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賦能型領(lǐng)導者的五項修煉

主講老師: 鄭文斯 鄭文斯

主講師資:鄭文斯

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 不同的時代,需要不同的領(lǐng)導方式。時代的列車已然從“中心化”時代行進到“去中心化”時代,在這一時代背景下,領(lǐng)導者在領(lǐng)導方式上需要作出怎樣的調(diào)整呢?答案是:從“管理型”向“賦能型”轉(zhuǎn)變。是的,賦能,是新時代領(lǐng)導力最本質(zhì)的特征。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-12-20 13:30


課程收益:

 幫助學員高度領(lǐng)會正確的賦能型領(lǐng)導力的指導思想,以助力其在實際工作中能始終站在領(lǐng)導力的制高點上。

● 幫助學員系統(tǒng)掌握實用的賦能型領(lǐng)導力的理論、方法與工具,以助力其在實際工作中能將課堂所學轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。

● 幫助學員深刻理解必要的賦能型領(lǐng)導力基礎(chǔ)設(shè)施,助力其能在實際工作中做到游刃有余。


課程特色:

系統(tǒng)性:本課程分為《指導思想篇》、《理論、方法與工具篇》、《基礎(chǔ)設(shè)施篇》三個部分,三者共為一體。

實戰(zhàn)性:本課程的方法和工具來自大量的領(lǐng)導實踐,追求的重點不在理論高度,而在學完以后能否將培訓效果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。

前沿性:本課程充分吸收了諸多學科的最新成果,特別是管理學、心理學以及經(jīng)濟學等強相關(guān)學科,是集體智慧的結(jié)晶。

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁

課程方式:理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學,等等

 

課程大綱

前言:從人力到資本

第一講:指導思想篇

一、領(lǐng)導的要素探討

二、領(lǐng)導的情境分析

三、領(lǐng)導的方式轉(zhuǎn)變

補充:利他:賦能型領(lǐng)導者必備心智模式

1. 原理:無處不在的輪回

2. 方法:從照鏡子悟到的

3. 應(yīng)用:心想事成很簡單

 

第二講:理論、方法與工具篇

一、愿景構(gòu)建:賦能領(lǐng)導力第一項修煉

1. 原理:鏡像和原型

2. 方法:欲求聚焦法

3. 應(yīng)用:BG精選案例0801

補充:生涯規(guī)劃:賦能型領(lǐng)導者必備技能

1. 職業(yè)金字塔的兩個層次

2. 藍圖:無形的“戰(zhàn)略”

3. 戰(zhàn)略:有形的“藍圖”

二、現(xiàn)狀突破:賦能領(lǐng)導力第二項修煉

1. 原理:一個亙古不變的鐵律

2. 方法:新的思維,新的世界

3. 應(yīng)用:BG精選案例0802

補充:四法印:系統(tǒng)思考的基本法則

三、策略選擇:賦能領(lǐng)導力第三項修煉

1. 原理:在本質(zhì)上是一種平衡

2. 方法:2個維度4個象限4種選擇

3. 應(yīng)用:BG精選案例0803

四、人心激勵:賦能領(lǐng)導力第四項修煉

1. 原理:一個績效函數(shù)

2. 方法:結(jié)果管理的三個要點

3. 應(yīng)用:BG精選案例0804+0805+0806

補充:贊美:賦能型領(lǐng)導者必備技能

1. 一個有用的理論

2. 一個有效的方法

3. 一個有益的練習

五、績效輔導

1. 原理:由“外”而“內(nèi)”

2. 方法:基本流程+核心能力

3. 應(yīng)用:帶著你的問題來

教練分析:什么因素導致績效不佳

 

第三講:基礎(chǔ)設(shè)施

一、領(lǐng)導力的實質(zhì)是一種關(guān)系

二、信任產(chǎn)生的四個來源

三、邏輯:人對了,事就對了

結(jié)語:從知道到做到

 

課程附件:

1. 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內(nèi)容

2. 管理工具:旨在為學員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法

3. 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉(zhuǎn)化成實際生產(chǎn)力的思路方法


 
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