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演講稿寫(xiě)作技巧

主講老師: 任建業(yè) 任建業(yè)

主講師資:任建業(yè)

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 綜合管理是指對(duì)企業(yè)或組織的各項(xiàng)資源進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理,以實(shí)現(xiàn)整體效益最大化的過(guò)程。它涉及戰(zhàn)略制定、計(jì)劃執(zhí)行、資源配置、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)控制等多個(gè)方面。綜合管理者需要具備全面的視野和深入的專業(yè)知識(shí),能夠洞察市場(chǎng)變化,預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì),并據(jù)此作出科學(xué)決策。通過(guò)有效的綜合管理,企業(yè)可以優(yōu)化資源配置,提高運(yùn)營(yíng)效率,應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-03-05 14:25


一、 課程背景

    現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),充滿競(jìng)爭(zhēng)又需要廣泛合作。競(jìng)爭(zhēng)和合作都需要與人接觸、溝通和交流,演講就是溝通交流的一個(gè)重要表達(dá)方式。

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),要求論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),具有宣傳、鼓動(dòng)、教育等作用,經(jīng)常使用各種修辭和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;運(yùn)用得當(dāng)可以更好提升溝通能力,提升組織溝通效能。

二、 課程時(shí)間

1天(6H)

三、 課程大綱

(一) 高屋建瓴-演講稿寫(xiě)作結(jié)構(gòu)

演講的三要素

演講三種類型

演講的整體結(jié)構(gòu)

(二) 畫(huà)龍點(diǎn)睛-演講開(kāi)頭十種方法

提問(wèn)式-引發(fā)思考、吸引注意

懸念式-調(diào)動(dòng)情緒、引人入勝

揭題式-開(kāi)宗明義、言簡(jiǎn)意賅

引用式-高屋建瓴、精辟凝練

事件式-設(shè)身處地、潤(rùn)物無(wú)聲

即席式-隨機(jī)應(yīng)變、一鳴驚人

家常式-問(wèn)候暖心、回憶增情

承接式-承上啟下、順暢過(guò)渡

肯定式-認(rèn)可欣賞、贏取信任

排比式-強(qiáng)調(diào)主題、氣勢(shì)磅礴

展望式-展望未來(lái)、啟迪思維

實(shí)戰(zhàn)演練:如何設(shè)計(jì)好的開(kāi)場(chǎng)

(三) 胸有成竹-縱橫結(jié)構(gòu)有講究

結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好-鉆石三點(diǎn)論

縱向結(jié)構(gòu)關(guān)系

– 演繹論證-讓說(shuō)服更有力

– 歸納論證-讓要點(diǎn)更清晰

MECE法則:獨(dú)立窮盡

橫向結(jié)構(gòu)關(guān)系

– 演繹順序

– 程度順序

– 時(shí)間順序

– 空間順序

案例真實(shí)性、典型性

設(shè)計(jì)好演講高潮

實(shí)戰(zhàn)演練:如何做到條理清晰

(四) 余音繞梁—意猶未盡的收尾

感謝聽(tīng)眾

總結(jié)要點(diǎn)

呼吁行動(dòng)

- 期望式

- 展望式

- 選擇式

- 呼應(yīng)式

- 余韻式

演講稿寫(xiě)作注意事項(xiàng)

實(shí)戰(zhàn)演練:如何設(shè)計(jì)好的收尾

(五) 即興演講-隨機(jī)應(yīng)變見(jiàn)真章

即興演講的特點(diǎn)

即興演講四步流程

即興演講的主題提煉五種方法

即興演講四種魔法


 
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