高潛人才識別與甄選

【課程收益】

l  學習建立勝任力模型的方法，共同建立學員企業(yè)高潛人才勝任力模型；

l  掌握多元化測評工具，通過小組練習、案例分析等方式系統(tǒng)使用工具方法；

l  掌握高潛人才識別與能力管理的核心方法和工具：為后續(xù)的人才管理應用落地打下良好的專業(yè)基礎。

【課程對象】：企業(yè)管理人員、HR人員

【課程時間】：6小時

【課程大綱】

前言：學習規(guī)則介紹
1. 方法落地關鍵：先固化、再優(yōu)化
2. 小組學習規(guī)則：小組學習、積分制

一、確定高潛人才標準

1.何為高潛人才

2.高潛人才的核心行為特征

學習力、成就欲、人際力

3.高潛人才標準緯度

績效、能力、潛力、價值觀

二、高潛人才的識別思路和工具
1. 高潛人才識別戰(zhàn)略解碼
   案例：高潛人才的人才選拔思路：看背景VS看特質？
2. 高潛人才識別ACR模型：能力與資歷、特質、結果
3. 科學識別基礎：高潛人才的崗位畫像
  1）崗位說明書
  2）任職資格
  3）崗位價值分析
  4）勝任力特質
案例互動：某上市公司領導干部高潛人才的勝任力特質

三、高潛人才勝任力素質模型構建

1.勝任力素質模型解讀

1）認識素質

2）素質與績效的關系

3）常見的勝任力模型

2.常見方法論及工具
1）勝任力常見構成及不同企業(yè)需求的對應選擇
2）勝任力建模常見方法論及工具
3）工作行為與勝任力特征的相關性（重點）

3.建模需要準備的資料
1）崗位資料
2）績效數(shù)據(jù)
3）樣本資料

4.勝任素質模型構建的五個步驟
1）定義績效標準
2）確定效標樣本
3）獲取數(shù)據(jù) 行為事件訪談法
4）建立模型
5）驗證模型
A、模型再造
B、培訓驗證
C、評估分析

案例互動：學員現(xiàn)場測評識別高潛人才潛質

練習：建立學員企業(yè)各序列高潛人才素質模型

四、人才盤點中的素質評估技術

1、如何有效進行勝任力素質測評

2、實際操作法在勝任力素質測評中的使用

3、人才測評技術在勝任力素質測評中的使用

4、評價中心技術在勝任力素質測評中的使用

5、面試訪談技術在勝任力素質測評中的使用

練習：運用行為訪談法甄選高潛人才

練習：結合勝任素質編寫結構化面試題庫