| 主講老師： | 何威 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 中層管理是企業(yè)運營中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，他們既需要承接高層戰(zhàn)略，又要引領(lǐng)基層執(zhí)行。作為企業(yè)的中堅力量，中層管理者既要具備戰(zhàn)略眼光，理解并傳達(dá)高層決策，又要關(guān)注細(xì)節(jié)，確?；鶎訂T工能夠準(zhǔn)確執(zhí)行。他們不僅需要管理團隊，還要協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，解決各種復(fù)雜問題。中層管理者的能力直接關(guān)系到企業(yè)的運行效率和業(yè)績水平。他們通過優(yōu)化流程、提升團隊凝聚力、推動創(chuàng)新等方式，不斷提升企業(yè)的競爭力。在快速變化的市場環(huán)境中，中層管理者還需要具備敏銳的市場洞察力和靈活應(yīng)變能力，以帶領(lǐng)企業(yè)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-03-26 09:50 |
【課程背景】
時間飛訊，一轉(zhuǎn)眼間80后的已變成了“老臘肉”，90后的小伙子也過了而立之年，90后還沒有退潮，00后已經(jīng)拍馬趕到了。而作為企業(yè)的管理者應(yīng)該如何管理新生代員工，并帶領(lǐng)其在職場中快速成長呢，成為了重中之重。特別是在企業(yè)中00后的員工離職率占了40%，辭職的速度飛快。做為00后員工的家庭來說，基本生活條件比較優(yōu)越，一般不會像80后那樣背負(fù)著經(jīng)濟的壓力。同時，由于接受的教育及接觸到的嶄新事務(wù)，讓他們會更有創(chuàng)新精神和實踐能力。但是，吃苦承受壓力的能力也是較弱的，因為生活的優(yōu)越，會讓他們變得嬌氣，堅韌性往往不夠，遇到挫折時比較容易退縮，難以持久。再加之00后員工不聽話、太個性、難管理都成為了企業(yè)頭痛的問題，
何威老師為了更好的幫助企業(yè)走出『00后』管理困境，利用00后特點，并結(jié)合企業(yè)實際情況，總結(jié)出一套適合企業(yè)的”00后”管理方案，深入『00后』團體內(nèi)部，并結(jié)交眾多00后伙伴進行實際踐行，了解他們、學(xué)習(xí)他們，并利用多年的職業(yè)經(jīng)理人的實踐和管理經(jīng)驗，將自己的且具有自主知識產(chǎn)權(quán)的《狼王管理之道》課程進一步優(yōu)化，形成了本節(jié)課程。
【課程收益】
? 轉(zhuǎn)變管理觀念，將管理的目標(biāo)由“口服”變?yōu)椤靶姆?/span>
? 為員工提供更好的溝通環(huán)境，學(xué)會共情溝通
? 學(xué)習(xí)全新的管理技巧
? 建設(shè)更富有活力且凝聚超強的團隊
? 吸引人才，培養(yǎng)人才，留住人才，讓00后為企業(yè)創(chuàng)造無限價值，成為這個時代未來的主人翁。
【課程特色】
干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩
【課程對象】主管部門負(fù)責(zé)人及員工
【課程方式】理論授課、分組討論、案例教學(xué)、現(xiàn)場任務(wù)、模擬演練等
【課程時間】1天 （ 6小時/天）
【課程大綱】
第一部分 觀念認(rèn)知篇——發(fā)現(xiàn)之道
一、學(xué)前8問
二、管理者自信受挫案例分析
三、我眼中的00后
四、分析00后
1、00后語錄
2、00后語法
3、00后行為狀態(tài)
4、00后工作表現(xiàn)
五、80后與00后的對比PK
六、00后員工評價
第二部分 有效管理篇——整合之道
一、管理案例分析
二、00后員工給管理帶來的挑戰(zhàn)
三、00后的管理誤區(qū)
四、轉(zhuǎn)變一
1、令00后下屬最感動的職場情境
2、令00后下屬最糾結(jié)的職場情境
案例研討：00后如何整頓職場的？
五、轉(zhuǎn)變二--策略
1、轉(zhuǎn)變策略一：輕管理
2、轉(zhuǎn)變策略二：微時代的微溝通
3、轉(zhuǎn)變策略三：員工再加工
4、轉(zhuǎn)變策略四：和而不同
5、轉(zhuǎn)變策略五：有效自我管理
6、轉(zhuǎn)變策略六：跨越鴻溝
7、轉(zhuǎn)變策略七：管理夢想
案例分享：Applestore直營店的團隊管理
第三部分 職業(yè)心態(tài)篇——成長之道
一、社會階層分析
二、社會最底層及中下層人的七大表現(xiàn)
三、心理學(xué)實驗
1、死囚實驗
2、9人過橋?qū)嶒?/span>
四、職業(yè)秘籍
1、職業(yè)心態(tài)
2、妙解秀才夢
五、央視調(diào)查--你幸福嗎？
優(yōu)秀案例分析
如何走近00后內(nèi)部？新疆某企業(yè)團隊游戲大賽
六、本篇討論
第四部分 杰出教練篇——蛻變之道
一、我問你答
二、工作10問
三、教練技術(shù)
1、教練技術(shù)一：教練管理
2、教練技術(shù)二：留住員工
3、教練技術(shù)三：生涯引導(dǎo)
4、教練技術(shù)四：有效激勵
課后學(xué)員自檢：以問卷調(diào)查、情景對練模式進行
結(jié)果產(chǎn)出：形成方案+模擬演練+學(xué)員自評+與互評+篩選優(yōu)秀人才
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