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《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)》大綱

主講老師: 鐘聲 鐘聲

主講師資:鐘聲

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識、實(shí)踐技能、問題解決能力以及團(tuán)隊協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個擁有良好職業(yè)技能的個體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長。這些技能通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升,成為個人職業(yè)發(fā)展的堅實(shí)基石。無論是初入職場的新人,還是經(jīng)驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對不斷變化的職場挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-07-03 15:38


培訓(xùn)目標(biāo)

當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時,學(xué)員能夠: 

1、掌握 “結(jié)構(gòu)化思維”的4個特征并能夠結(jié)合實(shí)際有意識的應(yīng)用;

2、掌握 “結(jié)構(gòu)化思維”模式在工作實(shí)踐中的應(yīng)用(接收信息、處理信息、總結(jié)結(jié)論);

3、掌握有效利用結(jié)構(gòu)化思維實(shí)現(xiàn)溝通呈現(xiàn)上的突破。

4、提升公眾表達(dá)的效果,克服公眾匯報的緊張和焦慮感

5、掌握高效記憶技能并應(yīng)用在工作、生活、親子等方面。

課程大綱:

1、 什么是結(jié)構(gòu)化思維

結(jié)構(gòu)化思維是什么

結(jié)構(gòu)化思維的四個特點(diǎn)

結(jié)構(gòu)化思維可以應(yīng)用在哪些工作場景

2、 如何有效接受信息

常見接受信息的方式

日常接受信息的關(guān)鍵場景分析

講解:結(jié)構(gòu)化思維接受信息的方法

演練:結(jié)構(gòu)化接受信息

3、 如何提高記憶力

配對記憶法

串聯(lián)記憶法

記憶宮殿法

4、 如何有效整理信息

散亂的信息會帶來什么

日常整理信息的關(guān)鍵場景分析

講解:結(jié)構(gòu)化整理信息的方法

演練:結(jié)構(gòu)化整理信息

5、 如何高效得出結(jié)論

不好的總結(jié)帶來的不便

日常總結(jié)結(jié)論的關(guān)鍵場景分析

講解:結(jié)構(gòu)化總結(jié)的方法

演練:結(jié)構(gòu)化總結(jié)結(jié)論

6、 如何溝通呈現(xiàn)信息

好的溝通呈現(xiàn)能帶來什么

日常溝通呈現(xiàn)的關(guān)鍵場景分析

講解:結(jié)構(gòu)化溝通呈現(xiàn)的方法

演練:結(jié)構(gòu)化溝通呈現(xiàn)

7、 公眾表達(dá)如何克服緊張

緊張的來源

環(huán)境不確定性克服方法

內(nèi)容不確定性克服方法

人物不確定性克服方法

8、 公眾表達(dá)如何變得幽默

自嘲案例+演練

吐槽案例+演練

邏輯意外案例+演練

9、 實(shí)踐演練

演練課題選擇+準(zhǔn)備

上臺匯報

老師和學(xué)員點(diǎn)評

行動計劃制定  

 

 

 


 
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