| 主講老師： | 申廣超 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 情緒管理是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在面對(duì)壓力、挑戰(zhàn)或變化時(shí)，通過(guò)識(shí)別、表達(dá)、調(diào)節(jié)和控制情緒，以實(shí)現(xiàn)積極應(yīng)對(duì)和高效溝通的能力。它要求個(gè)體具備自我覺(jué)察，理解并接受自身情緒，同時(shí)學(xué)習(xí)以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情感，避免負(fù)面情緒影響決策和行為。情緒管理有助于建立和諧的人際關(guān)系，提升工作效率和創(chuàng)造力，是個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)成功的重要因素。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-06-17 15:50 |
【課程背景】
此課程職業(yè)素養(yǎng)部分以《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為依據(jù)，它是美國(guó)柯維領(lǐng)導(dǎo)力中心的創(chuàng)始人，美國(guó)著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家史蒂芬柯維博士開(kāi)發(fā)的版權(quán)課程?？聜ハ壬粫r(shí)代雜志譽(yù)為人類潛能的導(dǎo)師，柯維博士曾入選全美25位最有影響力的人物之一，七個(gè)習(xí)慣這門(mén)課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)，人際關(guān)系把握命運(yùn)與追求成功之間的連接關(guān)系。
當(dāng)今世界上最受歡迎的培訓(xùn)課程之一。 在美國(guó)被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。并成為美國(guó)公司員工、美國(guó)政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、美國(guó)軍隊(duì)官兵人手一冊(cè)的書(shū)，是一套絕不容錯(cuò)過(guò)的好課程。
提高職業(yè)素養(yǎng)除了一些習(xí)慣上的改變，還需要具有情緒壓力處理，工作中壓力大已經(jīng)成為了我們必須要面對(duì)的一個(gè)事實(shí)，做好情緒壓力處理也是關(guān)鍵的一方面。
本課程對(duì)個(gè)人心態(tài)培養(yǎng)方面有極大的幫助，同時(shí)將幫助您在企業(yè)內(nèi)部、部門(mén)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)自我管理。
【課程收益】
1. 有效的進(jìn)行生活與工作之間的協(xié)調(diào)；
2. 對(duì)待新問(wèn)題思維轉(zhuǎn)換能力的提升；
3. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，積極主動(dòng)的做選擇；
4. 提高工作效率和工作質(zhì)量；
5. 塑造高情商員工；
6. 自主釋放情緒與壓力。
【課程對(duì)象】企業(yè)全體員工必修
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、導(dǎo)論
導(dǎo)入：三道門(mén)的故事
1.生活和職場(chǎng)中的困惑
2.思維定勢(shì)
1）思維定勢(shì)的力量
案例：少女還是老嫗
視頻：嗐，這爛泥一樣的人生
2）思維定式?jīng)Q定結(jié)果模型
案例1：江浙商人之間的關(guān)系
案例2：女性面對(duì)婚變的不同態(tài)度和做法
二、積極主動(dòng)
1.積極主動(dòng)的態(tài)度
案例1：喬丹的故事
1）責(zé)任的來(lái)源
案例1：上班遲到
案例2：老板讓去參加比賽
案例3：張頌文、哪吒
2.人類獨(dú)特的四項(xiàng)天賦
1）自我意識(shí)
2）想象力
3）良知
4）獨(dú)立意識(shí)
案例1：白雪公主的故事續(xù)集
案例2：王曉光的變化
3.影響圈和關(guān)注圈概念和特點(diǎn)
練習(xí)：區(qū)分關(guān)注圈和影響圈
4.思維路徑
練習(xí)：區(qū)分自己難題的類型并解決
5.行動(dòng)建議
三、以終為始
1.原則
原則一：任何事都是兩次創(chuàng)造而成
原則二：自我領(lǐng)導(dǎo)
2.一生懸命的動(dòng)力
案例：壽司之神的故事
1）人生目標(biāo)的設(shè)定
2）目標(biāo)分解與落實(shí)實(shí)用工具
工具：多樹(shù)杈法、魚(yú)骨圖法、剝洋蔥法、甘特圖
3.個(gè)人使命宣言
1）尋找個(gè)人核心價(jià)值觀
研討：核心價(jià)值觀
2）確定角色
練習(xí)：擬寫(xiě)個(gè)人使命宣言
4.生活的各種中心
1）各種生活中心的選擇
2）以原則為中心的選擇
四、要事第一
練習(xí)：事項(xiàng)羅列
1.時(shí)間管理
1）時(shí)間管理的目的
2）時(shí)間管理的誤區(qū)
3）訂立有序的計(jì)劃
討論：如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)月減肥10斤的目標(biāo)
2.時(shí)間管理四象限模型
1）時(shí)間管理矩陣
2）時(shí)間四象限的誤區(qū)
案例：放石頭的桶
練習(xí)：區(qū)分羅列事項(xiàng)的象限
3.時(shí)間管理建議
4.自我管理四步驟
練習(xí)：根據(jù)四步驟擬寫(xiě)個(gè)人周計(jì)劃
五、情緒與壓力
1、什么是壓力
1）壓力的表現(xiàn)形式
思考：你理想中的壓力狀態(tài)？
測(cè)試：壓力自測(cè)
2、處理情緒、緩解壓力
1）高情商
視頻：黃渤的高情商對(duì)話
2）情商五部曲
如何面對(duì)自己
如何面對(duì)別人
3、三腦原理
1）三腦模型的要點(diǎn)
2）覺(jué)察自我意識(shí)
案例1：覺(jué)察日記
案例2：老總的郵件
案例3：秘書(shū)的回信
3）情緒ABC模型
練習(xí)：自我調(diào)節(jié)
六、復(fù)盤(pán)
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