| 主講老師： | 劉官華 | 
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| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 綜合管理是一項復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)，它涉及組織內(nèi)部多個方面的協(xié)調(diào)與整合。在綜合管理中，需要有效規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制各項資源，以確保組織目標(biāo)的實現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應(yīng)變能力和卓越的溝通能力，能夠協(xié)調(diào)各方利益，優(yōu)化資源配置，推動組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。通過綜合管理，組織能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的順暢銜接，提升整體運(yùn)營效率和競爭力。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-08-22 14:22 |
課程大綱
模塊內(nèi)容 | 外心：斷層時代怎么抓住十倍速機(jī)會？ |
精華要點 | 1. 錯位競爭：劃定競爭對手的心智邊界， 創(chuàng)立獨(dú)特生態(tài)位 2. 深度案例：美團(tuán)的錯位競爭 3. 低端顛覆：低端才是主流，從邊緣市場的下方向上顛覆 4. 深度案例：拼多多的低端顛覆 5. 開辟創(chuàng)新：重新定義產(chǎn)業(yè)邊界，創(chuàng)造廣闊的藍(lán)海市場 6. 深度案例： cityzenM 酒店的開辟藍(lán)海 |
模塊內(nèi)容 內(nèi)心 ：怎么沖破創(chuàng)新的內(nèi)部阻礙？ | |
精華要點 | 1. 企業(yè)家精神：創(chuàng)新來源于底層的企業(yè)家精神 2. 組織心智：價值網(wǎng)決定組織心智 3. 認(rèn)知邊界：認(rèn)知范圍決定規(guī)模，認(rèn)知深度決定增長 4. 深度案例：硬盤產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新認(rèn)知遮蔽 |
模塊內(nèi)容 良知 ：什么才是你的業(yè)務(wù)本質(zhì)？ | |
精華要點 | 1. 本質(zhì)認(rèn)知：要么與眾不同、要么遠(yuǎn)超他人 2. 價值主張：給客戶一個無法拒絕的價值 3. 深度案例：亞馬遜始終不變的價值主張 |
模塊內(nèi)容 | 格物 ：怎么垂直擊穿關(guān)鍵產(chǎn)品？ |
精華要點 | 1. 單點擊穿：將最大化單一要素和最小化其他要素做到近乎荒謬的極端 2. 核心能力：沉淀組織的核心能力 3. 真北指標(biāo)：定義改進(jìn)型的學(xué)習(xí)指標(biāo) 4. 增長飛輪：形成系統(tǒng)的“越來越”的反饋循環(huán) 5. 深度案例：網(wǎng)飛的垂直擊穿戰(zhàn)略 |
模塊內(nèi)容 | 案例復(fù)盤 ：劉老師操盤創(chuàng)新案例獨(dú)家揭秘 |
精華要點 | 1. 南孚電池的錯位競爭 2. Covation 的開辟藍(lán)海 3. S Company 的低端顛覆 |
模塊內(nèi)容 | 共創(chuàng)練習(xí)：設(shè)計我公司的創(chuàng)新模型 |
精華要點 | 1. 定位外部市場的核心需求 2. 澄清組織的認(rèn)知邊界 3. 樹立公司業(yè)務(wù)的本質(zhì)認(rèn)知 4. 垂直擊穿的核心產(chǎn)品 5. 小組發(fā)布創(chuàng)新模型 6. 老師點評 、推薦優(yōu)秀作業(yè) |
注：以劉老師講授為準(zhǔn)
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