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中層領導的管理技能——心智體驗實戰(zhàn)課程

主講老師: 劉湛泉
課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 領導力是一種激勵和影響團隊實現共同目標的能力。優(yōu)秀的領導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領導力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責任感的體現,它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現長期可持續(xù)的發(fā)展。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-07-30 13:24


【課程背景】

現代企業(yè)中,特別是以技術型為導向的企業(yè),其管理人員大都是具備某一項專長或從技術型人才提拔上來作為主管,他們本身所具備的危機管理意識、帶領團隊的能力、與下屬溝通的能力、運用激勵策略激發(fā)員工工作動因的能力都有待進一步加強,他們還是習慣身先士卒去做具體的工作,因此,由戰(zhàn)斗員到指揮員需要質的轉變。

【課程目標】

掌握作為管理者在危機意識、心態(tài)、角色定位轉換及行為責任上的挑戰(zhàn),了解管理者的專業(yè)要求。掌握管理者應具備的基本素質和能力,如:管理者權力認知,工作中的領導力、對上對下的有效激勵等,從而成為優(yōu)秀的領導者。

【課程對象】

中基層管理人員和技術型管理人員

【課程設計】

1、本課需用時2天,共12小時。

2、本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,充分與學員分享典型案例,強調簡單實用。

3、本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、益智互動等培訓形式。

4、本課采用《2187團隊品牌積分榜》這一先進的教學模式,讓學員創(chuàng)意隊名、設計隊訓、集體PK。對獲勝的團隊實行即時獎勵,創(chuàng)造良好的學習氛圍??鞓分袑W習,精通時應用。

【主訓導師】劉湛泉(簡介略)

 

【課程大綱】

開場破冰、團隊建設

模塊一   中層領導的危機意識管理

1、什么是危機意識管理

  2、危機意識管理的目的

  3、危機意識管理的觀念改善

  4、危機意識管理是一種心態(tài)管理

  5、危機管理方法:營造內外部競爭

  6、企業(yè)興亡,員工有責

 

模塊二  中層領導的有效溝通和團隊意識

一、 有效溝通的技巧應用

1、有效溝通的五個環(huán)節(jié):

事先準備確認需求---闡述觀點---處理異議----達成共識

2、溝通的三種語言表達方式:文字、聲音、肢體

3、讓人快速喜歡你的9個方法

4、讓人快速建立起信賴感的7個策略

二、 與不同類型人溝通的技巧

1、孔雀型(交際人員):逢人減壽,與貨添錢

    2、老虎型(指揮人員):開門見山,條理清晰

    3、貓頭鷹型(分析人):引導多說,明確優(yōu)勢

4、考拉型(好好人員):少說多聽,極盡贊美

三、 在溝通中讓追隨者心隨我動

1、把優(yōu)秀保持成習慣的4個步驟

2、調整心態(tài)、態(tài)度、狀態(tài)6個措施

3、打造溝通吸引力的5個方法

4、成為“意見領袖”的7個關鍵點

四、 優(yōu)秀團隊責任意識塑造

1、千萬不要推卸責任

   2、只有責任,沒有借口

   3、沒有做不好的工作,只有不負責任的員工

   4、做事做到位,永不虎頭蛇尾

   5、培養(yǎng)責任心的6個要領

6、責任面前無小事,關注細節(jié)更重要

   7、責任不分大小,工作沒有小錯

   8、承擔更多責任,磨練更強能力

   9、工作容不得半點不負責任

  10、責任造就優(yōu)秀領導

 

模塊三  中層領導的有效授權與激勵

一、 有效授權的意義

1、高效地完成企業(yè)的工作任務

2、員工的能力培養(yǎng)和素質提升

3、授權激勵的現實必然性

4、解放自己的身心

5、留住優(yōu)秀人才

6、打造優(yōu)秀團隊

二、 領導科學授權的方法

1、選準可以授權者

2、向被授權者說明目標

3、界定被授權的范圍

4、給予必要的資源

5、讓下屬負起責任

6、提供支撐的服務

7、跟蹤工作進展情況

8、幫助總結工作得失

9、再次授權鼓勵提升

10、給予鼓勵和獎勵

三、  激勵下屬的模式

1、情景激勵

   2、目標激勵

   3、換崗激勵

   4、樣板激勵

 5、褒獎激勵

   6、危機激勵

四、 激勵下屬的方法

1、掌握下屬意愿和需求

2、分配能自我提高的工作

3、賦予讓下屬能有效發(fā)揮其優(yōu)點的項目

   4、注意工作分配方法,使下屬能發(fā)揮獨立性及創(chuàng)造性

5、讓下屬在贊美中獲得自豪感

 

模塊四  中層領導提升執(zhí)行能力的有效策略

一、  執(zhí)行力就是競爭力

1、概念辨析:什么是執(zhí)行,什么是執(zhí)行力?

2、古代故事所啟示的執(zhí)行思維(執(zhí)行決定命運)

3、執(zhí)行力不強的根源在哪里?

二、   管理者的執(zhí)行角色

1、管理者你為什么要執(zhí)行?

2、管理者執(zhí)行的角色錯位現象。

3、做放大鏡還是大氣層?司機還是乘客?

4、強化執(zhí)行,中層你應該做什么?核心執(zhí)行理念應該是什么?

三、  打造高效執(zhí)行型人才

 1、古代先哲關于快樂執(zhí)行的高論

 2、高效執(zhí)行首先是樂意做

 3、高效執(zhí)行人才的特點:

 4、執(zhí)行型中層的七條基本行為:

 5、有關執(zhí)行習慣的養(yǎng)成

四、  提升團隊執(zhí)行力的五個關鍵點

1、組織協(xié)調:使每位成員知道自己要干什么、能干什么、該干什么;

2、標準建設:使每位成員知道自己到底該怎么干,以及應該干到什么程度;

 3、持續(xù)溝通:團隊的持續(xù)溝通,就是緊摳執(zhí)行中的細節(jié),不斷發(fā)現問題解決問題,

    能保證整個達成績效的過程處于受控狀態(tài),

 4、團隊學習:一方面,對相關執(zhí)行人、責任人進行培訓和強化,不斷提升其工作素質;

    另一方面,分享團隊在執(zhí)行過程中的經驗教訓,使得達成目標的有效性更大;

 5、合理激勵:從個人激勵,到團隊激勵,再到文化激勵

 

 

 


 
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