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目標(biāo)管理與任務(wù)分解

主講老師: 萬(wàn)盛蘭 萬(wàn)盛蘭

主講師資:萬(wàn)盛蘭

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實(shí)施及完成情況的檢查、獎(jiǎng)懲為手段,通過員工的自我管理來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的一種管理方法。目標(biāo)管理一方面強(qiáng)調(diào)完成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)工作成果;另一方面重視人的作用,強(qiáng)調(diào)員工自主參與目標(biāo)的制定、實(shí)施、控制、檢查和評(píng)價(jià)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-01-12 10:39


【培訓(xùn)時(shí)間】1-2

 

【培訓(xùn)對(duì)象】:適用于職業(yè)經(jīng)理人

 

【培訓(xùn)方式】

生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!

 

【課程背景】

目標(biāo)管理堪稱是最經(jīng)典和最基礎(chǔ)的管理理論之一,只要涉及到管理,幾乎離不開目標(biāo)管理,德魯克:“并不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作?!逼髽I(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo),因此管理者應(yīng)該通過制定目標(biāo)對(duì)下屬進(jìn)行管理,當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門以及個(gè)人的任務(wù),管理者根據(jù)分目標(biāo)任務(wù)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。實(shí)施目標(biāo)管理的真正目的就是促進(jìn)員工的自我管理,提升企業(yè)持續(xù)不斷的迎接一個(gè)個(gè)新目標(biāo)的能力。

然而,能真正行之有效進(jìn)行目標(biāo)管理的企業(yè)非常少,問題主要表現(xiàn)在:

為什么我們整天忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯,工作沒有成效?

為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常無(wú)所事事?

為什么我們經(jīng)常在工作中不知道自己在忙什么?

為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做?

為什么我們部門與部門之間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)踢皮球/互相推卸責(zé)任的情況?

當(dāng)企業(yè)持續(xù)被上述現(xiàn)象困擾時(shí),請(qǐng)考慮,您的目標(biāo)與計(jì)劃管理能力是否出現(xiàn)了問題?本課程將從目標(biāo)到計(jì)劃到任務(wù)執(zhí)行保障等全方位幫助職場(chǎng)人士掌握目標(biāo)管理與計(jì)劃管理等方法,提升技能,從而確保個(gè)人績(jī)效乃至組織目標(biāo)的達(dá)成和實(shí)現(xiàn)。

【課程目標(biāo)】

1、 了解目標(biāo)管理的重要性;

2、 掌握講目標(biāo)分解及達(dá)成目標(biāo)的方法;

3、 通過對(duì)任務(wù)排序的分析,找出個(gè)人及團(tuán)隊(duì)在工作效率方面有哪些改進(jìn)的余地;

4、 通過介紹一些行之有效的目標(biāo)管理工具和方法,幫助學(xué)員個(gè)人及團(tuán)隊(duì)提升績(jī)效。

 

課程大綱           

第一講 目標(biāo)就是最好的管理

1、什么是目標(biāo)管理

2、工作目標(biāo)的類型

   1)達(dá)成型工作目標(biāo)

   2)解決問題型工作目標(biāo)

   3)例行型工作目標(biāo)

3、制定目標(biāo)的五個(gè)要素

   1)明確自己的目標(biāo)內(nèi)容——做什么

   2)確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期限——到什么時(shí)候

   3)嚴(yán)格規(guī)定達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)——到何種程度

   4)選擇合適的時(shí)間方法——用何種手段

   5)安排好任務(wù)順序——要事優(yōu)先原則

4、衡量目標(biāo)是否合理的SMART原則

   1)目標(biāo)的明確性

   2)目標(biāo)的可衡量性

   3)目標(biāo)的相關(guān)性

   4)目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性

   5)目標(biāo)的時(shí)限性

5、設(shè)定目標(biāo)的六個(gè)關(guān)鍵步驟

   1)列出符合SMART標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)

   2)列出上述目標(biāo)帶來的好處

   3)可能的困難與阻礙,以及相應(yīng)的解決方案

   4)為達(dá)到目的必須合作的對(duì)象

   5)目標(biāo)完成期限

 

第二講 目標(biāo)任務(wù)分解

1、什么是目標(biāo)任務(wù)分解

2、任務(wù)分解的原則

   1)整分合原則

   2)分任務(wù)目標(biāo)要保持與總體目標(biāo)方向一致

   3)任務(wù)分解中所需要的條件及其限制因素

   4)各分任務(wù)目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)與平衡

   5)各分任務(wù)目標(biāo)的要求

3、目標(biāo)任務(wù)分解的形式

   1)按時(shí)間順序分解

4、目標(biāo)任務(wù)分解管理工具

   1)工具一:用目標(biāo)多樹杈法確定任務(wù)

   2)工具二:用5W2H分析細(xì)化目標(biāo)任務(wù)

   3)工具三:三層目標(biāo)法

 

第三講  從目標(biāo)到計(jì)劃

1、什么是計(jì)劃

1)計(jì)劃存在的必然性

2)計(jì)劃的種類

3)計(jì)劃制定的流程

4)計(jì)劃中的5W2H

2、怎么制定計(jì)劃

    1)制定計(jì)劃五步法

2)完整計(jì)劃所應(yīng)包含的八大模塊

3)制定計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)

4)如何保證計(jì)劃的有效執(zhí)行

5)計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)控制與PDCA循環(huán)

 

第四講  如何進(jìn)行任務(wù)分解

1、任務(wù)分解的原則

1)時(shí)間性原則

2)從屬性原則

3)要素性原則

2、任務(wù)分解的方法

1)剝洋蔥法

2)多杈樹法

3)甘特圖法

4)目標(biāo)責(zé)任書法

3、任務(wù)分解五步驟

1)第一步:確定范圍

2)第二步:目標(biāo)分解

3)第三步:優(yōu)先級(jí)確定

4)可執(zhí)行化任務(wù)分解

5)進(jìn)入跟蹤系統(tǒng)

 


 
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