| 主講老師： | 楊翊東 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | TTT培訓(xùn)，即培訓(xùn)者培訓(xùn)，是一種旨在提升個人培訓(xùn)技能與能力的專業(yè)訓(xùn)練。它涵蓋了課程設(shè)計、教學(xué)方法、互動技巧等多方面內(nèi)容，幫助參與者掌握有效傳遞知識的技巧，成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。通過TTT培訓(xùn)，學(xué)員不僅能夠提升自我表達與溝通能力，更能深化對教育原理與培訓(xùn)實踐的理解，使培訓(xùn)更加生動、有趣、富有成效。對于希望在教育、培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)展的個人而言，TTT培訓(xùn)無疑是一項重要的投資，能夠為其職業(yè)生涯打開更廣闊的發(fā)展空間。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-03-18 12:07 |
課程背景：
你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題：
l 優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識經(jīng)驗進行傳授，難以提升企業(yè)綜合實力；
l 培訓(xùn)走過場，課后的實際效果與期待相去甚遠
l 照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)
l 接到培訓(xùn)任務(wù)的時候很緊張或無所適從
在企業(yè)中，管理干部和優(yōu)秀的員工往往會成為兼職的內(nèi)部培訓(xùn)師，因為企業(yè)希望能把他們好的理念和經(jīng)驗在企業(yè)中得以傳承。然而，往往因為內(nèi)訓(xùn)師都是趕鴨子上架，缺乏專業(yè)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使得培訓(xùn)工作舉步維艱。并且越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)訓(xùn)師隊伍是傳承企業(yè)文化、沉淀企業(yè)經(jīng)驗的中堅力量。那么，如何讓內(nèi)訓(xùn)師能夠做好課、講好課就成為企業(yè)急需考慮并解決的問題。
課程目標：
? 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠理解培訓(xùn)師的角色要求，并能按照要求在授課中充分應(yīng)用；
? 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能依據(jù)成人學(xué)習(xí)的心理及行為特征，有效按照授課的邏輯要求有效的與學(xué)員建立良好的課堂關(guān)系，以確保授課的順利進行；
? 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能在培訓(xùn)時運用肢體、動作、語言三個方面的技巧進行授課，從而提升授課效益；
? 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能在培訓(xùn)時運用培訓(xùn)開場技巧、培訓(xùn)過程演繹技巧、培訓(xùn)結(jié)尾技巧貫通培訓(xùn)課堂；
課程時間：2天,6小時/天
授課對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及需要承擔授課任務(wù)的相關(guān)人員
授課技法：實戰(zhàn)演練、互動練習(xí)，視頻教學(xué)，問題研討，并結(jié)合專業(yè)講授和點評
課程大綱：
第一講：培訓(xùn)師的定位與塑性——自信滿滿走進課堂
一、培訓(xùn)師的角色和功能
討論：培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色定位
1. 培訓(xùn)師的角色與功能
2. 培訓(xùn)師的成長之路
3. 培訓(xùn)師的職責(zé)
4. 企業(yè)培訓(xùn)的重要性
二、授課前專業(yè)基礎(chǔ)
1. TTT的前世今生
2. 課程開發(fā)的基本流程
三、打造培訓(xùn)師的專業(yè)形象
視頻：超級演說家
1. 視覺系統(tǒng)
1）形象
2）肢體語言
2. 聲音系統(tǒng)
1）語速
2）音量
3）連貫性
4）停頓
5）節(jié)奏
3. 聲音控場的大招
四、培訓(xùn)師的課前準備
1. 充分了解學(xué)員需求及課程目標
2. 利用課前檢視表確保課程順利進行
工具：課前檢視表
3. 應(yīng)對緊張的技巧及方法
第二講：培訓(xùn)師的專業(yè)個人呈現(xiàn)——如何清晰高效表達是成果授課的基本要求
案例教學(xué)：1分鐘抽題演講
一、言語系統(tǒng)
1. 有效開場及結(jié)尾
2. 開場結(jié)尾的時間配比原則
二、破冰的目的
1. 好的開場方式
案例討論：如此開場
1）開場的目的
2）完美開場的原則
3）常用的開場方式
? 案例開場法
? 時事開場法
? 問題開場法
? 現(xiàn)場開場法
4）完美開場的5大內(nèi)容
? 課題
? 介紹
? 要求
? 收益
? 方式
2. 有力的結(jié)尾及展現(xiàn)形式
1）結(jié)尾的目的
2）完美結(jié)尾的原則
3）完美結(jié)尾的4大內(nèi)容
? 回顧
? 問題/討論
? 情景
? 感謝
三、講授是專業(yè)授課呈現(xiàn)的基本功
1. 理性語言—結(jié)構(gòu)化表達的核心
2. 感性語言—感染力表達的核心
四、如何讓表達成為一種藝術(shù)
1. 表達的基本原則和要求
2. 黃金三角表達法及練習(xí)
1）視頻：最佳辯手
2）黃金三角表達法的基本格式
3）黃金三角表達法的四個核心步驟及流程
現(xiàn)場練習(xí)：抽題演講
3. 表達五行拳
1）舉例：小白換車
2）成人學(xué)習(xí)的五個步驟
3）基于成人學(xué)習(xí)的五步教學(xué)法
案例：時間管理
現(xiàn)場練習(xí)：抽題表達
練習(xí)環(huán)節(jié)：
一分鐘演講改善與精進
如何進行3分鐘演講
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