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我的職場我做主——職業(yè)生涯與職業(yè)素養(yǎng)

主講老師: 莫言 莫言

主講師資:莫言

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 這是很多職業(yè)人士所困惑的問題。而對于企業(yè),最不愿意看到的就是員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道之上。如何認(rèn)識自我并做好職業(yè)生涯規(guī)劃,如何在特定企業(yè)背景下規(guī)劃自我以做好自我管理,無論對職業(yè)人士個人,還是企業(yè)都有著同等重要的意義。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-04 14:10

【課程背景】

職業(yè)生涯中最根本的問題:“我到底想干什么?我到底能干什么?我到底為什么干?”

這是很多職業(yè)人士所困惑的問題。而對于企業(yè),最不愿意看到的就是員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道之上。如何認(rèn)識自我并做好職業(yè)生涯規(guī)劃,如何在特定企業(yè)背景下規(guī)劃自我以做好自我管理,無論對職業(yè)人士個人,還是企業(yè)都有著同等重要的意義。

那么,個人職業(yè)生涯如何與人生目標(biāo)相結(jié)合?企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展如何與職業(yè)生涯設(shè)計相結(jié)合?員工職業(yè)生涯開發(fā)如何與工作協(xié)同相結(jié)合的?

【課程目標(biāo)】

ü 培養(yǎng)員工正確的職業(yè)發(fā)展觀和職業(yè)心態(tài);

ü 了解職業(yè)生涯的內(nèi)涵與不同職業(yè)階段的特點(diǎn),明確自身當(dāng)下所處的職業(yè)階段

ü 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與作用,結(jié)合當(dāng)下崗位/職務(wù)做好正確的規(guī)劃

ü 重視職業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)涵與重要性

ü 理清員工職業(yè)發(fā)展中的各種問題,找對解決或提升的策略。

【課程對象】企業(yè)各層級管理者、高潛人才、儲備干部/繼任者、職業(yè)發(fā)展迷茫者

【課程時長】基礎(chǔ)版:1天,咨詢版:2-3

【課程大綱】

一、 贏在起跑線,從認(rèn)識職業(yè)生涯出發(fā)

1. 認(rèn)識職業(yè)生涯

1) 生涯:生命的長度與寬度

2) 工作的兩個層次:追求生存-追求生命

3) 職業(yè)與職業(yè)生涯

2. 職業(yè)生涯規(guī)劃對個人發(fā)展的意義

1) 幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

2) 鞭策個人努力工作

3) 有助于個人抓住重點(diǎn)

4) 引導(dǎo)個人發(fā)揮潛能

5) 評估目前的工作成績

3. 職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義

1) 保證企業(yè)未來人才的需要,實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

2) 使企業(yè)留住優(yōu)秀的人才,降低核心員工流失,從而達(dá)到團(tuán)隊穩(wěn)定

3) 使企業(yè)人力資源得到有效的開發(fā),合理配置人力資源

4) 根據(jù)員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),安排針對性的培訓(xùn),既可以減少培訓(xùn)成本,又可以增加培訓(xùn)效果

4. 職業(yè)生涯的理論基礎(chǔ)

1) 馬斯洛需求理論

2) 薩珀生涯理論中的18羅漢

5. 職業(yè)生涯發(fā)展的五大階段

1) 準(zhǔn)備階段:天賦發(fā)展與興趣發(fā)展

2) 探索階段:時間最短卻影響深遠(yuǎn)

3) 確立階段:職業(yè)能力發(fā)展最快和最關(guān)鍵的時期

4) 維持階段:維持職業(yè)發(fā)展的成果

5) 衰退階段:職業(yè)活動趨于停止

【案例分享】朱重八的履歷和職場軌跡

6. 職業(yè)生涯規(guī)劃的要素與流程

1) 職業(yè)生涯規(guī)劃兩大要素:外部因素vs內(nèi)部因素

2) 知己:自我認(rèn)知與自我了解-SWOT分析法

3) 知彼:外部環(huán)境與要求-崗位勝任ASK

4) 錨定:合理抉擇適合的路線,明確目標(biāo)-個人IDP

5) 踐行:付諸行動-WBS+5W2H

二、 享受奔跑,在正確的職業(yè)發(fā)展軌道上

1. 常見三種職業(yè)規(guī)劃方向

1) 縱向發(fā)展:實現(xiàn)由低到高的晉升

2) 橫向發(fā)展:成為T字型人才

3) 斜向發(fā)展:成為組織里的“瑞士軍刀”

【小組討論】電力系統(tǒng)“管培”與“技培屬于哪一類發(fā)展規(guī)劃方向?

2. 擇勢所需

1) 企業(yè)/團(tuán)隊發(fā)展的生命周期特征及現(xiàn)狀

2) 企業(yè)/團(tuán)隊未來3年內(nèi)的戰(zhàn)略/發(fā)展規(guī)劃

3. 擇己所適:霍蘭德職業(yè)性格6大類型

【互動討論】輸/配/變/用工區(qū)崗位、職能崗位或者營銷服務(wù)崗位的任職要求與勝任力

4. 擇己所長

1) 工作中你的不可替代性-人無我有

2) 工作中你的并驅(qū)爭先-人有我優(yōu)

3) 揚(yáng)長避短,合理回避你的職業(yè)短板

【小組討論】結(jié)合現(xiàn)任崗位何主要工作任務(wù)羅列一下個人優(yōu)勢與短板

5. 擇己所愛

1) 讓你獲得成就感的

2) 讓你心心念念的

三、 脫穎而出,贏在職場加速度

1. 職場加速度之硬實力

1) 人崗匹配:精準(zhǔn)修煉崗位角色

2) 能崗匹配:崗位勝任的專業(yè)力

3) 天人合一:卓越的人際關(guān)系

2. 職場加速度之軟實力-卓越的職業(yè)素養(yǎng)

1) 職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成:職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)行為、職業(yè)能力

2) 職業(yè)態(tài)度決定一切:五種職場心態(tài)

3) 職業(yè)素養(yǎng)必備的五個尊重

4) 優(yōu)秀員工的八條職業(yè)觀念

5) 電力員工具備的十種職業(yè)意識

【小組討論】您身邊的電力小白與電力老白在職業(yè)素養(yǎng)方面的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)

3. 你的職場加速度——職業(yè)素養(yǎng)“潛規(guī)則”

1) 合抱之木,生于毫末

2) 眼界即心界,面相即心相

3) 修身為本,終身成長

 
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