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一目了然:目視化管理與6S

主講老師: 吳東翰 吳東翰

主講師資:吳東翰

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中越來越感到壓力不斷增加,怎樣才能不斷地提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?答案只有一個(gè),這就是不斷提升企業(yè)的品牌和形象,才能不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)良好的品牌和形象來源于產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)的水準(zhǔn)和員工的素質(zhì)。而這一切都來自于企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理水平,優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境、井然有序的生產(chǎn)場(chǎng)地塑造出高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,高素質(zhì)的員工生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品和為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。高質(zhì)量的產(chǎn)品和高質(zhì)量的服務(wù),必將贏得客戶的信賴,企業(yè)獲取高績(jī)效的收益?!赌恳暪芾砗?S》就是企業(yè)提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平的最好幫手
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 14:47

課程背景:

許多中小企業(yè)每年?duì)I業(yè)額過億,但卻不能得到自己想要的利潤(rùn)回報(bào)率,甚至還會(huì)出現(xiàn)負(fù)債的現(xiàn)象,究竟是浪費(fèi)還是另外隱情,其背后的根源在哪里?中小型企業(yè)的80%的基礎(chǔ)管理工作都應(yīng)該誰(shuí)去落實(shí)?80%的效率提升都應(yīng)該誰(shuí)去推動(dòng)?80%的粗制濫造小事件都每天發(fā)生在誰(shuí)身邊?是誰(shuí)每天從早到晚始終目不轉(zhuǎn)睛盯著現(xiàn)場(chǎng)?是誰(shuí)每天從早到晚嚴(yán)守把控作業(yè)安全、產(chǎn)品缺陷、設(shè)備保養(yǎng)、進(jìn)度督導(dǎo)、規(guī)范作業(yè)的執(zhí)行監(jiān)督?又是誰(shuí)第一個(gè)愿意與員工在失敗中共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?企業(yè)引入了不同類型的西方式管理理論、各種管理體系認(rèn)證的洗禮,為什么企業(yè)目視管理與6S的做法堅(jiān)持不下去

企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中越來越感到壓力不斷增加,怎樣才能不斷地提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?答案只有一個(gè),這就是不斷提升企業(yè)的品牌和形象,才能不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)良好的品牌和形象來源于產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)的水準(zhǔn)和員工的素質(zhì)。而這一切都來自于企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理水平,優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境、井然有序的生產(chǎn)場(chǎng)地塑造出高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,高素質(zhì)的員工生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品和為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。高質(zhì)量的產(chǎn)品和高質(zhì)量的服務(wù),必將贏得客戶的信賴,企業(yè)獲取高績(jī)效的收益?!赌恳暪芾砗?S》就是企業(yè)提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平的最好幫手

 

課程收益:

● 重新梳理目視化管理與6S項(xiàng)目的方向,讓項(xiàng)目推廣變得更輕松有效

● 突破目視化管理與6S項(xiàng)目困局的能力,提升項(xiàng)目推行的進(jìn)度及成功

● 梳理目視化管理與6S的管理標(biāo)準(zhǔn),減少團(tuán)隊(duì)因標(biāo)準(zhǔn)造成的內(nèi)部沖突

● 建立項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制,喚醒全員工人人都是愿意參與項(xiàng)目的源動(dòng)力

● 掌握目視化管理與6S實(shí)施流程和關(guān)鍵要點(diǎn),推動(dòng)一次就把事情做對(duì)

● 掌握目視化管理與6S的綜合審核能力,有效落實(shí)項(xiàng)目活動(dòng)的可靠性

● 建立項(xiàng)目審核管理體系,確保專業(yè)事情讓給專業(yè)同事來做及審核誤差

● 掌控目視化管理與6S活動(dòng)的推廣能力,減少犯錯(cuò)概率并提升成功率

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:一線主管、班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、6S推行主管、6S專員、生產(chǎn)經(jīng)理、主任等。

課程方式:錄像觀賞+工具復(fù)制+案例分析+實(shí)戰(zhàn)模擬+疑難問答+精彩點(diǎn)評(píng)


課程大綱

第一講:6S項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)實(shí)操技術(shù)

一、整理的具體實(shí)施與要點(diǎn)

思考:常整理可克服的“企業(yè)病癥”

1. 常整理的“分層管理”

2. 明確整理的標(biāo)準(zhǔn)及如何實(shí)施

3. 區(qū)分需要(Need)與想要(Want)的區(qū)別

4. 遵循“單一便是最好”的原則

案例:一小時(shí)會(huì)議守則

5. 整理的兩大工具

1)紅色標(biāo)簽作戰(zhàn)

2)反復(fù)進(jìn)行

案例:整理標(biāo)桿示范點(diǎn)

二、整頓的具體實(shí)施與要點(diǎn)

思考:常整頓可克服的“企業(yè)病癥”

1. 明確整理的對(duì)象及必要性

2. 由誰(shuí)來進(jìn)行整頓及時(shí)間

3. 整頓實(shí)施四步法

1)分析現(xiàn)狀

2)物品分類

3)儲(chǔ)存方法

4)切實(shí)執(zhí)行

4. 整頓的要點(diǎn):劃線條

5. 整頓的兩大工具

1)可視化

2)便利化

案例:整頓標(biāo)桿示范點(diǎn)

三、清潔的具體實(shí)施與要點(diǎn)

思考:常清潔可克服的“企業(yè)病癥”

1. 明確清潔的對(duì)象及必要性

2. 由誰(shuí)來保持清潔及時(shí)間

3. 清潔的要點(diǎn):競(jìng)賽機(jī)制

4. 清潔的兩大工具

1)展示化

2)保持自身清潔

案例:清潔標(biāo)桿示范點(diǎn)

四、清掃的具體實(shí)施與要點(diǎn)

思考:常清掃可克服的“企業(yè)病癥”

1. 明確清掃的場(chǎng)所和對(duì)象

2. 明確清掃的頻率和要點(diǎn)

3. 清掃的要點(diǎn):清掃用具的準(zhǔn)備

4. 清掃的兩大工具

1)區(qū)分污漬的種類和程度

2)巧妙地處理垃圾

案例:清掃標(biāo)桿示范點(diǎn)

五、素養(yǎng)的具體實(shí)施與要點(diǎn)

思考:常素養(yǎng)可克服的“企業(yè)病癥”

1. 素質(zhì)教育的對(duì)象是誰(shuí)?

2. 應(yīng)該由誰(shuí)來進(jìn)行素質(zhì)教育

3. 素質(zhì)教育的三大方法

1)信息的公開化

2)充分理解規(guī)則

3)取消不徹底的做法

案例:素質(zhì)教育的桿示范點(diǎn)

六、安全的具體實(shí)施與要點(diǎn)

思考:常安全可克服的“企業(yè)病癥”

1. 成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組

2. 建立安全管理值班制度

3. 教育是搞好安全的根本

4. 安全管理的“三不傷害”

5. 識(shí)別“潛在事故苗子”

6. 日常安全點(diǎn)檢及改善推進(jìn)

7. 安全管理的晨會(huì)與夕會(huì)

8. 安全防范的三大工具

1)拆解技術(shù)DTree

2)預(yù)防安全工具

3)教育五階段

案例:CKT服務(wù)店的潛在風(fēng)險(xiǎn)

 

第二講:目視化管理運(yùn)營(yíng)實(shí)操技術(shù)

一、目視化管理的系統(tǒng)技術(shù)

1. 目視化管理的核心內(nèi)容及理念

2. 目視化管理的核心工具及技術(shù)

1)定位法:將需要的東西固定化

2)標(biāo)示法:將需要的一目了然化

3)分區(qū)法:將不同的區(qū)域規(guī)劃化

4)圖形法:將需要的圖形大眾化

5)顏色法:將不同的顏色差異化

3. 目視化管理的基本原則及標(biāo)準(zhǔn)

4. 目視化管理的工具制作要點(diǎn)

案例:CKT公司的目視化樣板管理

二、目視化在現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用

1. 目視化在行政管理中的應(yīng)用

案例:CKT公司行政管理目視化標(biāo)桿示范

2. 目視化在物品管理中的應(yīng)用

案例:CKT公司物品管理目視化標(biāo)桿示范

3. 目視化在作業(yè)管理中的應(yīng)用

案例:CKT公司作業(yè)管理目視化標(biāo)桿示范

4. 目視化在設(shè)備管理中的應(yīng)用

案例:CKT公司設(shè)備管理目視化標(biāo)桿示范

5. 目視化在質(zhì)量管理中的應(yīng)用

案例:CKT公司質(zhì)量管理目視化標(biāo)桿示范

6. 目視化在安全管理中的應(yīng)用

案例:CKT公司安全管理目視化標(biāo)桿示范

 

第三講:目視化管理與6S的管理系統(tǒng)

一、目視化管理與6S的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)

1. 目視化管理與6S對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性

2. 目視化管理與6S的目標(biāo)與執(zhí)行政策

3. 建立企業(yè)的目視化管理與6S標(biāo)準(zhǔn)

4. 制定目視化管理與6S運(yùn)營(yíng)制度

5. 制定目視化管理與6S評(píng)估機(jī)制

案例:CKT公司目視化與6S系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)清單

二、目視化管理與6S的審核標(biāo)準(zhǔn)

1. 建立目視化管理與6S的審核標(biāo)準(zhǔn)

2. 熟悉審核缺陷的標(biāo)準(zhǔn)和分類

3. 審核過程中如何發(fā)問的技巧

4. 審核過程中如何驗(yàn)證結(jié)果

5. 審核報(bào)告的撰寫與斛讀

案例:CKT公司目視化與6S審核標(biāo)準(zhǔn)50條

三、目視化管理與6S的人才培養(yǎng)

1. 目視化管理與6S常識(shí)普及性培訓(xùn)

2. 目視化管理與6S落地實(shí)操性培訓(xùn)

3. 目視化管理與6S審核領(lǐng)袖的培訓(xùn)

4. 目視化與6S內(nèi)部推行委員會(huì)培訓(xùn)

5. 項(xiàng)目經(jīng)理與推廣團(tuán)隊(duì)的專業(yè)級(jí)培訓(xùn)

案例:CKT公司項(xiàng)目推廣人才培養(yǎng)計(jì)劃

 

第四講:目視化管理與6S的推行技術(shù)

一、項(xiàng)目推行上的困難及解決方法

1. 人才:因員工素養(yǎng)低而導(dǎo)致推行失敗

2. 標(biāo)準(zhǔn):因標(biāo)準(zhǔn)不清晰而導(dǎo)致推行阻力

3. 意愿:因員工五分鐘熱度導(dǎo)致執(zhí)行差

4. 機(jī)制:沒有建立完善的項(xiàng)目激勵(lì)機(jī)制

5. 支持:企業(yè)資源支持的力度決定成功

案例:CKT公司項(xiàng)目推行解決方案

二、目視化管理與6S推行準(zhǔn)備工作

1. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的定向及核心價(jià)值觀

2. 重新梳理項(xiàng)目的使命及愿景

3. 管理層對(duì)實(shí)行“項(xiàng)目”的決心及承諾

案例:管理者致全體員工的一封信

4. 如何成功快樂推行目視化與6S路徑

5. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的選拔及專業(yè)團(tuán)隊(duì)的成立

6. 項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)與發(fā)表大會(huì)的策劃

7. 如何有效激發(fā)員工對(duì)項(xiàng)目支持的動(dòng)力

案例:CKT公司項(xiàng)目推行解決方案

三、目視化管理與6S推行四部曲

1. 組織:高效能的活動(dòng)推廣組織

案例:CKT三大核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成立

2. 教育:培養(yǎng)項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)骨干

案例:CKT項(xiàng)目人才培養(yǎng)系統(tǒng)的搭建

3. 系統(tǒng):建立項(xiàng)目活動(dòng)運(yùn)營(yíng)及管理系統(tǒng)

案例:CKT項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)及推廣解決方案

4. 輔導(dǎo):專業(yè)級(jí)一對(duì)一的輔佐模式

案例:CKT公司輔佐流程及控制節(jié)點(diǎn)

案例:CKT公司的項(xiàng)目推行成果總結(jié)

 
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