| 主講老師： | 洪善夫 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 銀行是通過存款、貸款、匯兌、儲(chǔ)蓄等業(yè)務(wù)，承擔(dān)信用中介的金融機(jī)構(gòu)。銀行是金融機(jī)構(gòu)之一，而且是最主要的金融機(jī)構(gòu)，它主要的業(yè)務(wù)范圍有吸收公眾存款、發(fā)放貸款以及辦理票據(jù)貼現(xiàn)等。在我國，中國人民銀行是我國的中央銀行。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-21 15:26 |
課程背景：
在VUCA時(shí)代一切充滿不確定性，疫情的突如其來、全球經(jīng)濟(jì)的影響，我們要構(gòu)建一支能夠逆風(fēng)飛揚(yáng)、乘風(fēng)破浪的金融營銷隊(duì)伍。那么，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的高效，就要體現(xiàn)在組織內(nèi)部上下同欲、左右齊心、凝聚共識(shí)、共同發(fā)力、共創(chuàng)方案，最終達(dá)成全年業(yè)績目標(biāo)。本次課程就是運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)來梳理業(yè)務(wù)產(chǎn)品、客戶開發(fā)、市場分析、內(nèi)外部發(fā)力點(diǎn)及發(fā)力方向，萃取核心優(yōu)勢來制定落地貫穿式目標(biāo)達(dá)成方案，讓團(tuán)隊(duì)付諸承諾、付諸行動(dòng)、付諸當(dāng)責(zé)。
課程收益：
通過理念講授、工具演練、主題研討、教練引導(dǎo)，讓團(tuán)隊(duì)掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本理念、核心工具，同時(shí)選擇企業(yè)內(nèi)部的研討主題，激發(fā)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)研討。本課程基于凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)和企業(yè)現(xiàn)狀，不斷挖掘企業(yè)難題，聚焦業(yè)務(wù)重點(diǎn)，達(dá)成年度經(jīng)營目標(biāo)。（讓培訓(xùn)直接產(chǎn)生績效）
解決問題六步法：回顧反思業(yè)務(wù)難題、挖掘聚焦關(guān)鍵點(diǎn)、做出對(duì)策團(tuán)隊(duì)研討、觀點(diǎn)類聚任務(wù)細(xì)化、補(bǔ)充完善形成方案、提交審核落地實(shí)施。
課程對(duì)象： 企業(yè)中高層管理者、一線工作者、導(dǎo)師內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)專家。
授課方式：課堂講授、案例分析、情景演練、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、小組互動(dòng)討論等。
課程大綱/要點(diǎn)：
一、了解行動(dòng)學(xué)習(xí)
1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的原理與核心
2.行動(dòng)學(xué)習(xí)定義：案例剖析--挖掘問題根源
3.華潤集團(tuán)、廣東農(nóng)商行、等企業(yè)和大學(xué)應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐案例介紹
二、聚焦業(yè)務(wù)關(guān)鍵問題
1.回顧與反思，挖掘工作中業(yè)務(wù)難點(diǎn)痛點(diǎn)
運(yùn)用促動(dòng)工具：360度開題 SWOT分析
2.分析原因，聚焦關(guān)鍵難題（符合SMART原則）
運(yùn)用促動(dòng)工具：問題停車場
3.針對(duì)關(guān)鍵難題，組內(nèi)觀點(diǎn)研討，輸出相應(yīng)對(duì)策
運(yùn)用促動(dòng)工具：頭腦風(fēng)暴與卡片法
4.歸類問題對(duì)策卡片，跨組研討，并補(bǔ)充遺漏
運(yùn)用促動(dòng)工具：世界咖啡法
5.將對(duì)策卡片梳理后形成促動(dòng)墻
促動(dòng)師引導(dǎo)下陳列卡片
6.凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)，標(biāo)注問題解決優(yōu)先級(jí)
運(yùn)用促動(dòng)工具：盈利矩陣、對(duì)策靶心圖
三、形成問題解決方案
1.組內(nèi)認(rèn)領(lǐng)卡片，并細(xì)化操作任務(wù)點(diǎn)
運(yùn)用促動(dòng)工具：ARRA分解任務(wù)
2.各組形成問題解決方案
運(yùn)用表單工具：行動(dòng)方案表單
3.提交上級(jí)審核后敲定實(shí)施
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