安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理

【課程背景】

現(xiàn)代社會每年生產(chǎn)和生活過程中，約有400萬人死于意外事故，全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起，平均每天發(fā)生68.5萬起，每小時發(fā)生2.8萬起，每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬，其中25%為職業(yè)病引起的死亡，職業(yè)領域每天有4500人死于工作，每分鐘有3人會因工傷導致死亡，而安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)現(xiàn)場第一線，因此，搞好安全生產(chǎn)是一項勢在必行、迫在眉睫的艱巨任務，生產(chǎn)一線主管的安全意識和修養(yǎng)素質(zhì)、安全技能是決定安全生產(chǎn)的關鍵因素。

【課程收益】

1、保證生產(chǎn)的實施并順利進行。

2、保證公司在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全和生命健康。

3、建設公司安全文化，提高員工安全意識。

4、健全安全檢查、安全事故預防體制。

5、使公司人員、財產(chǎn)、 物資免受安全事故的影響。

【課程對象】

1、高階主管

2、中層干部

3、一線干部

4、班組長

【課程時間】2天（12小時） am9：00—12：00   pm14：30-17：30

【授課方式】講授、案例、提問、討論互動、游戲、視頻

【課程綱要】

一、安全意識和危險意識

1、安全事故的特點

2、安全之河

3、安全多米諾骨牌效應

4、安全生產(chǎn)管理3E原則

5、安全生產(chǎn)原理

6、安全生產(chǎn)管理的要求

7、幾個基本原則

8、八個明確

案例：安全視頻解析

9、安全事故的主因是違章

10、思索：“安全行為”與“六個三”的管理

案例：白國周的六個“三”和事跡

11、安全管理的特點

12、安全事故圖片展示

13、引發(fā)事故四因素

14、事故心理分析

15、管理人員的四到

16、杜邦安全思想和理念

之一：事故主因結構理論

之二：金字塔理論

之三：冰山理論

二、安全生產(chǎn)的核心－預防

1、建立安全管理組織體系

2、加強安全管理基礎工作

3、強化人對安全生產(chǎn)法律執(zhí)行安全生產(chǎn)標準的意識

4、加強設備、設施、場所、環(huán)境等方面的安全生產(chǎn)投入

5、制定安全管理制度和各級安全生產(chǎn)責任制

6、健全高效靈敏的安全管理信息網(wǎng)絡

7、抓好 “三級”安全生產(chǎn)教育

8、大力開展安全預防型管理

三、如何建立安全標準

1、嚴格安全生產(chǎn)標準化系統(tǒng)建設

2、強制性標準和推薦性標準

3、嚴格安全警示標志

4、嚴格作業(yè)準入

5、切實搞好安全生產(chǎn)臺帳和原始記錄

6、加強設備、設施和現(xiàn)場操作管理

7、強化現(xiàn)場工藝管理

8、制訂切合部門實際的事故應急救援預案

四、安全生產(chǎn)的管理方法

1、事故的概念與分類

2、事故致因理論

3、防止人失誤與不安全行為

4、現(xiàn)代安全管理的特征

5、防錯法的十大原理和應用案例解析

6、LEC法風險判斷

7、安全檢查表的應用和舉例

8、手指口述法的應用與舉例

9、危險預知訓練之KYT法

10、事故案例討論與分析

11、你是本質(zhì)安全的嗎？

12、你是否曾經(jīng)險些與“現(xiàn)在“擦肩而過？

13、3種失誤類型的特征

14、3種失誤的預防技巧

15、設備安全：如何杜絕此類個人行為？

16、事故金字塔

17、火災的預防與傻瓜化管理

五、突發(fā)事故應急

1、我國的應急救援預案框架及相關的法律法規(guī)

2、重大事故應急管理程序

3、重大事故應急救援預案的層次及文件體系

4、事故應急預案的核心要素、編制要求及過程

5、應急演練的組織及實施方法

6、現(xiàn)場應急預案的編制原則、內(nèi)容及要求

六、如何避免安全問題的反彈－員工自我安全管理

1、員工的需求是什么

2、安全意識樹立，員工在想什么

3、行為干預技術：實現(xiàn)自我管理的過程

4、實現(xiàn)自我管理的關鍵：100%檢查和重復

5、安全問責制和人的潛意識

6、即時激勵—陽性強化法

7、安全誓言