| 主講老師： | 陳雨點(diǎn) |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | BLM模型（Business Leadership Model）作為戰(zhàn)略管理的工具，能輔助企業(yè)制定戰(zhàn)略目標(biāo)，也能啟發(fā)企業(yè)優(yōu)化組織管理，有很高的實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)用性。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-13 14:28 |
【培訓(xùn)目的】
1、理解戰(zhàn)略的本質(zhì)，將企業(yè)有限的自身資源/能力和復(fù)雜多變的外部環(huán)境相匹配，確定戰(zhàn)略目標(biāo)；
2、掌握從公司級(jí)戰(zhàn)略到部門再到個(gè)人的分解方法；
3、掌握戰(zhàn)略解碼的流程和工具。
【課程時(shí)間】：1天
【課程大綱】
一、戰(zhàn)略規(guī)劃方法論介紹
1、戰(zhàn)略落地存在的根本問(wèn)題
2、 BLM方法論介紹
3、差距分析
1)什么是雙差分析
2)差距分析研討
4、市場(chǎng)洞察
1)市場(chǎng)洞察全景圖
2)市場(chǎng)規(guī)劃的方法
5、戰(zhàn)略意圖
1)未來(lái)三年的戰(zhàn)略方向
2)基于戰(zhàn)略需求有哪些方面需要升級(jí)
6、創(chuàng)新焦點(diǎn)
1) 研發(fā)創(chuàng)新
2) 營(yíng)銷創(chuàng)新
7、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
1) 業(yè)務(wù)組合
2) 盈利模式
二、戰(zhàn)略解碼步驟和具體要求
1、什么是戰(zhàn)略解碼
2、為什么要戰(zhàn)略解碼
3、戰(zhàn)略解碼的方法和模型
4、戰(zhàn)略解碼原則
5、戰(zhàn)略地圖及演練
6、戰(zhàn)略解碼的輸出
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