戰(zhàn)略人力資源管理

課程背景：

VUCA時(shí)代下，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)升級(jí)為對(duì)人力資源的管理能力上，人力資源管理是公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素。人力資源管理基礎(chǔ)的扎實(shí)和有效，是推動(dòng)公司核心價(jià)值觀建設(shè)和踐行，高績(jī)效組織，以及業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本課程從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略視角出發(fā)，通過(guò)業(yè)務(wù)與人力資源的融合設(shè)計(jì)，認(rèn)識(shí)人力資源，認(rèn)知組織，樹(shù)立人力資源管理思維，并提供可借鑒的方法與技巧，以實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略人力資源管理。

課程目標(biāo)：

從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略出發(fā)理解人力資源管理，并實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略承接

掌握人力資源整體工作框架，理解如何設(shè)計(jì)符合業(yè)務(wù)需要的人力體系

熟悉人力資源發(fā)展趨勢(shì)，找到組織發(fā)展動(dòng)力，提升目標(biāo)實(shí)現(xiàn)能力

授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動(dòng)式、小組討論、管理游戲

授課對(duì)象：人力資源管理者、公司中層管理者

授課時(shí)長(zhǎng)：2天，6學(xué)時(shí)/天

課程大綱：

1       人力資源的基本理念

1.1 人力資源管理的基本出發(fā)點(diǎn)

1.2 人力資源的理念框架

1.3 人力資源管理的基礎(chǔ)

1.4 人力資源管理的關(guān)鍵要素

【案例】H公司人力資源發(fā)展的演進(jìn)

2  業(yè)務(wù)戰(zhàn)略視角下的人力資源管理

2.1 人力資源管理的演進(jìn)：為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值

2.2 新時(shí)代下對(duì)人力資源的要求

2.3 理解業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略是人力資源的核心技能

2.4 澄清重點(diǎn)工作

2.5 人力資源業(yè)務(wù)架構(gòu)思考邏輯

【案例】H公司某業(yè)務(wù)部人力戰(zhàn)略分析

3  人力資源的政策設(shè)計(jì)

3.1 人力資源政策制定到執(zhí)行的基本原則

3.2 政策文件架構(gòu)設(shè)計(jì)

3.3 人力管理政策內(nèi)容分層定義

3.4 人力資源政策制定到執(zhí)行的全景圖

【案例】H公司招聘政策文件架構(gòu)

4  人力資源管理變革

4.1 變革的愿景和方向

4.2 人力資源價(jià)值差異化

4.3 主要職能服務(wù)化

4.4 日常運(yùn)營(yíng)數(shù)字化

4.5 人力數(shù)據(jù)管理：從業(yè)務(wù)差距到洞察和行動(dòng)閉環(huán)

【案例】H公司價(jià)值差異化落地

5  人力資源支撐業(yè)務(wù)發(fā)展

5.1 人力資源服務(wù)的對(duì)象和價(jià)值主張

5.2 高頻業(yè)務(wù)場(chǎng)景與用戶體驗(yàn)建設(shè)

5.3 人力三支柱的組織建設(shè)

5.4 人力組織架構(gòu)設(shè)計(jì)：分布與協(xié)同

5.5 演進(jìn)中的人力三支柱

【案例】H公司人力資源工作日歷

6  戰(zhàn)略人力資源管理的核心技術(shù)

6.1 戰(zhàn)略的人力資源核心工作

6.2 打贏勝仗的組織建設(shè)：診斷、設(shè)計(jì)與組織績(jī)效

6.3 業(yè)務(wù)視角下的人才戰(zhàn)略

6.4 人才識(shí)別與人崗匹配

6.5 組織氛圍建設(shè)

6.6 科學(xué)分配是解決問(wèn)題的關(guān)鍵

【案例】H公司的人才規(guī)劃

7  人力資源能力建設(shè)

7.1 基于業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)和責(zé)任定位牽引角色認(rèn)知

7.2 合規(guī)：識(shí)別與管好HR活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)

7.3 人力資源任職要求

7.4 人力資源學(xué)習(xí)地圖

7.5 成就他人的協(xié)同

【案例】H公司人力資源學(xué)習(xí)框架

總結(jié)  有原則的成就他人