| 主講老師： | 劉毅 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 質(zhì)量管理是企業(yè)確保產(chǎn)品和服務(wù)滿足客戶需求和期望的關(guān)鍵過程。它涉及制定明確的質(zhì)量標準、監(jiān)控生產(chǎn)過程、持續(xù)改進和全員參與。有效的質(zhì)量管理能夠提升產(chǎn)品可靠性、降低缺陷率、增強客戶滿意度，進而增強企業(yè)的競爭力和市場地位。通過持續(xù)的質(zhì)量改進和員工培訓(xùn)，企業(yè)能夠構(gòu)建一種追求卓越的文化，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。簡而言之，質(zhì)量管理是企業(yè)成功的基石，它確保企業(yè)以高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)贏得市場和客戶的認可。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-05-10 13:06 |
【課程背景】
透過小組活動和學(xué)員親自參與、案例分析來了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃 (APQP)、控制計劃 (Control Plans)、SPC。學(xué)員除了獲得對APQP、Control Plans、SPC的理解，使他們能在實施APQP、開發(fā)Control Plans的相關(guān)工作中應(yīng)用之外，學(xué)員更對如何策劃和定義一項質(zhì)量計劃、控制計劃方法，以及那些在ISO/TS16949中對組織的應(yīng)用和質(zhì)量策劃的職責(zé)等規(guī)定，獲得深刻的了解。課程嚴謹按照APQP展開四階段(從產(chǎn)品定義和規(guī)劃,產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā),過程設(shè)計和開發(fā),產(chǎn)品和過程驗證)步步講述實用品質(zhì)規(guī)劃和改善方法,力求帶給學(xué)員全面務(wù)實的APQP品質(zhì)規(guī)劃架構(gòu)而不僅僅是理論知識。 使學(xué)員學(xué)會APQP規(guī)劃展開的精華理論并掌握如何在企業(yè)內(nèi)進行APQP規(guī)劃的方法,如何進行APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期規(guī)劃,APQP規(guī)劃要點和步驟,課程結(jié)束時,相關(guān)學(xué)員能夠系統(tǒng)地掌握APQP規(guī)劃和展開方法,并能結(jié)合工廠的現(xiàn)況進行APQP品質(zhì)設(shè)計與規(guī)劃。
【課程收益】
實施APQP，從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn)，來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計劃，開發(fā)新產(chǎn)品； 通過實施APQP，使新產(chǎn)品所需的設(shè)計更改在早期得到識別，避免晚期更改，以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，滿足顧客要求，使顧客滿意，按時通過顧客對生產(chǎn)件的批準；同時滿足質(zhì)量體系要求，提高客戶的滿意度，進而提高公司利潤， 建立一套完善的適用于每個項目的質(zhì)量體系，從而促使公司走向成功。
【課程對象】
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、IT經(jīng)理、研發(fā)部、技術(shù)部、企劃部、制造部、資材部、各級管理人員和TS16949小組成員。
【課程時間】2天（12小時） am9：00—12：00 pm14：30-17：30
【授課方式】講授、案例、提問、討論互動、游戲、視頻
【課程綱要】
一、APQP的簡介
1.1APQP的定義
1.2 APQP帶來的效益
1.3 APQP規(guī)劃時程表
二、計劃、定義專案
2.1顧客聲音
2.2經(jīng)營計劃及營銷策略
2.3產(chǎn)品及過程標桿者的資料
2.4產(chǎn)品，過程假設(shè)
2.5產(chǎn)品可靠性分析
2.6顧客輸入，設(shè)計目標及初期流程圖
三、產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品開發(fā)
3.1設(shè)計DFMEA
3.2制造能力與組裝的設(shè)計
3.3設(shè)計審查及驗證
3.4建立管制計劃
3.5工程圖面及工程規(guī)格
3.6新設(shè)備工模具的要求
四、過程設(shè)計和開發(fā)驗證
4.1包裝標準
4.2產(chǎn)品及過程質(zhì)量體系檢查
4.3制造流程圖
4.4工廠布置計劃
4.5特性矩陣
4.6 PFEME
4.7量產(chǎn)前管制計劃
★控制計劃
★控制計劃的定義、內(nèi)容和作用
★控制計劃的輸入
★控制方法和反應(yīng)計劃
★試生產(chǎn)控制計劃
★從其他文件來源的主要輸入
★確定變差來源及其控制方法
★控制程度和過程能力
5、FMEA和控制計劃的內(nèi)在關(guān)聯(lián)(新版)
★DFMEA和PFMEA內(nèi)部關(guān)聯(lián)
★FMEA和其它文件關(guān)聯(lián)的清晰化
★DRBFM針對技術(shù)更改的FMEA,有效控制技術(shù)更改的風(fēng)險
★過程FMEA
★過程流程圖開發(fā)和過程文件
★過程特性分類和影響級別
★特殊特性
★流程圖的使用和檢查清單
★設(shè)計矩陣表
★特性矩陣分析(charateristic matrix)
★過程流程圖和PFMEA的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
★FMEA的制定: 功能、失效模式、后果、潛在原因、因果分析工具、嚴重度、頻度和探測度SOD
★FMEA的表格類型（新版）
★多方位的風(fēng)險評價（新版）
★過程控制、行動措施
★過程開發(fā)的其它活動
★PFMEA的評估
6.作業(yè)指導(dǎo)書及MSA
7.9PPK及包裝規(guī)格
五、產(chǎn)品及過程驗收
5.1生產(chǎn)試做執(zhí)行
5.2MSA，PPK，PPAP
5.3產(chǎn)品驗收及測試
六、反饋及糾正措施
6.1降低變異
6.2顧客滿意
6.3交期及服務(wù)
七.APQP填寫說明
7.1 APQP管制總表
7.2可行性承諾表
7.3技朮評審表
7.4控制計劃表
7.5其它表單的填寫
八、 APQP程序文件范例說明
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