| 主講老師： | 曹禮明 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 團隊管理是指通過協(xié)調(diào)、激勵和指導(dǎo)團隊成員，實現(xiàn)共同目標(biāo)和提升整體績效的過程。優(yōu)秀的團隊管理能夠建立積極向上的團隊文化，激發(fā)成員的創(chuàng)新能力和合作精神，提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。它要求領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的溝通技巧、決策能力和人際交往能力，以促進團隊成員間的有效協(xié)作和共同成長。通過團隊管理，組織能夠更高效地應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-07-11 10:50 |
課程背景：
作為企業(yè)管理者，您是否有下列困惑：
l 高層戰(zhàn)略意圖，到中層衰減20%，到基層一線衰減到50%以下，企業(yè)有一流戰(zhàn)略，但輸在三流執(zhí)行？
l 戰(zhàn)略目標(biāo)未達成，團隊總是歸罪于外：競爭劇烈，對手狡猾，資源不夠？
l 流程很完善，制度很健全，就是執(zhí)行不到位，甚至執(zhí)行和文件兩張皮？
l 計劃完美，氛圍很好，人員很忙，但結(jié)果出不來，效率總不高？
l 各部門只在自己的框框內(nèi)跳舞，邊界之外的事不愿擔(dān)責(zé)，相互推諉，公司的整體目標(biāo)和利益沒人關(guān)心？
這些問題都與企業(yè)和團隊的執(zhí)行力緊密相關(guān)。沒有執(zhí)行力，企業(yè)管理就是一句空話！執(zhí)行力問題一直是企業(yè)老板和管理者頭疼的問題，企業(yè)要在競爭中有一席之地，必須設(shè)法提升企業(yè)和團隊的執(zhí)行力。
課程大綱：（可根據(jù)企業(yè)需要進行調(diào)整）
第一講 執(zhí)行力問題表現(xiàn)與原因分析
【問題】執(zhí)行力問題分類
2 任務(wù)執(zhí)行力問題
2 流程執(zhí)行力問題
2 協(xié)同執(zhí)行力問題
【原因】執(zhí)行力不足的人性因素
2 博弈心態(tài)：既然無害，為何要努力？
2 惰性畏難：我也想奮斗，可奮斗太難受！
2 習(xí)慣難改：為什么要改，我10年都是這樣做的！
2 集體無意識：肯定有人出頭，不用我出手。
【原因】執(zhí)行力不足的管理因素
2 目標(biāo)與指令不清
2 職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)不明
2 流程與制度模糊
2 檢查與監(jiān)督不力
2 考核和獎懲不實
第二講 團隊執(zhí)行力管控策略
組織、流程、制度
2 組織 -- 權(quán)責(zé)利清晰匹配，崗位設(shè)置合理
2 流程 -- 標(biāo)準(zhǔn)細化簡捷，操作合理高效
2 制度 -- 執(zhí)行有效的人，得到重用和獎賞
研討：組織設(shè)計，流程優(yōu)化，考核激勵機制設(shè)計問題。
風(fēng)氣、文化、作風(fēng)
2 破除舊習(xí)氣：打“假”，平“庸”，治“和”。
2 建立新文化：強調(diào)執(zhí)行，結(jié)果說話，面向業(yè)績。
2 塑造新作風(fēng)：雷厲風(fēng)行，令行禁止，消滅小白兔。
研討：團隊作風(fēng)建設(shè)，團隊能力建設(shè)問題。
2
目標(biāo)、執(zhí)行、閉環(huán)
2 目標(biāo)落地：責(zé)任到人，任務(wù)到天，打穿最后一公里。
2 動態(tài)管控：覺知狀態(tài)，檢查協(xié)調(diào)，不讓問題拖后腿。
2 閉環(huán)循環(huán)：任務(wù)目標(biāo)，閉環(huán)結(jié)案，對比考核，循環(huán)管理不松懈。
第三講 團隊執(zhí)行力的管控方法
流程執(zhí)行力管控方法與工具
2 限制選擇法：解決流程標(biāo)準(zhǔn)界定不清，執(zhí)行者選擇自己方便方式問題。
2 三要素管理法：解決流程關(guān)鍵點執(zhí)行不到位導(dǎo)致巨大風(fēng)險問題。
2 橫向互控法：解決部門間因邊界責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)問題扯皮推諉問題。
2 稽核機制法：解決流程因舊習(xí)慣，行為難改變難堅持導(dǎo)致半途而廢問題。
任務(wù)執(zhí)行力管控與工具
2 任務(wù)分解法：解決目標(biāo)沒有分解落實到人，難以衡量和管理等問題
2 分段控制法：解決難題畏懼，不徹底解決；責(zé)任模糊，有人混水摸魚拖后腿等問題。
2 過程覺知法：解決過程黑箱，問題異常未及時暴露發(fā)現(xiàn)等問題。
2 數(shù)據(jù)管理法：解決對問題無覺知，考核靠主觀，改善和決策無數(shù)據(jù)等問題
2 閉環(huán)循環(huán)法：解決虎頭蛇尾，拖延癥，不實際解決問題，不完成任務(wù)，結(jié)果好壞不分等問題。
跨部門協(xié)同執(zhí)行管控方法與工具
2 統(tǒng)籌控制法：解決分工不明，缺乏整合統(tǒng)籌，導(dǎo)致群龍無首，相互觀望等待的問題。
2 橫向控制法：解決橫向協(xié)作中的上下游服務(wù)單元扯皮推責(zé)問題。
2 稽核控制法：解決橫向協(xié)作中確定的協(xié)作事項執(zhí)行和堅持不力的問題。
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