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互聯(lián)網(wǎng)時代的爆品營銷

主講老師: 劉華鵬 劉華鵬

主講師資:劉華鵬

課時安排: 2-3天/6小時一天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: (1)掌握互聯(lián)網(wǎng)時代爆品打造的必要性、爆品營銷的商業(yè)價值、爆品內(nèi)涵; (2)掌握爆品打造的關(guān)鍵,如一級痛點、產(chǎn)品亮點、用戶體驗、市場焦點; (3)掌握爆品營銷的價格策略、競品分析及對策、品牌塑造與傳播技巧等;
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-06-29 13:49


【課程收益】

1)掌握互聯(lián)網(wǎng)時代爆品打造的必要性、爆品營銷的商業(yè)價值、爆品內(nèi)涵;

2)掌握爆品打造的關(guān)鍵,如一級痛點、產(chǎn)品亮點、用戶體驗、市場焦點;

3)掌握爆品營銷的價格策略、競品分析及對策、品牌塑造與傳播技巧等;

4)結(jié)合案例分析,針對行業(yè)特征和要求,課程互動,針對性個性化授課。

5)可以根據(jù)情況在課后進(jìn)一步探討和開展企業(yè)爆品營銷的咨詢顧問服務(wù)。

【課程形式】

1分組學(xué)習(xí)(每組68人),分組積分,優(yōu)勝小組最好有小禮物;

2理論講解(1/4是理論)深入淺出,劉老師富有激情和互動性;

3案例分析,每一講都會有一個比較完整且深入的本行業(yè)案例分析;

4提問互動,就案例進(jìn)行啟發(fā)式提問互動,挖掘背后可用的方法論;

5)工具應(yīng)用,課程中盡可能給學(xué)員能夠直接應(yīng)用的工具和數(shù)學(xué)模型;

6角色演練,劉老師給定具體場景和要求,現(xiàn)場進(jìn)行角色扮演演練;

7復(fù)盤總結(jié),課程結(jié)束時利用2小時進(jìn)行學(xué)習(xí)成果總結(jié),輸出SOP;

【課程大綱】可根據(jù)具體需求進(jìn)一步針對性微調(diào)大綱和案例


第一部分:課程講解互動

課程模塊

課程內(nèi)容

1講

打造爆品,互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷

新出路

1得爆品者得天下

2爆品的五大特點

3爆品≠暢銷品?

4當(dāng)務(wù)之急是打造支撐爆品的體系

5創(chuàng)新是爆品的必備基因

 

2

頭腦革命,顛覆傳統(tǒng)的爆品思維

模式

1爆品思維,核心在于理念唯一

2“不可或缺”是爆品成長的土壤

3細(xì)分市場,制造高頻需求

4利用數(shù)據(jù),發(fā)掘制造爆品的可能

5跟風(fēng)者,永遠(yuǎn)做不出爆品

6這樣做,輕松擁有爆品思維

3

夯實基礎(chǔ),找準(zhǔn)痛點是打造爆品的前提

1什么是客戶的痛點

2找痛點是所有爆品的基礎(chǔ)

3客戶痛點的界定方法

4找風(fēng)口:站在風(fēng)口,豬也能飛起來

5緊追一級痛點,不在二三四級痛點浪費時間

6戶評論是尋找痛點的天然數(shù)據(jù)庫

4

深挖體驗,制造客戶尖叫的內(nèi)容

1尖叫就是產(chǎn)品的口碑指數(shù)

2設(shè)計流量產(chǎn)品,用低價讓客戶尖叫

3一星級的酒店,五星級的服務(wù)

4快速迭代,給客戶超乎想象的優(yōu)質(zhì)體驗

5以客戶為中心,只為客戶生產(chǎn)

6走進(jìn)“產(chǎn)品為王”的時代

5

引燃爆點,讓產(chǎn)品極速由冷變熱

1爆點=引爆口碑

2制造爆點的三大法則

3引爆核心族群,影響互聯(lián)網(wǎng)大眾

4不斷加持,提升客戶參與熱情

5借力熱點事件,引爆社交網(wǎng)絡(luò)

6引爆產(chǎn)品的三大定律

6

物超所值,尋找引爆的價格點

1性價比高的產(chǎn)品,更有成為爆品的潛力

2抓住客戶心理,價格才有競爭力

3爆品定價的六個策略

4爆品定價的三個誤區(qū)

5競品分析的六大流程與相關(guān)維度

7

構(gòu)建品牌,形成優(yōu)勢競爭壁壘

1品牌命名,新生產(chǎn)品走進(jìn)客戶心里的第一步

2品牌符號化,占領(lǐng)客戶心智

3培育核心技術(shù),建立產(chǎn)品優(yōu)勢

4做好企業(yè)價值鏈管理,有效應(yīng)對外來沖擊

5透明化表達(dá),讓客戶對產(chǎn)品“知根知底”

6打造長壽品牌,建立標(biāo)準(zhǔn)化品牌運營體系

8

口碑戰(zhàn)略,讓爆品進(jìn)行病毒式傳播

1超出客戶預(yù)期,輕松贏得好口碑

2好口碑,帶來好銷量

3口碑為品牌創(chuàng)造價值

4有營銷無口碑,產(chǎn)品怎會大賣

5找到“意見領(lǐng)袖”,營銷事半功倍

6實施口碑戰(zhàn)略的四大要素

9

實力圈粉,粉絲經(jīng)濟(jì)時代爆品

突圍

1發(fā)揮明星的粉絲力量,制造熱點話題

2粉絲推廣需要時間積淀做保證

3精準(zhǔn)分析,掌握粉絲真實需求

4借助“饑餓”,刺激粉絲的購買欲

5粉絲持續(xù)接力,刷出市場新爆品

6留住粉絲,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是關(guān)鍵

10

引爆產(chǎn)品,從一個故事開始

1有內(nèi)涵的故事,讓產(chǎn)品充滿吸引力

2講好故事,產(chǎn)品人氣爆棚

3好的產(chǎn)品故事,不是走心,就是娛樂

4細(xì)節(jié)致勝,緊緊抓住客戶的關(guān)注點

5有新意的故事,怎能離開流行元素

6獨具風(fēng)格的故事,展現(xiàn)產(chǎn)品差異性優(yōu)勢

第二部分:總結(jié)復(fù)盤與團(tuán)隊共創(chuàng)SOP

主題

詳細(xì)內(nèi)容

時間

分組討論

本企業(yè)爆品打造與營銷的方式方法與關(guān)鍵點梳理

1)分組總結(jié)全部課程所學(xué)知識點、工具模型、案例啟發(fā)

2)圍繞本企業(yè)爆品打造與營銷的方式方法與關(guān)鍵點展開研討

3)各小組頭腦風(fēng)暴,每人提出不少于三條相關(guān)建議

4)老師現(xiàn)場陪伴,小組如遇問題可隨時和老師溝通

5)組長總結(jié)匯總,匯聚小組群體的智慧形成團(tuán)隊共創(chuàng)文案

1小時

復(fù)盤SOP

成果展示

PPT匯報、點評、頒獎

1)分組上臺匯報,每組匯報15分鐘,老師點評5分鐘

2)共創(chuàng)成果得分前三名、兩天課程表現(xiàn)前三名現(xiàn)場授獎(成果獎、表現(xiàn)獎)

3)集體合影,整理好教室清潔衛(wèi)生,本次活動結(jié)束

1小時

匯報通關(guān)

第三部分:訓(xùn)后行動計劃跟蹤PDCA

1、PDCA是一項國際管理界高度認(rèn)同的行動學(xué)習(xí)模式和方法,旨在解決訓(xùn)后的落地與轉(zhuǎn)化難題;

2、本表填寫目的在于進(jìn)一步對訓(xùn)后進(jìn)行跟蹤,敦促和促進(jìn)學(xué)員將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力和績效;

3、本表要求學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后1周內(nèi)完成學(xué)員填寫部分,并將電子版提交于直接上級領(lǐng)導(dǎo),便于領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查執(zhí)行情況;

4、PDCA行動計劃覆蓋3個月,課后3個月上交此文檔,并抄送培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估總結(jié)。

訓(xùn)后行動計劃跟蹤PDCA

培訓(xùn)項目


學(xué)員姓名


一、培訓(xùn)收獲及行動計劃(P-Plan)

1、培訓(xùn)收獲

(至少寫3條)

1)

2)

3)

2、訓(xùn)后行動目標(biāo)與計劃

(至少寫2條)

1)

2)

3)

二、計劃實施(D-Do)

(計劃的執(zhí)行實施情況)

完成標(biāo)準(zhǔn)

計劃完成

時間

三、完成情況(C-Check)

(由直接上級領(lǐng)導(dǎo)填寫)

填寫說明:聚焦于培訓(xùn)后行為轉(zhuǎn)化,詳細(xì)寫明如何運用培訓(xùn)收獲,至少制定3條

盡可能具體、細(xì)化、量化,便于準(zhǔn)確評價

*年*月*日

完成情況請勾選:

超額完成

已完成

未完成

1)



超額完成

已完成

未完成

2)



超額完成

已完成

未完成

3)



超額完成

已完成

未完成

……



超額完成

已完成

未完成

四、處理意見、改進(jìn)策略(A-Act)(直接上級領(lǐng)導(dǎo)填寫)

匯報對象對學(xué)員行動目標(biāo)及計劃的落實情況評價意見:

(培訓(xùn)結(jié)束后3個月填寫)可從行動目標(biāo)、行動計劃完成情況,以及學(xué)員培訓(xùn)后的行為變化等方面描述。

                                              

                                      簽名:         

     


 
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