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問題分析與解決

主講老師: 田野 田野

主講師資:田野

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《問題分析與解決》課程是管理領(lǐng)域中的經(jīng)典,也是每個注重管理的企業(yè)從業(yè)者必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容,該課程的核心理念及工具廣泛運用于眾多大中型集團公司,比如:GE、豐田、華為、吉利等一大批國內(nèi)外一流企業(yè)。本課程結(jié)合中國企業(yè)管理發(fā)展階段與實際情況,并在課堂上用實戰(zhàn)演練的方式教授學(xué)員管理中的常見問題發(fā)現(xiàn)和解決技巧。經(jīng)過短時間的學(xué)習(xí),即可讓管理人員掌握一套簡單易行、且行之有效地管理原則、用問題引爆業(yè)績的方法與工具。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-16 11:32

課程背景:

優(yōu)秀卓越的企業(yè)一定具備組織優(yōu)勢,而所有企業(yè)在打造組織優(yōu)勢、實現(xiàn)業(yè)績倍增的奮斗之路上,都將經(jīng)歷諸多問題與挑戰(zhàn),那工作的本質(zhì)就變成發(fā)現(xiàn)和解決問題!組織問題如同業(yè)績的扳機,每一次問題的解決和突破,都將為企業(yè)帶來效率提升或產(chǎn)生經(jīng)濟價值。不確定的時代,向管理要效益終將成為主旋律。管理效益的主要來源是增收節(jié)支,問題就是增收節(jié)支最好的切入點。因此您需要打造一支上下同欲,經(jīng)過有效訓(xùn)練,具備組織問題管理解決能力的核心團隊。

《問題分析與解決》課程是管理領(lǐng)域中的經(jīng)典,也是每個注重管理的企業(yè)從業(yè)者必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容,該課程的核心理念及工具廣泛運用于眾多大中型集團公司,比如:GE、豐田、華為、吉利等一大批國內(nèi)外一流企業(yè)。本課程結(jié)合中國企業(yè)管理發(fā)展階段與實際情況,并在課堂上用實戰(zhàn)演練的方式教授學(xué)員管理中的常見問題發(fā)現(xiàn)和解決技巧。經(jīng)過短時間的學(xué)習(xí),即可讓管理人員掌握一套簡單易行、且行之有效地管理原則、用問題引爆業(yè)績的方法與工具。

 

課程收益:

● 理解組織問題管理本質(zhì),掌握問題引爆績效方法

● 提升人員對于問題的敏感度和敏銳發(fā)現(xiàn)問題能力

● 現(xiàn)場輸出目標、客戶、業(yè)務(wù)、流程、隊伍問題點

● 系統(tǒng)升級解決問題的操作系統(tǒng),重新定義問題力

● 掌握分析、解決組織問題的核心工具與方法技巧

● 創(chuàng)新性制定重難點問題的解決方案,找到好策略

● 輸出問題解決方案,預(yù)警落實風(fēng)險,促成果轉(zhuǎn)化

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)各層級人員

課程方式:理論講授+視頻教學(xué)+游戲互動+角色扮演+案例研討

 

課程風(fēng)格:

源于實戰(zhàn):課程內(nèi)容來源企業(yè)實踐經(jīng)驗,課程注重實戰(zhàn)、實用、實效

幽默風(fēng)趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓(xùn)現(xiàn)場

邏輯性強:系統(tǒng)架構(gòu)強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維

價值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過市場實戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運用

方法論新:建構(gòu)主義+刻意練習(xí)+五星教學(xué)+行動學(xué)習(xí)+問題改善工坊

課程大綱

課程簡述:無處不在的問題就是機會,企業(yè)管理=問題管理

培訓(xùn)規(guī)則:兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展,確保從學(xué)到習(xí)

開場游戲:誰是第一(讓大家在相互融合熟悉的過程中,看到管理對取得好名次的重要性)

團隊建設(shè):組名,組長,組徽,組訓(xùn) (采取加減分機制,組與組PK競爭)

第一講:升級問題操作系統(tǒng)

互動游戲:誰是第一

一、培訓(xùn)的導(dǎo)入:面對不確定,必須改變!

二、明確問題的定義:現(xiàn)狀與標準之間的差距就是問題

三、升級問題操作系統(tǒng)

1. 面對問題世界,每個人的認知與思維不同

2. 問題解決的成效取決于一個人的問題決策機制與方法論

四、問題分析解決的價值

第二講:挖掘組織關(guān)鍵問題

互動游戲:看看哪個組能寫出更多字

一、強化問題意識

1. 什么是問題意識:一種想法

2. 如何提生問題意識

1)問題意識強的表現(xiàn)之一:看到比別人更多的問題

2)問題意識強的表現(xiàn)之二:看到比別人更好的問題

3)增強問題意識的關(guān)鍵:知識+標準,思考+定位

二、挖掘問題方法

1. 問題索引法:問自己10個關(guān)聯(lián)問題來確定

2. 問題漏斗法

1)明:明確崗位目標

2)列:問題風(fēng)暴羅列

3)篩:投票剔除次要

4)分:三個維度分類

5)定:確定解決對策

三、正確識別界定問題

 

第三講:系統(tǒng)定位問題焦點

一、問題思維到目標思維

二、縱向與橫向結(jié)合的系統(tǒng)定位

1. 縱向:縱向情境拆解找到問題的焦點

視頻:美國小孩早晨不能出去玩掌握5WHY分析法

1)拆主要環(huán)節(jié)

2)找到環(huán)節(jié)的問題點

3)對所有問題點進行分類整理

2. 橫向:5WHY分析法找到問題的根因

1)WHY tree

2)WHAT tree

3)HOW tree

4)MECE原則

結(jié)合:確定問題聚焦點根因,找到最有可能的解

 

第四講:創(chuàng)新探尋解決策略

一、深度模仿法

1. 確定問題焦點

2. 找到模仿對象

3. 借用模式生成新策略

案例:宅急便的創(chuàng)新解決問題案例

二、思維框架法

1. 確定關(guān)鍵結(jié)果

2. 研分支發(fā)散去

3. 找到替代方案

三、奧斯本SCAMPER法

1. 替代

2. 整合

3. 調(diào)整

4. 修改

5. 另用

6. 消除

7. 逆反

四、和田十二法

 

第五講:輸出落地行動計劃

一、有效決策:決策矩陣法

1. 決策步驟

1)明確決策內(nèi)容

2)建立限制與期望標準

3)對比比較分析備用方案

4)全民評估決策風(fēng)險

2. 建立標準

3. 有限理性:缺乏信息

4. 多維決策矩陣

5. 九宮格思考法

案例分析:龍叔該買什么車?

二、將策略轉(zhuǎn)換成行動計劃,督促行動

1. 計劃明確內(nèi)容

2. 有效制定推進甘特圖

三、消除問題解決過程中的沖突

1. 有效表達想法

2. 創(chuàng)造安全氛圍

1)表達尊重

2)闡述我們的觀點

3)照顧到對方的利益

四、問題解決方案,推進的核心四步驟

1. 主動推介方案

2. 清楚主決策者

3. 分析影響網(wǎng)絡(luò)

4. 制定戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略


 
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