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現(xiàn)場六大管理問題與改善對(duì)策

主講老師: 李豐杰 李豐杰

主講師資:李豐杰

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 正如習(xí)主席說的“打鐵還得自身硬”,我們是到了解決內(nèi)部浪費(fèi)問題的時(shí)候了,我們完全可以實(shí)現(xiàn)輕資產(chǎn)運(yùn)營管理,使企業(yè)的利潤持續(xù)增長。實(shí)戰(zhàn)專家團(tuán)隊(duì)將生產(chǎn)現(xiàn)場的問題歸成六類,針對(duì)著六類問題拿出系統(tǒng)的解決思路。理論與實(shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合,讓學(xué)員一聽就明白,學(xué)會(huì)就可以實(shí)踐。 讓我們專業(yè)和實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)師和大家一起分析和學(xué)習(xí)吧!
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 14:50

課程背景:

隨著成本壓力不斷增大,企業(yè)的利潤空間逐漸被壓縮,現(xiàn)場的浪費(fèi)點(diǎn)必須及時(shí)消除,日本豐田公司的口號(hào):現(xiàn)場的干毛巾要擰出8%利潤來。而中國企業(yè)的浪費(fèi)點(diǎn)極多,讓我們系統(tǒng)的在現(xiàn)場改善吧。

動(dòng)車比傳統(tǒng)的火車跑的快三倍,主要原因是動(dòng)車的每節(jié)車廂都有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),而傳統(tǒng)的火車只有前面車頭的牽引后面的推動(dòng),引申到管理理念就是“火車跑的快全憑車頭帶”這種理念顯然是過時(shí)的口號(hào),現(xiàn)代正確的理念是“發(fā)揮每節(jié)車廂的動(dòng)力,全公司動(dòng)起來”,而精益生產(chǎn)管理的全員改善正是符合這個(gè)理念。

正如習(xí)主席說的“打鐵還得自身硬”,我們是到了解決內(nèi)部浪費(fèi)問題的時(shí)候了,我們完全可以實(shí)現(xiàn)輕資產(chǎn)運(yùn)營管理,使企業(yè)的利潤持續(xù)增長。實(shí)戰(zhàn)專家團(tuán)隊(duì)將生產(chǎn)現(xiàn)場的問題歸成六類,針對(duì)著六類問題拿出系統(tǒng)的解決思路。理論與實(shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合,讓學(xué)員一聽就明白,學(xué)會(huì)就可以實(shí)踐。

讓我們專業(yè)和實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)師和大家一起分析和學(xué)習(xí)吧!

 

課程收益:

● 在新常態(tài)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,企業(yè)從內(nèi)部管理如何的轉(zhuǎn)變;

● 從信息流和實(shí)物流的角度來分析“企業(yè)燒錢”的運(yùn)營模式;

● 如何在生產(chǎn)現(xiàn)場識(shí)別現(xiàn)場的浪費(fèi);

●  系統(tǒng)解決現(xiàn)場物流混亂,徹底改善“臟、亂、差”現(xiàn)場;

● 熟練掌握生產(chǎn)現(xiàn)場常用的解決和改善管理問題的工具;

● 用能理解、記得住、用的上的方式,熟練掌握精益生產(chǎn)的復(fù)雜理論。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:上產(chǎn)部門主管、一線班組長

課程方式:知識(shí)講授+案例+解析+視頻分享


課程大綱

第一講:管理意識(shí)的轉(zhuǎn)變

一、歷史迫使我們轉(zhuǎn)變

1. 國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)管理模式分析

2. 國外企業(yè)生產(chǎn)管理模式借鑒

3. 未來生產(chǎn)管理發(fā)展方向

二、現(xiàn)代化生產(chǎn)管理模式

1. 益運(yùn)營思想

2. 工作質(zhì)量的零缺陷

3. 精益企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)之改變

4. 改善第一,現(xiàn)場為王

三、識(shí)別浪費(fèi),找出浪費(fèi)源

1. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)浪費(fèi)的定義

2. 生產(chǎn)現(xiàn)場的八大浪費(fèi)點(diǎn)

3. 消除浪費(fèi)的方法

案例分享:如何識(shí)別有效工作與無效工作

案例分享:一個(gè)美資企業(yè)的改善巨變

 

第二講:現(xiàn)場效率管理問題的解決對(duì)策

一、生產(chǎn)計(jì)劃的編排

1. 同期化思考與生產(chǎn)計(jì)劃編排

2. 生產(chǎn)節(jié)拍的控制

3. 生產(chǎn)周計(jì)劃、月計(jì)劃、日計(jì)劃的編排

4. 生產(chǎn)計(jì)劃甘特圖的制作

案例:某公司的生產(chǎn)計(jì)劃

二、現(xiàn)場準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)技術(shù)的運(yùn)用

1. 現(xiàn)代流水線的布置

2. 生產(chǎn)物流的控制關(guān)鍵點(diǎn)

3. JIT技術(shù)的運(yùn)用

4. 單件流技術(shù)的實(shí)施要領(lǐng)

三、現(xiàn)場快速切換技術(shù)的運(yùn)用

1. 應(yīng)對(duì)“多品種、小批量”訂單的秘訣

2. 快速切換技術(shù)的技術(shù)要領(lǐng)

3. 快速切換技術(shù)實(shí)施步驟

案例互動(dòng):一頓完美的早餐

四、現(xiàn)場TOC技術(shù)的運(yùn)用

1. 木桶原理新解讀

2. TOC技術(shù)介紹

3. TOC技術(shù)的實(shí)施要領(lǐng)

案例互動(dòng):爸爸的紅茶

 

第三講:現(xiàn)場質(zhì)量管理問題的解決對(duì)策

一、質(zhì)量意識(shí)的改變

1. 什么是質(zhì)量

2. 質(zhì)量成本有哪些

3. 品質(zhì)問題沒有折扣

4. 精益生產(chǎn)解決質(zhì)量問題的辦法

案例分析:海爾的質(zhì)量意識(shí)

二、現(xiàn)場分析質(zhì)量問題的方法

1. 頭腦風(fēng)暴法

2. 5W

3. 4M1E

4. 如何寫質(zhì)量分析報(bào)告

案例互動(dòng):如何靈活能運(yùn)用所學(xué)方法做質(zhì)量分析

5. 質(zhì)量問題的處理方法

1)戴明的PDCA循環(huán)

2)過程作業(yè)模式的技巧

3)生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)寫作技巧

4)QCC活動(dòng)的實(shí)施方法

案例分析:某國內(nèi)大型企業(yè)的QCC活動(dòng)

 

第四講:現(xiàn)場設(shè)備管理問題的解決對(duì)策

一、認(rèn)識(shí)設(shè)備管理

1. 設(shè)備管理在生產(chǎn)管理中的地位

2. 設(shè)備管理中的十大浪費(fèi)

3. 設(shè)備管理的衡量指標(biāo)

4. 案例分析設(shè)備的衡量指標(biāo)—OEE

二、開展自主保養(yǎng)活動(dòng)

1. 如何理解自主保養(yǎng)

2. 班組長如何實(shí)施自主保養(yǎng)

3. 企業(yè)實(shí)踐自主保全活動(dòng)7步驟

1)Step1初期清掃

2)Step2污染源及困難點(diǎn)對(duì)策

3)Step3制定自主保養(yǎng)臨時(shí)基準(zhǔn)書

4)Step4總點(diǎn)檢

5)Step5自主點(diǎn)檢

6)Step6工程品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化

7)Step7徹底的自主管理

4. 成功推行自主保全的要點(diǎn)

演練:TPM自主保全活動(dòng)計(jì)劃書及活動(dòng)要點(diǎn)討論

三、TPM計(jì)劃保全活動(dòng)實(shí)務(wù)展開

1. 計(jì)劃保全的基本觀念體系

2. 如何正確處理計(jì)劃保全與自主保全的關(guān)聯(lián)

3. 設(shè)備日常維修履歷管理

4. 實(shí)踐設(shè)備零故障的7個(gè)步驟

1)Step1使用條件差異分析

2)Step2問題點(diǎn)對(duì)策

3)Step3制定計(jì)劃保養(yǎng)臨時(shí)基準(zhǔn)書

4)Step4自然劣化對(duì)策

5)Step5點(diǎn)檢效率化

6)Step6M-Q關(guān)聯(lián)分析

7)Step7點(diǎn)檢預(yù)知化

TPM活動(dòng)企業(yè)成功案例分享

演練:TPM計(jì)劃保全活動(dòng)計(jì)劃書及活動(dòng)要點(diǎn)討論

四、未來機(jī)器設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)

1. 機(jī)器設(shè)備的發(fā)展歷史

2. 德國工業(yè)4.0對(duì)機(jī)器設(shè)備的影響

3. 智能化工廠的發(fā)展趨勢(shì)

視頻分析:未來智能工廠

 

第五講:現(xiàn)場環(huán)境管理問題的解決對(duì)策

一、現(xiàn)場的環(huán)境改善方法——6S活動(dòng)

1. 整理的步驟與要領(lǐng)(案例圖片分析)

2. 整頓的步驟與要領(lǐng)(案例圖片分析)

3. 清掃的步驟與要領(lǐng)(案例圖片分析)

4. 清潔的步驟與要領(lǐng)(案例圖片分析)

5. 素養(yǎng)的步驟與要領(lǐng)(案例圖片分析)

6. 安全的步驟與要領(lǐng)(案例圖片分析)

7. 5S與6S對(duì)接管理(案例圖片分析)

案例分析:6S目標(biāo)化推行與落實(shí)、關(guān)鍵要素列舉

 

第六講:現(xiàn)場安全管理問題的解決對(duì)策

一、安全意識(shí)

1. 一場慘痛的教訓(xùn)

2. 什么是事故

3. 傷害的類型有哪些

4. 海因理希法則如何解釋安全事故

5. 是什么習(xí)慣導(dǎo)致了安全事故

二、安全事故分析

1. 安全事故發(fā)生的人群分析

2. 事故中的“人”

3. 事故中的“機(jī)器”

4. 事故中的“物”

5. 常發(fā)生事故發(fā)生的“十六種”人有哪些

三、班組KYT安全活動(dòng)

1. 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

2. 風(fēng)險(xiǎn)控制

3. 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防

 

第七講:人員管理與教練技術(shù)

一、生產(chǎn)現(xiàn)場中的人員管理

1. 如何和不同類型的上級(jí)有效溝通

2. 如何和平級(jí)溝通

3. 如何和你下屬溝通

4. 對(duì)待特型員工如何使用你的影響力

互動(dòng):如何表揚(yáng)人?讓你的下屬更賣力

互動(dòng):如何批評(píng)人?讓你的下屬不尷尬

二、現(xiàn)場教導(dǎo)技術(shù)管理

1. 現(xiàn)場需要教導(dǎo)的人

2. 現(xiàn)場教導(dǎo)的四個(gè)步驟

3. 如何做好作業(yè)分解

案例互動(dòng):如何做好現(xiàn)場教導(dǎo)

 
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