| 主講老師： | 徐凱 |  |
| 課時安排： | 1-2天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 為了持續(xù)提升組織績效、部門績效和個人績效，除了激勵員工全力以赴地創(chuàng)造價值、引導(dǎo)組織科學(xué)地評價價值和合理的分配價值外，更需要基于企業(yè)的使命建立一套可以操作的績效管理體系，并持續(xù)不斷地根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-12-06 08:50 |
【課程背景】
華為沒有秘密，任正非沒有密碼。
近年來大家都想學(xué)習(xí)華為，希望成為自身領(lǐng)域里的“小華為”。學(xué)習(xí)的方式有很多種，就像當(dāng)年華為學(xué)IBM，先僵化、再優(yōu)化，最后固化。學(xué)習(xí)的本質(zhì)是提升認(rèn)知，去提出問題和解決問題。比如很多企業(yè)當(dāng)下亟待解決的問題：戰(zhàn)略難落地，目標(biāo)不統(tǒng)一、上下沒有共識、理解不一、部門各自為政、導(dǎo)致執(zhí)行力低下。外界稍有一點(diǎn)槍聲，規(guī)則作廢，預(yù)算不算，上下手忙腳亂，一不小心又被打回原形。很多的企業(yè)有戰(zhàn)略，戰(zhàn)略上也能支撐100億的營收規(guī)模，結(jié)果到了20億就再也上不去了，與預(yù)期差距甚遠(yuǎn)，為什么？
因?yàn)榻M織人才斷層、干部不力，員工的能力缺失，特別是員工創(chuàng)造更高價值，更高績效的能力缺失。
為了持續(xù)提升組織績效、部門績效和個人績效，除了激勵員工全力以赴地創(chuàng)造價值、引導(dǎo)組織科學(xué)地評價價值和合理的分配價值外，更需要基于企業(yè)的使命建立一套可以操作的績效管理體系，并持續(xù)不斷地根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。
因此，引導(dǎo)并幫助中高層管理者正確認(rèn)知、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)和高績效體系，成為了中高層管理人員的必修課。
【課程收益】
1. 了解一套科學(xué)系統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理方法
2. 了解華為公司經(jīng)營管理的優(yōu)秀實(shí)踐
3. 掌握一套可操作可落地的企業(yè)經(jīng)營管理工具
4. 知道自己在哪里、準(zhǔn)備去哪里，怎么去哪里
5. 打造屬于自己特色的績效管理體系。
6. 有效激勵員工，賦能員工，為員工能夠工作的更有意義而當(dāng)責(zé)。
【課程特色】案例教學(xué)，萃取優(yōu)秀公司的經(jīng)典實(shí)操工具以及模型，引導(dǎo)學(xué)員提出自己的好問題，界定問題和解決問題。
【課程對象】部門總、區(qū)域總、分公司總、部門經(jīng)理、部門主管等。
【課程時間】1-2天（6小時/天）
【課程大綱】
前言： 什么是戰(zhàn)略？什么又是績效管理？
一、華為為什么要引入BLM模型并連續(xù)使用至今？
1. 2006年的華為
2. BLM模型的前生
3. 什么是BLM模型
二、有戰(zhàn)略不一定能行，但沒有戰(zhàn)略肯定不行（戰(zhàn)略制定）
1. 使命、愿景、價值觀
2. 戰(zhàn)略意圖
3. 市場洞察
4. 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
5. 創(chuàng)新焦點(diǎn)
案例：拼多多的創(chuàng)新思考
練習(xí)：壓力測試
工具：五力模型、波士頓矩陣模型、德魯克的經(jīng)典五問、商業(yè)畫布
三、為什么戰(zhàn)略常常無法落地（戰(zhàn)略執(zhí)行）？
1. 關(guān)鍵任務(wù)
2. 人才
3. 正式組織
4. 氛圍/文化
案例：名創(chuàng)優(yōu)品的關(guān)鍵任務(wù)執(zhí)行
工具：人才盤點(diǎn)九宮格
四、為什么績效管理常常不成功？
1. 五大成因
2. 績效目標(biāo)設(shè)定與分解
? 設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
? 定目標(biāo)的4個法則
? 科學(xué)的目標(biāo)體系
? 目標(biāo)拆解，不是簡單拆分
3. 績效目標(biāo)跟進(jìn)與輔導(dǎo)
? 計(jì)劃
? 行動與檢查
? 授權(quán)
? 管理上司
4. 績效考核實(shí)施
? 指標(biāo)與目標(biāo)的區(qū)別
? 設(shè)計(jì)指標(biāo)（業(yè)績指標(biāo)、非業(yè)績指標(biāo)以及戰(zhàn)略目標(biāo)類指標(biāo)）
? 如何設(shè)計(jì)公司級KPI
? 如何設(shè)計(jì)部門級KPI
? 如何設(shè)計(jì)個人級PBC
5. 績效反饋與改進(jìn)
? 正反饋與負(fù)反饋
? 改進(jìn)
6. 結(jié)果應(yīng)用
? 獎金與薪酬
? 培訓(xùn)與開發(fā)
? 職業(yè)規(guī)劃
案例：華為PBC績效管理模式
工具：KPI、PBC、OKR、PARR、GROW、BIC、BEST模型
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