 原始人進(jìn)化過(guò)程

2. 視頻：企業(yè)裁員的雙贏策略

二、自我轉(zhuǎn)化：我們?nèi)绾尉毩?xí)雙贏思維

1. 在工作生活中有那些重大關(guān)系對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但又是我們面對(duì)時(shí)的難點(diǎn)和痛點(diǎn)？

2. 結(jié)合您的影響圈（積極主動(dòng)），您希望達(dá)到的雙贏狀態(tài)是什么（以終為始）？

3. 您可以怎么做（要是第一）？

三、理論模型

第五把鑰匙：知彼解己——移情溝通的鑰匙

關(guān)鍵句：首先尋求去了解對(duì)方，然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。

案例導(dǎo)入：眼鏡店的醫(yī)生

一、知彼解己——同理心溝通的習(xí)慣

1. 先診斷，再開(kāi)藥

2. 傾聽(tīng)的五種境界

3. 回應(yīng)型聆聽(tīng)與移情聆聽(tīng)

4. 四種常見(jiàn)自傳式回應(yīng)

5. 同理心回應(yīng)：事實(shí)+感受

6. 表達(dá)的三個(gè)層次：觀點(diǎn)，理由，感受

案例分析：

1）明樓同理心回應(yīng)汪曼春

2）孩子的心聲

3）經(jīng)理為何沒(méi)有說(shuō)服小馬

課堂練習(xí)：孩子的心聲

二、理論模型：

第六把鑰匙：統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則

關(guān)鍵句：與所見(jiàn)略同的人溝通，益處不大，要有分歧才有收獲。

案例導(dǎo)入：德國(guó)人工造林

一、統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的習(xí)慣

1. 統(tǒng)合綜效是一種心態(tài)：尊重差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短，整體大于部分之和

2. 溝通的三個(gè)層次

3. 統(tǒng)合綜效是找到第三選擇的過(guò)程

4. 協(xié)同思維模式

5. 創(chuàng)造協(xié)同的四個(gè)步驟

視頻分析：

1）高效團(tuán)隊(duì)與平凡團(tuán)隊(duì)

2）Jerry和Anna統(tǒng)合綜效的合作過(guò)程

四、理論模型

第四部分：第七把鑰匙：不斷更新-自我提升與完善

關(guān)鍵句：人生最值得的投資是磨煉自己，因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己，這是最珍貴的工具。

一、理論學(xué)習(xí)：不斷更新

1. 什么是持續(xù)更新的習(xí)慣

2. 最佳的“自我投資策略”

3. 從四方面磨練自己：身體（體商）、智力（智商）、情感（情商）、精神（靈商）

4. 向上螺旋

單元練習(xí)：不斷更新

1）今年你對(duì)自己的不斷更新有多少“投資”？

三、自我轉(zhuǎn)化

1. 從今天起，請(qǐng)列出一件事情，規(guī)劃時(shí)間，對(duì)自己開(kāi)始不斷更新。

課程總結(jié)：史蒂芬柯維與孔子

視頻案例：生活不在別處，腳下即是前方

四、理論模型