| 主講老師： | 徐 劍 | |
| 課時安排： | 2天/6小時一天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 《總裁職業(yè)化塑造》是專為高層管理者設(shè)計的職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖。本書從總裁的角色定位、領(lǐng)導(dǎo)力提升、戰(zhàn)略決策、團(tuán)隊管理等多個維度出發(fā)，全面剖析了總裁職業(yè)化塑造的核心要素。內(nèi)容涵蓋個人品牌建設(shè)、危機(jī)處理能力、跨文化交流技巧等，旨在幫助總裁提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)企業(yè)穩(wěn)健前行。通過本書的學(xué)習(xí)，總裁將能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境，推動企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與長期繁榮。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-10-21 10:15 |
《總裁職業(yè)化塑造》課程大綱
（主講老師：徐 劍）
l 絕大多數(shù)總裁，由于沒有接受過嚴(yán)格的職業(yè)化訓(xùn)練，在工作中，要比接受過職業(yè)化訓(xùn)練的總裁的準(zhǔn)確性差，效率性低……
l 絕大多數(shù)總裁，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過如何成為一名優(yōu)秀的總裁。優(yōu)秀的總裁應(yīng)該擁有哪些能力、哪些素質(zhì)？應(yīng)該如何集中精力在哪些重點？如何有效的發(fā)現(xiàn)問題與解決問題？如何靈活處理疑難問題？……
l 本課程以總裁、總經(jīng)理、高層經(jīng)理人為特定培訓(xùn)對象，系統(tǒng)地講解成為優(yōu)秀甚至卓越的總裁，應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力要求。企業(yè)要想真正地做大做強，就一定要有高能力、高素質(zhì)的總裁！
第一講 厚積薄發(fā)——總裁職業(yè)化素質(zhì)與能力
1. 典型案例分析與問題探討
2. 成功在于改變自己
3. 總裁重大管理責(zé)任認(rèn)知
4. 組織與發(fā)展階段與戰(zhàn)略
5. 企業(yè)管理七階段
6. 典型案例分析與問題探討
7. 總裁百分之百優(yōu)秀卓越模型
8. 總裁之綜合素質(zhì)修煉
9. 總裁之綜合能力修煉
第二講 系統(tǒng)觀念——總裁職業(yè)化的核心內(nèi)涵
1. 職業(yè)化的核心——訓(xùn)練有素
2. 典型案例分析與問題探討
3. 總裁職業(yè)化的核心真諦
4. 典型管理案例探討與分析
第三講 特殊角色——總裁的角色與責(zé)任定位
1. 總裁角色定位的重要性
2. 抓工作，找重點——總裁的根本任務(wù)
3. 總裁全方位角色分析與定位修煉
4. 普通總裁基本的十項角色
5. 典型案例分析與問題探討
6. 合格總裁基本的十項角色
7. 典型案例分析與問題探討
8. 優(yōu)秀總裁重要的十項角色
9. 典型案例分析與問題探討
10. 卓越總裁重要的十項角色
11. 典型案例分析與問題探討
第四講 邁向成功——重塑自我勇于迎接新挑戰(zhàn)
1. 邁向成功，締造與企業(yè)共贏
2. 課程回顧與精華內(nèi)容的總結(jié)
******************************************************************************
（——注：培訓(xùn)師會對課程進(jìn)行持續(xù)改善以力求更佳，也會根據(jù)受訓(xùn)學(xué)員的實際情況，從而會對課程內(nèi)容作部分靈活調(diào)整。——）
2天（6小時/天）
——注：6小時/天，包含課間合理的休息時間，上下午各一次課間休息，每次10分鐘。學(xué)員可以在課間與講師探討交流。
? 徐 劍 老師，清華大學(xué)、北京大學(xué)企業(yè)家班 & 總裁班特聘教授，多所著名高校EMBA & MBA & DBA & EDP 客座教授，著名管理專家，職業(yè)化權(quán)威專家，績效管理權(quán)威專家，二十余年職業(yè)經(jīng)理人、職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)常年管理顧問經(jīng)歷，已為國內(nèi)逾2630多家企業(yè)及政府部門做過培訓(xùn)、常年管理顧問、管理咨詢和獨立董事！
? 著有國內(nèi)第一本經(jīng)理人與員工的職業(yè)化類原創(chuàng)書籍《員工總動員——職業(yè)化鑄就卓越》、《員工總動員（升級版）——卓越員工職業(yè)化訓(xùn)練》、《最偉大的禮物》（與陳陳合著）等書籍；出版有《一流的員工 一流的企業(yè)——優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造》、《有效商務(wù)溝通》、《績效為綱——讓企業(yè)活力無限，讓員工士氣高漲》、《打造職業(yè)化團(tuán)隊》、《80后90后員工的管法》、《80后90后員工的干法》等等經(jīng)典暢銷的培訓(xùn)DVD光盤教程。
? 知識量大，實戰(zhàn)性強，學(xué)員收獲多多，滿意度高（源于：講師跨多個學(xué)科領(lǐng)域的深入研究，豐富的人力資源管理、市場營銷和戰(zhàn)略管理經(jīng)歷，能夠旁征博引，娓娓道來。）
? 實用性強，針對性強，能夠有效結(jié)合企業(yè)和行業(yè)實際情況，有效診斷并解決問題（源于：講師多年的之職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)常年管理顧問生涯，從事過多個行業(yè)的大型管理咨詢項目。）
? 大量精彩的實際案例點評與透徹分析（源于：講師多年的咨詢顧問經(jīng)歷和實際案例積累，不僅可以深入淺出的講述理論知識，還可以進(jìn)行實際案例的透徹分析。）
? 融入先進(jìn)管理理念和創(chuàng)新知識（源于：講師多年潛心研究世界500強企業(yè)以及自身擁有的卓越的創(chuàng)新精神與能力。）
? 嫻熟的培訓(xùn)技巧，輕松快樂地團(tuán)隊學(xué)習(xí)（源于：講師豐富的培訓(xùn)師經(jīng)歷，同時一直致力于研究專業(yè)TTT和PTT培訓(xùn),善于運用精彩視頻、經(jīng)典故事、案例分析、精彩游戲、理論闡述等等多種方式。）
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號